教育教学工作常规管理制度模版（3篇）

教育教学工作常规管理制度模版一、总则教育教学工作常规管理制度是为了规范学校教育教学工作的开展，提高教育教学质量，确保学生全面发展而建立的。本制度适用于全校范围内的教育教学工作管理。二、教师管理1.教师招聘与选拔（1）学校根据教育教学需要，结合招聘计划，制定教师招聘计划，明确招聘条件和要求。（2）招聘程序：发布招聘公告→报名→资格审查→面试→考察→聘任。2.教师培训（1）学校制定年度培训计划，明确培训内容、方式和时间。（2）教师培训可以通过课程讲座、学习交流、实践操作等形式进行。3.教研活动（1）学校设立教研组，由专业教师组成，负责教研工作的组织和指导。（2）教研活动包括教案备课、教学设计、教学反思等环节。4.教学评价（1）学校制定教学评价指标和标准，明确评价内容和评价流程。（2）教学评价可以通过课堂观察、学生问卷、专家评审等方式进行。三、学生管理1.学生招生（1）学校根据招生计划，按照相关政策和规定，公平公正招收学生。（2）招生程序：发布招生公告→报名→资格审查→面试→录取。2.学生日常管理（1）学校建立健全学生德育管理制度，培养学生良好行为习惯和道德品质。（2）学生应按时参加课堂教学活动，遵守学校规章制度。3.学生奖励与处分（1）学校设立学生奖励制度，对在学习、品德、社会实践等方面表现突出的学生给予表扬和奖励。（2）学校依法处理学生违纪违规行为，给予相应纪律处分。四、教学管理1.课程设置（1）学校根据教育教学目标和学生需求，制定科学合理的课程设置计划。（2）课程设置应满足社会需求，培养学生的综合素质。2.教学计划（1）教师根据课程要求和学生实际情况，制定教学计划，明确教学目标和教学内容。（2）教学计划应包含课时分配、教学方法和评价方式等。3.教学过程管理（1）教师应按照教学计划，合理组织教学过程，让学生主动参与、积极互动。（2）教师应关注学生学习情况，及时给予指导和帮助。4.教学评估（1）学校设立教学评估制度，定期对教师教学工作进行评估和检查。（2）教学评估结果作为教师聘任、晋升和奖惩的参考依据。五、教务管理1.教室管理（1）学校制定教室管理制度，规定教室使用时间和使用顺序。（2）教室应保持整洁，教具设施完善，适合教学使用。2.学生档案管理（1）学校建立学生档案管理制度，完善学生档案信息的收集和管理。（2）学生档案应包含学生个人信息、学习成绩、奖惩记录等内容。3.教材管理（1）学校统一选用教育部规定的教材，不得私自更换和使用非法教材。（2）学校设立教材管理制度，确保教材的规范使用和管理。六、考试管理1.考试安排（1）学校制定年度考试计划，明确考试科目、时间和地点。（2）考试安排应合理，保证学生正常参加考试。2.考试环境（1）学校提供良好的考试环境，保证考场安静、整洁。（2）学校设立考场管理制度，确保考试的公平、公正。3.考试阅卷（1）学校组织专业教师进行考试阅卷工作，保证阅卷质量和准确性。（2）阅卷过程应严格按照规定程序进行，在保密和安全的情况下进行。七、质量监控与改进1.教育教学质量评估（1）学校定期开展教育教学质量评估工作，对教师和教学进行综合评估。（2）评估结果作为教育教学改进的参考依据。2.问题反馈与整改（1）学校建立学生、教师和家长等各方面的问题反馈渠道，及时收集问题和意见。（2）学校对问题进行整理和分析，并制定整改措施，确保问题得到解决。八、附则本制度由学校教务处负责解释和修订，自发布之日起施行。教育教学工作常规管理制度模版（二）一、制度目的本制度的目的是为了规范教育教学工作的常规管理，确保教育教学工作的有序进行，提高教学质量和效果。二、适用范围本制度适用于教育教学工作的各个环节，包括课程设计、教学组织、教学实施、教学评估等方面。三、基本原则1.以学生为中心：教育教学工作应以学生的学习为核心，关注学生的学习需求和兴趣发展。2.以素质教育为导向：注重培养学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。3.以科学研究为支撑：教育教学工作应以科学研究为支持，不断探索创新教育教学方法和手段。4.以团队合作为基础：教育教学工作需要各个环节的密切合作和有效协调。四、具体要求1.课程设计1.1设计课程目标：明确课程目标，明确学生在学习结束后应达到的知识、能力和素质水平。1.2制定教材教辅：选用符合学生学习需要和课程目标的教材教辅，确保教材质量和教辅适宜。1.3完善教学大纲：编写详细的教学大纲，明确每个章节的教学目标和内容安排。1.4设计教学活动：设计多样化的教学活动，鼓励学生的主动参与和合作学习。2.教学组织2.1安排教学时段：根据学生的学习进程和教学计划，合理安排教学时段，确保教学过程的连续性和紧凑性。2.2制定教学计划：编制详细的教学计划，明确每节课的教学内容和教学重点。2.3班级管理：建立班级管理制度，加强班级纪律和学生行为规范的培养。2.4值班制度：建立教师值班制度，确保教学过程中的问题能够及时解决。3.教学实施3.1教学方法：选用多种教学方法，包括讲授、讨论、实验、实践等，以激发学生的学习兴趣和能动性。3.2课堂管理：建立良好的课堂管理机制，确保课堂秩序和学生的学习效果。3.3师生互动：鼓励师生之间的积极互动，提高师生之间的沟通和互信。3.4提供资源支持：为学生提供必要的学习资源和支持，包括教材、教具、实验器材等。4.教学评估4.1制定评估标准：明确评估标准和评估方法，保证评估公正、科学。4.2完善评估流程：建立评估流程和档案管理制度，确保评估结果的真实可靠。4.3反馈与改进：及时反馈评估结果，针对评估结果进行改进，提高教学质量和效果。五、责任与监督1.学校领导：负责组织和协调教育教学工作，确保教育教学工作的顺利进行。2.教师：负责具体教学工作，按照教育教学管理制度进行教学。3.监督部门：对教育教学工作进行监督和评估，发现问题及时纠正。六、制度的执行与调整本制度由学校制定并下发执行，教师必须按照本制度执行。对于制度执行中出现的问题，学校及时进行调整和完善。七、附则本制度自颁布之日起实施，并经相关部门备案。如有需要，学校可根据实际情况对本制度进行调整和修改。教育教学工作常规管理制度模版（三）一、综述教育教学工作是学校的核心工作之一，有效的常规管理制度能够提高教育教学的质量和效果。为了确保教育教学工作的顺利进行，我们制定了以下常规管理制度，以指导和规范教育教学工作的全过程。二、教师管理制度1.教师选聘与培养：（1）教师的录用应符合国家相关法律法规的规定，具备相应的学历和专业背景。（2）新任教师应参加学校组织的入职培训，熟悉学校的教育教学理念和管理要求。（3）学校会定期组织教师的专业培训和交流活动，提升教师的教学水平和综合能力。2.教师考核与评价：（1）定期进行教师绩效考核，评估教师的教学效果和职业素养。（2）根据教师的绩效考核结果，采取相应的奖惩措施，激励教师积极工作。3.教师岗位职责和权限：（1）教师应按照教学计划和教学大纲，完成教学任务。（2）教师有权利对学生的学习和行为进行管理和指导。（3）教师需积极参与学校的教学研究和教务会议，并提出合理化建议。三、学生管理制度1.学生招生和组织管理：（1）学校应按照相关政策和法规，招收符合条件的学生。（2）学校应设置班级和年级管理组织，负责学生的管理和教育工作。2.学生考核与评价：（1）学校根据学生的学习、考试和社会实践等表现，进行综合评价。（2）学校将评价结果作为学生综合素质发展和奖惩措施的依据。3.学生权益保障和奖惩机制：（1）学校应保障学生的合法权益，包括学习、生活和安全等方面。（2）学校将根据学生的表现，进行相应的奖励或惩罚，以激励学生自觉遵守校规校纪。四、教育教学管理制度1.教学计划和教学大纲制定：（1）学校应制定合理的教学计划和教学大纲，确保教学内容的科学性和可行性。（2）教学计划和教学大纲需经过相关教学部门的审批。2.课堂管理与教学指导：（1）教师应严格按照教学大纲和教学计划进行教学，并做好课堂管理工作。（2）教师应及时对学生的学习情况进行评价和指导，帮助学生提高学习效果。3.学校教育教学质量监控：（1）学校应建立教育教学质量监控体系，定期对教育教学工作进行评估和检查。（2）学校根据教育教学质量监控结果，开展教育教学改进工作。五、家校合作与沟通机制1.家长参与教育教学工作：（1）学校鼓励家长参与学校的教育教学活动和决策。（2）学校与家长定期进行沟通，了解学生在家庭环境下的学习和生活情况。2.学校与家庭沟通渠道：（1）学校应建立健全的家校沟通渠道，方便家长与学校进行有效的沟通交流。（2）学校将通过家校联络员、家校会议等方式，与家长保持及时沟通。3.家长反馈与意见采纳：（1）学校将认真听取家长的反馈和建议，积极采纳家长的意见。（2）学校将及时回应家长的关切和问题，解决家长的困扰。六、教育教学常规管理制度的执行与监督1.责任分工和执行机制：（1）学校应明确各相关部门和人员的责任分工，建立教育教学常规管理的执行机制。（2）各相关部门和人员应按照分工和机制，配合完成相关管理任务。2.管理制度的监督和检查：（1）学校应定期组织对教育教学常规管理制度的执行情况进行监督和检查。（2）检查结果将作为改进工作的依据，对违反规定的行