中学教师值日工作职责及要求（3篇）

中学教师值日工作职责及要求中学教师值日职责涵盖如下方面：1.维护校园秩序：确保学生安全，维持校园内的纪律与秩序。2.监督与管控：巡查校园各区域，确保学生遵守规定，对不当行为进行纠正。3.安全保障：保障学生安全，迅速应对突发情况，及时向学校管理层报告。4.组织教育活动：策划并执行各类校内活动，如运动会、学术竞赛和户外训练，以确保活动的有序进行。5.辅助教学活动：协助教师处理教学相关事务，如发布通知、准备教学材料等。6.学生行为管理：记录并管理学生的出勤情况，向班主任和家长提供反馈。7.考试支持：负责考试场地的布置和监考职责。8.环境保护教育：教育学生尊重环境，保持校园的清洁和绿化。9.学生关怀：密切关注学生的学习和生活状况，及时发现并解决问题。10.提交值日报告：向学校管理层及相关科室提交值日工作反馈，包括问题总结和改进建议。中学教师值日工作要求如下：1.强烈的执行力：能有序地执行值日任务，维持校园稳定秩序。2.高度的责任感：对学生的安全和学校形象负责，认真履行值日职责。3.出色的组织能力：能有效地组织各类活动，确保活动的顺利进行。4.良好的沟通技巧：能与学生、家长、教师等多方面建立有效沟通，解决出现的问题。5.广泛的知识基础：熟悉学校规章制度和相关法律法规，能正确处理各种情况。6.耐心与细致：对学生的行为和学习状况保持关注，详细记录并采取相应措施。7.团队合作精神：与校领导、其他教职员工保持良好的协作，共同完成工作目标。中学教师值日工作职责及要求（二）一、职责1.维护班级的秩序与学习氛围，确保学生能在安全、整洁、和谐的环境中专注学习和生活。2.监督学生遵守学校及班级规定，对违规行为及时制止并妥善处理。3.协助处理学生的日常问题，如学习困扰、人际交往等，提供必要的指导与帮助。4.组织与参与学校及班级的各项活动，保证活动的有序进行。5.制定并执行班级值日计划，引导学生参与班级公共事务的管理与维护。6.协同班主任进行学生综合素质评估工作，如班级评价、表彰优秀学生等。7.协助班主任完成学生档案管理及相关的学籍手续。8.及时向班主任及学校管理层汇报班级状况及学生表现。二、要求1.具有敬业精神，热爱教育工作，对教育有高度的责任感和使命感。2.具备优秀的师德修养，严格遵守职业道德和教师行为规范。3.拥有良好的沟通协调技巧，能与学生、家长及同事建立良好关系。4.具备出色的组织管理能力，能有效规划和组织班级活动。5.有一定的教育教学经验，了解学生心理特点，能为学生提供适当帮助和指导。6.具备团队合作精神，能与班主任及其他教师紧密合作，共同致力于学生的发展。7.具备一定的问题解决能力，能妥善处理学生的违规行为和冲突。8.注重个人专业发展，不断更新教育教学知识，提升教学能力。9.具备良好的压力管理能力，平衡工作与生活，保持身心健康以保证工作效果。10.具备耐心和理解力，接纳学生的不足，积极引导他们的成长。总结：中学教师值日工作至关重要，需要教师具备高尚的师德和出色的教育能力。作为班级秩序的维护者和良好学习环境的创造者，教师应具备协作、沟通、组织和反馈等多方面能力。教师应注重个人专业成长，提高教育教学水平，以更好地服务于学生的发展。保持积极心态，具备应对压力的能力，确保个人与工作的平衡，是教师角色的重要组成部分。通过教师的不懈努力，将更有效地引导学生，促进他们的全面发展。中学教师值日工作职责及要求（三）一、职责：1.执行校园安全管理，确保全体师生在校园期间的安全与秩序；2.管理校园环境，包括卫生维护、绿化管理等；3.组织并指导学生进行行为规范、纪律教育；4.处理学生间的冲突，维护校园的和谐环境；5.协助学生进行自习和课外活动，以确保学习效果；6.参与考试监考，对违规行为进行恰当处理；7.支持班主任进行班级管理，配合教学活动的实施；8.负责校园物品资料的收发，妥善保管值守期间的物品；9.协助组织各类学校活动，如运动会、文艺表演等；10.执行上级领导分配的其他临时性任务。二、要求：1.熟悉学校安全规定，具备应对紧急情况的能力；2.具备出色的组织、协调和沟通技巧；3.有相关班级管理经验，能有效引导和管理学生；4.具备倾听学生需求的能力，建立良好的师生关系；5.具有强烈的责任心和纪律性，严格遵守学校规章制度；6.具备自我管理能力和问题解决能力；7.关注学生的心理状态，能进行有效的心理辅导；8.具备一定的学科基础知识，能为学生的学习提供指导；9.富有爱心，关注学生的个人发展和成长；10.具备团队合作精神，能与同事协同工作。三、值日教师的注意事项：1.确保值日期间穿着得体的工作服，避免穿着不适宜的服装；2.对待学生和家长应热情周到，提供高质量的服务；3.保持警觉性，及时处理学生间的冲突和违规行为；4.保持通讯畅通，确保能与各方进行有效沟通；5.爱护校园财产，妥善保管学校物品和资料；