小学感恩主题班会设计方案（2篇）

小学感恩主题班会设计方案会议主题：感恩教育会议目标：本次感恩主题的班会旨在使学生理解感恩的内涵，塑造学生的感恩观念，懂得珍视、回馈与分享，提升学生的感恩意识和情感智慧。预计时长为____分钟。会议流程：1.感恩视频演示（____分钟）播放一段以感恩为主题的视频，内容涵盖孩子对父母、老师、朋友的感恩之情，以激发学生对他人付出的认同感，并引发他们对感恩的深入思考。2.主题阐释（____分钟）教师通过讲解，引导学生探讨感恩的含义和价值，提出如下问题供学生思考：您如何诠释“感恩”这一概念？您生活中有哪些值得感恩的人或事件？3.分享感恩故事（____分钟）学生分组讨论，每组推选一位代表分享小组内成员最感激的人或事，结合个人经历表达感恩的感悟。4.感恩实践（____分钟）发放感恩卡片和彩色笔，鼓励学生为感恩的人写卡片，表达感激之情。学生也可选择写感谢信或绘制感恩主题的画作。5.公开感恩承诺（____分钟）学生在班级展示板上写下个人的感恩行动承诺，例如：我会更多地向父母表达感谢我会主动帮助遇到困难的同学我会积极参与老师分配的任务我会关心周围的人，传递关爱6.感恩之星评选（____分钟）设立每周或每月的“感恩之星”评选，表彰在感恩行动中表现出色的学生。评选标准包括：主动帮助他人积极向师长表达感激长期坚持关心和照顾他人等7.总结与展望（____分钟）教师对班会进行总结，重申感恩的价值，并预告未来将举办更多感恩主题活动，鼓励学生将感恩融入日常生活。教师可将学生的感恩作品展示在班级感恩墙，与家长共享感恩教育成果，共同促进学生的全面发展。此方案的核心在于通过视频展示、故事分享、实践操作和感恩承诺等环节，激发学生的感恩意识，使他们认识到感恩的力量，从而提升情感素质和人际交往能力。通过“感恩之星”评选活动，可以激发学生的积极性，营造积极向上的班级文化和校园风气。小学感恩主题班会设计方案（二）一、议题：感恩有你二、目标：本次感恩主题班会旨在深化学生对感恩的理解，树立感恩的意识，以培养其优良的道德品质和价值观。三、时间安排：班会将于每周五下午进行，预计持续____分钟。四、活动地点：各班级教室。五、参与人员：班主任、学生干部以及全体学生。六、活动流程：活动一：感恩教育（____分钟）1.集中学生的注意力，宣布本次班会的主题为感恩有你。2.简要回顾以往班会的感恩主题，使学生理解感恩的重要性，并介绍当天的活动内容。3.播放一些感恩的故事片段或朗诵感恩诗歌，引导学生分享他们的感受，鼓励他们提出个人的感恩体验。活动二：感恩实践（____分钟）1.学生分组，每组选定一个感恩的对象，如父母、老师、同学等。2.让学生思考选择该对象的理由，如他们的积极影响、帮助或陪伴。3.通过绘画、手工制作或写作等方式，让学生表达对感恩对象的感激之情。4.选取部分学生分享他们的作品和感恩对象的故事，激发其他学生分享自己的感恩对象。活动三：感恩墙（____分钟）1.设置一棵象征性的大树，可以是模型或绘制的图像。2.提供心形纸片和彩色笔，让学生写下他们要感恩的人或事。3.鼓励学生将纸片贴在感恩树上，班主任可率先示范并解释选择的感恩对象及原因。活动四：感恩誓言（____分钟）1.引导学生思考在日常生活中如何表达感恩，如尊重父母、关心同学、感谢老师等。2.学生写下个人的感恩誓言并签名，班主任收集誓言，作为学生进步和成长的参考。3.班主任可与学生分享交流，以促进他们对感恩的深入理解和思考。七、效果评估：1.班会结束后，班主任通过观察学生的行为变化，对学生的表现进行评估和反馈。2.邀请家长参与班会，收集他们对活动的反馈和感受。3.征求学生对班会的意见和建议，了解他们对活动的参与度和评价。八、注意事项：1.活动前确保所有必要的材料和道具准备就绪，以确保活动的顺利进行。2.班主任需在活动中发挥积极引导作用，激发学生的参与热情，培养他们的自我反思和表达能力。3.活动结束后，班主任