大三毕业生自我鉴定

大三毕业生自我鉴定大三毕业生自我鉴定「篇一」大三的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。一、学习方面每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。二、有广泛爱好我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。三、积极参加学校的各种活动在xx下半年至xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。四、社会实践我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，xx年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为xx电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。大三毕业生自我鉴定「篇二」大三是我过得很忙碌的一个学年，是在呐喊和挣扎中度过的一个学年，在这一年里面学习了很多的专业课，虽然没有取得非常好的成绩，但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。转眼就要毕业了，大学三年就这样结束了，现对自我作个鉴定如下：一、在集体生活上我积极的参加了班集体的团日活动，通过和同学的相互交流和共同努力，为班级争得荣誉。同时也培养加强了同学之间的感情，增强了集体的思想，加深认识团结协作的力量和重要性。二、在人际交流上在学校外面加强了和老乡以及一些已经毕业的校友的交流。通过和他们的接触交流，以他们的经历和知识经验上的成熟，给予了我思想上的慰藉，指导了我在大学里面学习的方法，帮我分析了以后要努力的方向，他们在心理方面给我指引了我正确的处理方法，在人际交流上给予了我一些参考的意见。我从他们那边学习到了很多知识。在大三无疑是我一个需要帮助的时候，也是我自己需要自强的时候，但一切说和想都是没有效用的，因为谁能看到这些又给你帮助呢。我们更需要的是自己的行动和努力。只有自己在不同的方面得到加强才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去实践，锻炼自己的能力。大三毕业生自我鉴定「篇三」这大学纪念的学习时间已经结束了，作为一米毕业学生我是非常感慨的，对于过去的几年也是很有动力，我认为这能够让我得到非常大的进步，回顾过去的几年，在学习生活上面都是有了很多提高，现在也需要客观的评价一下。学习当中我认真的做好自己分内的职责，不断的学习，我很清楚，我现在所积累都是以后工作当中应该要用到的，这是基础这也是一些最简单的事情，通过这样的方式我也是能够看到自己的成长，和提高，我也希望自己能够有更多的进步，这一点是一定的，在上课的时候我认真的听讲，我保持一个好的心态，对于自己各个方面还是感觉有很多动力的，除了上课期间认真听讲之外，我还对自己各方的能力非常的看中，平时对于自己的专业知识非常上心，这是以后工作的底气，大学阶段专业知识是非常重要的，我的成绩不是班上最好的，但是大学这几年来我是一直名列前茅，我感觉非常的充实，我也知道这是我应该要有的心态，毕业之际我回顾过去的点点滴滴，一种不舍的心情油然而生。生活当中我也是感觉非常的有动力，和同学们相处的非常和睦，因为我是一个性格很好的人，对待别人也是一样，在这毕业之际，我非常的清楚这一点，在这方面我是非常清楚的，大学阶段的学习生活当中我确实是深有体会，一定要让自己的生活充实一点的，平时我会合理的安排好自己的时间的，有时间的时候我会去图书馆，因为身边有一群优秀的同学，我们相互之间监督，一起去图书馆的，感觉非常的好，大学期间环境是非常重要的，环境真的可以改变一个人，现在回想起来真的是非常的充实啊，这也是作为一名学生应该要有的态度，在以后的学习当中我一定会更加认真努力的。我也参加了学校的一些社团，一开始就是想着能够让自己圈子大一点，能够让大学生活更加的充实，但是时间久了也就慢慢的成为生活的一部分，这确实让我感觉非常的有意义，这方面我还是有着深刻的感受，社团是一个非常好的地方，我认识了很多有趣的朋友，大学几年的学习当中这成为了我生活不可割舍的一部分，让我印象深刻，我也非常希望自己能够在未来步入社会之后更加的努力，有更多的机会锻炼自己，成长自己，感激这几年的学习生活。大三毕业生自我鉴定「篇四」大专的生活很丰富，但失去的也很迅速。恍惚间，三年的时光就这样子悄悄的没了，现在回过头去时，依旧感觉那些一幕幕都发生在了昨天。我无法阻止时间的离去，但我可以把握自己的每一分每一秒，这三年以来，我一直处于一种非常亢奋的状态，不仅是在学习上还是在生活中，我都保持着非常积极的态度去生活，去努力，这是我这三年来收获成长的基础，也是我人生之中最为有意义的一段时光。大一的时候，我还是一个懵懂的少年，不知道大学到底是一个怎样的模样，但是当我们军训完之后，我便清楚了大学最初的样子。它是我们人生之中的一种动力，更是对我们成长的一股推力，这一个时间段或许是督促我们快速成长的阶段，而我也在其中收获了许多，有了非常大的进步和改善。进入大一不久之后，我就给自己制定了一个学习计划，以及对未来的职业进行了一次规划。为自己定好一个目标，是一段美好经历的开端，当我明白了方向，我也才明白了该走的道路。所以从大一开始，我就抓紧着每一分每一秒，努力的前行，努力的做出更多的突破，为的是在今天的这一刻让自己有一种成就感，而今天的我，回想起过去的点点滴滴时，我也感到了浓浓的满足感和充实感。所以这三年时光是一段非常宝贵的经验，也是我人生之中不可多得的一比财富。平时在学习中，我是比较刻苦的，虽然进入了大学，但是我依然还是保持着高中的一些习惯，比如说早起早睡，每天清晨练习读英语，晚上腾出几个小时给自己用来自习。在平时没课或者没有事情的时候就去图书馆看一看书。这样的生活充斥着我的每一天，每一年，当我坚持下来之后，我便发现原来一件事情被坚持下去之后，带来的成果会让人无比的意外和惊喜。伴着自己的坚持，我有了飞快的成长，不仅能够得到一笔丰厚的奖学金，还能在各大比赛中得到一个个奖章，这些成就足以让我骄傲了，但我也很清楚，如果今后的路不能再这样坚持的话，这些奖杯依旧不会属于我，只有一直努力，一直坚持下去，我才会有一个真正属于自己的奖杯。所以未来的一切，我都不会恐惧，我会鼓起勇气和力量，继续奋发向上。大三毕业生自我鉴定「篇五」本人自大三以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则本人在大三的思想上端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事本人在大三的学习上刻苦钻研，通过设计掌握较为扎实的知识，完成本专业设计，取得一定的成绩。在大三课余时间，本人去参加实习，本身得到了锻炼，也增长了不少知识，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，锻炼出我坚毅的性格。作为即将毕业的大学生，我知道自身还欠缺经验，但相信自己能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服困难，不断实现自己的人生价值和追求的目标。大三毕业生自我鉴定「篇六」曾经心之所向往的地方，随着时间流逝，现在也已经达到了结尾了，就像是一场电影一样，真的是让人回味无穷，三年的大学生涯让我学会很多东西，这非常哦宝贵，过去我也一直没有想过自己的能够做到现在这般，有这么一天的到来，我感觉真的很快这时间，现在的我也已经成熟了很多，对待这段大学经历我也应该有一个交待。在生活当中，我始终记得自己是一名大学生，个人的形象非常的重要，也也影响着我们的学校，我们班级的整体形象，做一个大学生容易，做一个作风优良的大学生难，但是这就是我们当代大学生应该有的风采，生活当中我平易近人，对老师尊重，跟同学友爱，面对一些事情的时候我会有担当，因为这些都是大学生活当中要经历的，这也让我感觉很踏实，我一直都比较认真，我善于跟人交流这一直都是我在保持的优点，生活当中有很多有趣的事情，大学生活一定要去细品，这急不得，跟喝茶一样，总是苦涩中带一点清香，我非常享受这段大学经历，我保持着良好的生活作风，在生活中我遇到了很多人，亦师亦友，这对我影响很多，我很感激在大学遇到的每一件事情，每一个人。在学习上面，我始终端正自己的态度，这是一定的，学习是循序慢进的，这个过程让人感觉非常有成就感，学习进步一点都是好的，大学三年来我特别注重对自己专业知识的培