二年级上册浙科版综合实践第二课、零食小调查-我的零食我研究

第二课

零食小调查活动B我的零食我研究实践活动【浙江版】二年级上册内容总览学习目标01新知导入02我的活动我行动03我的活动我展示04拓展延伸05目录课堂总结0607

作业布置学习目标价值体认：了解吃多零食的坏处，学习如何查零食营养，合理健康饮食。责任担当：更好地了解不同零食的利弊之处，学会健康饮食。问题解决：能够在老师的指导下，了解不同零食的利弊之处，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学，画一幅零食主题手抄报，制作属于自己的健康零食，邀请爸爸妈妈进行品尝，分享自己的劳动成果。新知导入同学们，大家好。小零食，大学问，营养价值各不同。今天，我们一起去研究你们吃的零食吧！新知导入新知讲解活动B、我的零食我研究我的活动我行动妈妈总是说零食不能多吃，这是为什么呢！新知讲解想一想我的活动我行动我吃的零食有什么营养？吃多了有什么坏处？我吃的零食是薯片，它可以补充能量、促进代谢，吃多了会导致肥胖和血糖升高。新知讲解查一查我的活动我行动零食营养怎么查？问一问营养师看一看包装袋上网查一查……新知讲解小知识绿色食品是无污染的、安全的、营养的、优质的食品的总称。绿色食品通过认证，就可以获得绿色食品安全标志。记住这个标志哦！新知讲解我知道（）可以吃，因为（）。说一说我的活动我行动香蕉我知道（）要少吃，因为（

）。我知道（)不建议吃，因为（

）。它会导致肥胖腌菜薯片它能提高免疫力，控制高血压它易致癌新知讲解劝一劝我的活动我行动校门口常常有很多同学买零食。我要用自己的方法劝劝他们！新知讲解小伙伴的妙招分享链接小妙招新知详解我的活动我展示秀一秀我想展示：调查表活动照片统计表小妙招小日记新知详解我的活动我展示秀一秀调查表：“我最爱的零食”我最爱的零食薯片吃零食的原因喜欢它脆脆的口感，很美味!新知详解我的活动我展示秀一秀统计表：种类名称人数速食类干脆面1糖果类巧克力、棒棒糖9乳饮类酸奶、纯牛奶5水果类甘蔗、桃子2膨化类薯片、雪饼7干果类瓜子3种类名称人数蜜饯类芒果干1冰冻类冰淇凌、棒冰11油炸类炸鸡翅、炸鸡排2肉干鱼干类牛肉干、鱼片、鸭舌3我发现喜爱冰冻类的小朋友最多，爱吃糖果类的排第二名。新知详解我的活动我展示秀一秀小日记：新知详解我的活动我展示秀一秀活动照片：新知详解我的活动我展示秀一秀小妙招：新知详解我的活动我展示评一评在活动中，我能得到几个赞呢！我学会了初步的调查统计。我对自己的零食进行了研究。我能用一种方法劝说小朋友。我养成了不乱吃零食的习惯。新知详解我的活动我展示评一评我获得的徽章探索章综合章合作章创意章服务章拓展延伸过多吃零食的危害1.零食大部分都缺少维生素和矿物质体内维生素逐渐减少，会使人神经紧张暴躁及精神不易集中、精力减退和失眠。拓展延伸过多吃零食的危害2、影响食欲过多地吃甜食，糖在肠道中容易发酵产气使肚子产生饱胀感，食欲大受影响。这样孩子就处在似饱非饱的饥饿状态，所需营养不足，阻碍了正常生长。拓展延伸过多吃零食的危害3、不卫生吃零食必用手，有时因手没洗干净而感染了疾病，如急性肠胃炎、肠虫症等。拓展延伸过多吃零食的危害4、影响胃肠功能。

不时地摄取零食，势必使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。课堂总结今天，我们对我们吃的零食进行了深层次的了解，知道了零食对我们身体的影响，学会合理地选择零食，明白吃零食要有节制，能够由自己带动其他同学以及劝诫其他同学告别垃圾食品，一起养