第四课活动B、《走进军营-体验军营生活》

第四课

走进军营体验军营生活实践活动

【浙科学技术版】四年级下册内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03我的研究我准备04课后作业07目录课堂总结08我的计划我行动05我的成果我展示06学习目标价值体认：认识到体验军营生活，可以更好地了解中国军人精神，培养爱国主义精神。责任担当：认识到作为中华儿女应该主动了解认识解放军战士的生活，承担起传承和弘扬中国军人精神的责任。问题解决：在体验军营生活时，会遇到很多意想不到的困难，学会迎难而上，坚持不懈，将任务完成。创意物化：体验军营生活后，将自己的经历通过照片或者图画运用创意的方式记录下来，分享给大家。新知导入当兵不习武，不算尽义务；武艺练不精，不算合格兵。来到军营，解放军战士训练时的挺拔身姿令人敬佩，嘹亮的军歌让人振奋……做一回小军人，感受军旅生活的不易。新知导入我的计划我行动新知讲解做一做做一回小军人，感受军旅生活的不易！项目二：体验军营生活新知讲解行动1：我规划可以跟解放军战士学习什么技能?怎样去学?先来制订一个计划。走进军营，我要完成的军训项目：叠军被(

)

唱军歌

(

)

队列训练(

)射击课(

)

素质拓展(

)

练军体拳(

)我想这样学：请教教官(

)

边看视频边练习(

)

向同学取经(

)新知讲解小

提

醒军人在队列中的纪律坚决执行命令，做到令行禁止。按规定的顺序列队，牢记自己的位置，身姿挺拔，精神振作。集中精力听指挥员的口令，动作要迅速、准确、协调一致。保持队列整齐，肃静，自觉遵守队列纪律。新知讲解行动2：我学习根据自己定下的学习计划，开展学习活动吧!要以解放军为榜样，认真刻苦地接受训练。请教教官时要讲礼貌，并虚心接受教官的建议。遇到困难时，不能轻言放弃。高标准、严要求是解放军训练时必须做到的，我们也要严格执行。新知讲解分享链接5：我们的体验活动练军体拳军事对抗赛素质拓展新知讲解行动3：我展示经过刻苦训练，一展身手的时候到了，别忘记对照标准，看看自己的完成情况。新知讲解行动3：我展示展示项目展示要领我的表现待改进的地方敬军礼五指并拢自然伸直，与眉同高，手心向下，微向外张。站军姿挺颈挺胸挺腿，收下颌收腹收臀，目视前方，两肩向后伸展。叠军被用压—量—塞—抠—修的方法，使被子棱角分明，像豆腐块一样。还需要保持头部的挺直和眼睛的向前看。同时还需要保持肩膀的向后伸展。不太熟练，需要多加练习。保持着手臂的挺直和稳定。保持身体直立和头部稳定。按照规定保持被子的平整。新知讲解分享链接6：我们的展示活动叠军被绑担架打行军包新知讲解行动4：我分享用自己喜欢的方式，分享体验军营生活的艰苦与乐趣，表达对解放军的敬意。讲体验故事写体验日记说体验心得做体验手账新知讲解行动4：我分享用自己喜欢的方式，分享体验军营生活的艰苦与乐趣，表达对解放军的敬意。新知讲解分享链接7：分享军营体验生活“苹果的诱惑”挑战赛活动任务挑战过程挑战结果挑战感受五千米拉练，随身带一个苹果，但不能吃，也不能喝水。挑战成功。坚持就是胜利。不断磨炼意志，不怕苦，不怕累，才像解放军战士。开始（开始动摇)（心花怒放）（信心满满）（拼命忍耐）腿酸口干精疲力竭精力充沛教官喝水途中途中到达我的成果我展示新知讲解理一理通过本次主题活动，大家一定有很多收获，对军营有了更多的认识，一起来理一理吧。1.在“走进军营”活动中，我看到了__________________,知道了_____________。2.在本次活动中，我体验了军训项目，我感受到________________________。军人日常训练方式如何叠军被军人们的训练十分辛苦新知讲解秀一秀我的成果我展示把在活动中收集的资料、拍下的照片、了解的事迹、学到的本领等展示出来吧!“秀”的内容可以是文章。可以是图片，也可以是图画。还可以是有声作品哦!新知讲解秀一秀展

示

台新知讲解我主动进行了军事技能展示。我体验了至少1个军训项目。我分享了军营体验的感受。在参观过程中，我对军营有了新的了解。我能和小组同学一起文明有序地参观军营。新知讲解我

获

得

的

徽

章综合章合作章创意章服务章探索章知识拓展军礼：军礼的含义是体现军人的文明素养，促进军队内部的团结友爱和互相尊重。军人敬礼分为举手礼、注目礼和举枪礼。着军服时通常行举手礼。携带武器装备或者因伤病残不便行举手礼时，行注目礼。举枪礼仅限于执行阅兵和仪仗任务时使用。知识拓展人民军队的优良作风：一、对党忠诚，信念坚定。二、服从命令，听从指挥。三、团结一致，顾全大局。四、求真务实，敢于担当。五、不怕困难，攻坚克难。课堂总结今天，通过体验军营生活，我们学会了叠军被、唱军歌，还有射击等等，同时也感受到了解放军战士们训练的辛苦。军营体验带给我们的不仅仅是新奇的感受，更是意志的训练，习惯的养成和生动的爱国主义教育。这些收获可以帮助我们更好地传承和弘扬中国军人精神，同时也