三年级家长会课件

真诚沟通，共育未来三（二）班家长会各位家长，您好！欢迎您来参加家长会三（2）班家长会目的1、反馈本次期末考试情况及孩子本学期的在校表现2、寒假作业安排及注意事项3、下学期班级管理及教学工作安排认识三年级1、心理方面

孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容从三年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起二年级增设了科学、思品等科目，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。寒假安排：时间：腊月十七至正月十五是寒假时间2016年2月23日（正月十六正式开学），早8点之前入校。作业：1、《寒假生活》2、预习下学期课本3、练习钢笔字书写4、读书（不动笔墨不读书，交流，适当做读书笔记），《阅读训练》5、练笔：4篇，必须写亲身经历过的事情，把握写作时机6、巩固基础：李铭雨高萍悦张浩然王政博孔依娜期待家长配合的地方：1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习4、认真督促，仔细检查5、积极配合老师向各位家长提一些建议和要求1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。

5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。

6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。

7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。

8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。(一)、关于预习预习大体包括：①正确、流利地熟读课文，至少3遍；②勾画生字词语；标自然段序号。③查字典理解生词的意思；④提出或画出不理解的问题。⑤自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词，第二个生字条的生字加拼音组两个词。（二）学习课文后应达到①正确、流利有感情地朗读课文；②生字表中的字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）③用生字组词（一字多词）；④摘录文中好词佳句；⑤背诵精彩的句子、段落，古诗等。(三)作业要求把字写工整、清楚，写在格子里面。除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应有以外，每周写1篇300字左右的日记或作文。每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。关于习作①保质保量完成练笔作业为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。②接触生活，加强语言表达。③课外阅读注意积累。课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。理解词语的方法：1.

查字典；2.请教他人；3.联系上下文理解；4.查资料（参考书和其它课外书。）

尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解