六年级第一学期德育工作计划

六年级第一学期德育工作计划一、工作目标1.提高学生的思想道德素质，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.增强学生的团队协作精神，使学生在集体中成长。5.塑造学生的健全人格，使学生具备应对生活中各种挑战的能力。二、工作重点1.深入开展理想信念教育，引导学生树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。2.加强社会主义核心价值观教育，使学生内化为自身的道德行为。3.加强法制教育，提高学生的法律意识，使学生遵纪守法。4.加强心理健康教育，关注学生的心理健康，促进学生身心全面发展。5.加强家校合作，发挥家庭在德育工作中的重要作用。三、工作措施1.加强德育队伍建设，提高德育工作水平。组织德育工作者参加业务培训，提高德育工作者的综合素质，确保德育工作的专业化、规范化。2.完善德育工作制度，确保德育工作有序开展。建立健全德育工作考核评价制度、德育工作责任制和德育工作反馈制度，确保德育工作落到实处。3.积极开展德育主题活动，提高学生的道德素养。本学期，我将围绕“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，组织开展“缅怀革命先烈、传承红色精神”、“做一个有道德的人”、“志愿者服务”等主题活动，引导学生在实践中提升道德品质。5.加强家校联系，共同促进学长。定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好格局。6.加强心理健康教育，关注学生的心理健康。定期开展心理健康讲座，提高学生的心理素质，培养学生健全的人格。7.加强法制教育，提高学生的法律意识。邀请法制副校长、法制辅导员等进行法制讲座，使学生增强法制观念，遵纪守法。四、工作保障1.加强组织领导，确保德育工作落到实处。成立德育工作领导小组，明确工作分工，确保德育工作有序开展。2.加大资金投入，为德育工作提供物质保障。合理配置德育工作资源，确保德育工作的正常开展。本学期德育工作计划以提高德育工作的实效性为目标，深入开展德育工作，为培养具有道德品质、法治意识、团队协作精神、自主学习能力和健全人格的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。一、补充点1.加强师德建设，提高教师的德育水平。开展师德师风专题培训，强化教师的职业道德，使教师成为学生德育工作的楷模。2.创设德育情境，让学生在实践中受教育。利用学校教育资源，如德育基地、社会实践基地等，组织学生参加各类实践活动，使学生在实践中提升道德素养。3.强化德育评价，激发学生的道德自觉。建立科学的德育评价体系，关注学生的道德行为、道德情感和道德认知，激发学生的道德自觉。4.注重个体差异，开展有针对性的德育工作。针对学生的年龄特点、个性特点和家庭背景，制定个性化的德育工作计划，确保德育工作的有效性。5.融入民族优秀传统文化，培养学生的民族精神。开展民族优秀传统文化教育，引导学生热爱祖国、热爱民族文化，培养学生的民族精神。6.加强网络德育工作，引导学生正确使用网络。开展网络德育教育，提高学生网络素养，引导学生正确使用网络，抵制网络不良信息。二、重点和注意事项1.重点：本学期德育工作的重点是提高学生的道德品质、法治意识、团队协作精神、自主学习能力和健全人格。2.注意事项：（1）确保德育工作计划的可操作性，避免空洞说教，注重实践育人。（2）注重德育工作的全面性，关注学生的身心健康，促进学生全面发展。（3）加强德育工作的针对性，针对不同年级、不同学生，制定具体的德育工作计划。（4）加强德育工作的实效性，确保德育工作落到实处，不为形式主义。（5）注重家校合作，发挥家庭在德育工作中的重要作用，共同关注学生的成长。本学期德育工作计划将从多个方面入手，全面提高学生的德育素养。在工作中，要注重计划的可操作性