小学数学学教研工作计划

小学数学学教研工作计划一、指导思想本学期，我们以我国教育部门的相关政策和要求为指导，以提高小学数学教育教学质量为核心，结合学校实际情况，制定如下教研工作计划。二、工作目标1.提高数学教师教育教学水平，提升教学质量。2.培养学生数学思维能力和创新意识。三、具体工作内容1.开展教研活动（1）组织教师参加每周的教研活动，确保活动有序、高效。（2）教研活动内容：①分析教材，明确教学目标、重点、难点。②交流教学方法，探讨教学策略。③开展集体备课，共享教学资源。④开展课堂观摩活动，互相学习、借鉴。2.提升教师教育教学能力（1）加强教师业务学习，提高教育教学理论水平。（2）组织教师参加各类培训、研讨会，拓宽知识视野。（3）开展教师基本功比赛，提升教师教育教学能力。3.关注学生个体差异，提高教学质量（1）开展学情分析，了解学生学习需求。（2）针对学生个体差异，制定分层教学策略。（3）加强学困生辅导，提高学困绩。4.培养学生数学思维能力和创新意识（1）开展数学竞赛，激发学生学习兴趣。（2）组织数学活动，培养学生的动手操作能力和团队合作精神。（3）创设情境，培养学生的数学思维能力。5.加强数学学科组团队建设（2）开展团队活动，增进教师间的友谊。（3）鼓励教师互相学习、互相帮助，共同提高。四、工作安排1.第一季度（1）制定教研工作计划。（2）组织教师参加教研活动。（3）开展教师业务学习。2.第二季度（1）开展数学竞赛。（2）组织数学活动。（3）进行期中教学质量检测。3.第三季度（1）开展课堂观摩活动。（2）加强学困生辅导。（3）进行期末教学质量检测。4.第四季度（2）组织教师参加寒假培训。（3）制定下学期教研工作计划。五、工作要求1.各位教师要高度重视教研工作，积极参与各项活动。2.教研组长要充分发挥组织协调作用，确保教研活动有序进行。3.教师要加强业务学习，不断提高自身教育教学水平。4.教师要关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。5.各部门要互相支持、互相配合，共同推进教研工作。通过本学期的努力，我们相信小学数学学科的教学质量将得到显著提升，为学校的教育事业发展做出贡献。补充点：1.加强教学资源的整合与共享，利用现代信息技术手段，提高教学效率。3.开展家长学校活动，加强家校合作，促进家长对数学学科的认识和重视。4.设立数学学科竞赛奖励机制，激励学生积极参与，提高学生的学习积极性。5.加强对青年教师的培养，通过师徒结对、教学指导等方式，快速提高青年教师的教学能力。6.定期进行教学质量评估，分析教学效果，及时调整教学策略。7.注重培养学生的数学阅读能力，提高学生通过文字和图表获取信息的能力。重点和注意事项：一、重点1.教师教育教学能力的提升定期组织教师进行教育教学理论学习和业务培训。通过教学观摩、公开课、示范课等形式，促进教师之间的交流与学习。2.学生数学思维和创新意识的培养设计富有挑战性的数学问题和情境，激发学生的思维活力。鼓励学生参与数学研究性学习，提升学生的探究能力和创新意识。3.数学学科组团队建设增强团队凝聚力，形成共同的目标和价值观。鼓励团队成员之间的合作与支持，共同面对教学中的困难和挑战。二、注意事项1.教研活动安排确保教研活动的时间、地点、内容提前通知到每位教师，避免活动冲突。2.教学资源整合与共享建立教学资源库，定期更新资源，确保资源的质量和适用性。教师之间要相互尊重知识产权，合理使用共享资源。3.教师教学反思教师应定期对自己的教学行为和效果进行反思，找出不足之处，制定改进措施。学校应鼓励教师分享反思成果，促进教学方法的改进。4.家校合作定期组织家长会，让家长了解数学学科的教学目标和要求。通过家长学校，提高家长对数学学科的认识，促进家校共育。5.竞赛奖励机制设立明确的竞赛奖励标准，确保竞赛的公平性和权威性。对获奖学生给予适当的物质和精神奖励，激发学生的学习热情。6.青年教师培养为青年教师提供更多的教学实践机会，鼓励他们大胆创