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文档简介

PEP小学英语六年级下册教学计划一、教学目标1.知识目标：（1）能够掌握本册书中的全部单词和短语。（2）能够熟练运用本册书中的句型进行日常交流。（3）能够理解并朗读本册书中的故事和对话。2.能力目标：（1）能够独立完成听、说、读、写的各项练习。（2）能够在小组活动中运用英语进行交流。（3）能够用英语进行简单的描述和表达。3.情感目标：（1）培养学生对英语的兴趣和爱好。（2）培养学生积极向上的学习态度。二、教学内容1.课本内容：（1）Unit1：Howtallareyou?（2）Unit2：Whattimeisit?（3）Unit3：What'stheweatherlike?（4）Unit4：Let'splaysports!（5）Unit5：Canyouguess?（6）Unit6：TheChineseNewYear2.补充内容：（1）英语歌曲和童谣。（2）英语故事和绘本。（3）日常英语对话和场景模拟。三、教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中学习英语。2.情境教学法：创设真实的语境，让学生在交流中学习英语。3.游戏教学法：通过趣味游戏，让学生在玩乐中学习英语。4.分组合作学习：鼓励学生小组合作，培养团队精神和合作能力。四、教学安排1.每周课时：3课时。2.教学进度：按照课本内容进行教学，每周完成一个单元的教学。3.课后作业：每天进行听、说、读、写的练习，每周完成一篇英语日记。五、评价方式1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发音准确性、回答问题的情况等。2.课后作业：检查学生的作业完成情况，对学生的学习成果进行评价。3.单元测试：每个单元结束后进行测试，检验学生的学习效果。4.期末考试：学期末进行期末考试，对学生的整体学习情况进行评价。六、教学策略1.激发学生兴趣：通过丰富的教学活动和趣味性的教材，激发学生的学习兴趣。2.注重个体差异：关注每个学生的学习情况，因材施教，帮助每个学生取得进步。4.鼓励自主学习：引导学生自主学习，培养学生的学习能力。一、补充点1.教学资源：为了提高教学效果，教师可以利用多媒体教学资源，如英语动画片、电影、歌曲等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。2.课外活动：组织英语角、英语剧社等课外活动，让学生有更多的机会运用英语进行交流和实践。4.学习策略：教授学生有效的学习策略，如记忆单词的方法、阅读理解技巧等，提高学生的学习效率。5.情感关怀：关注学生的情感需求，多给予鼓励和表扬，增强学生的自信心。二、重点和注意事项1.重点：本学期的教学重点是让学生掌握六年级下册的全部单词、短语、句型，提高听、说、读、写的能力。2.注意事项：（1）注重语音教学，让学生正确掌握单词的发音。（2）加强听说训练，提高学生的英语听力水平。（3）培养学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力。（4）注重写作训练

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