六年级德育工作计划例文

六年级德育工作计划一、工作目标3.增强学生的团队协作能力：培养学生团结互助，积极参与集体活动，提高团队协作能力。4.培养学生的社会责任感：使学生关心社会，关爱他人，积极参与社会公益活动，提高社会责任感。5.提升学生的心理素质：培养学生积极乐观的心态，增强心理承受能力，提高心理素质。二、工作重点2.丰富德育活动：开展形式多样的德育活动，激发学生的道德情感，提高学生的道德素养。4.加强家校合作：加强学校与家长之间的沟通与协作，共同关注学生的成长，提高德育工作的实效。5.强化心理健康教育：关注学生心理健康，提高心理素质，促进学生全面发展。三、工作措施1.制定详细的教学计划：结合课程标准，制定详细的德育教学计划，确保教学内容全面、系统。3.开展主题教育活动：围绕德育工作重点，定期开展主题教育活动，激发学生的道德情感。4.组织社会实践活动：充分利用社会资源，组织学生参加各类社会实践活动，提高学生的社会责任感。5.加强家校沟通：定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。6.开展心理健康教育：设置心理健康教育课程，定期开展心理辅导，关注学生心理健康。四、工作评价1.学生道德品质的评价：通过观察、交流、测试等方式，评价学生在道德品质方面的表现。2.学生自律意识的评价：评价学生在遵守纪律、抵制不良风气等方面的表现。3.学生团队协作能力的评价：评价学生在集体活动、团队合作等方面的表现。4.学生社会责任感的评价：评价学生在社会公益活动、关爱他人等方面的表现。5.学生心理素质的评价：通过心理测试、观察等方式，评价学生在心理素质方面的表现。六年级德育工作计划补充点：五、具体活动安排1.开展“道德讲堂”活动：邀请专家、优秀家长等为学生讲述道德故事，引导学生树立正确的道德观念。2.举办德育知识竞赛：通过竞赛形式，检验学生对道德知识的掌握程度，提高学生的道德素养。3.开展文明礼仪推广活动：组织学生学习文明礼仪，倡导文明行为，提高学生的自律意识。4.举办班级德育论坛：鼓励学生发表自己在德育方面的见解，促进学生德育思想的交流。5.开展德育实践基地建设：利用学校、社区等资源，建立德育实践基地，为学生提供实践德育的机会。六、工作保障1.加强师资培训：组织德育教师参加培训，提高德育教师的教育教学水平。2.落实德育工作责任制：明确各级领导和教师在德育工作中的职责，确保德育工作的落实。3.加大德育工作投入：合理配置德育资源，为德育工作提供必要的物质保障。4.建立德育工作激励机制：对在德育工作中取得优异成绩的师生给予表彰和奖励。七、工作考核1.定期对德育工作进行检查：学校定期对各部门、各班级的德育工作进行检查，确保德育工作的开展。2.建立德育工作档案：对德育工作的开展情况进行详细记录，为今后的工作提供参考。3.进行德育工作满意度调查：了解学生、家长对德育工作的满意度，及时调整德育工作计划。重点：2.德育活动：激发学生的道德情感，提高学生的道德素养。4.家校合作：共同关注学长，提高德育工作的实效。5.心理健康教育：关注学生心理健康，提高心理素质。注意事项：1.确保德育工作计划的可行性：结合实际，制定切实可行的德育工作计划。2.注重德育工作的连续性：确保德育工作在不同阶段、不同