学校教师师德工作计划范文

学校教师师德工作计划范文一、前言教师，是人类灵魂的工程师，是社会文明的传承者。作为一名教师，我们肩负着为国家培养合格建设者和接班人的重任。师德，是教师的灵魂，是教师职业的本质要求。为了进一步加强师德建设，提高教师队伍的整体素质，我们制定了本师德工作计划。二、工作目标1.增强师德意识。使全体教职工深刻认识到师德的重要性，树立起“以人为本、关爱学生”的教育理念，将师德内化为自身的行为准则。2.提升师德水平。通过学习和实践，提高教师的师德素养，使教师在教育教学工作中更好地发挥师德的引领作用。4.强化师德考核。建立健全师德考核机制，将师德表现作为教师评价的重要内容，对师德不良行为进行严肃处理。三、工作措施1.加强师德理论学习。开展师德师风专题培训，组织学习国家法律法规、社会主义核心价值观、教育家教育家名言警句等，提高教师的师德素养。3.强化师德师风考核。将师德师风纳入教师年度考核，对师德表现不良的教师，严格按照规定进行处理，情节严重的，取消教师资格。4.加强师德师风监督检查。设立师德师风举报渠道，对群众反映的问题及时进行调查核实，切实维护学生的合法权益。5.开展师德师风谈心谈话。定期与教师进行谈心谈话，了解他们在工作中的困难和问题，及时给予指导和帮助。四、工作重点1.严明师德师风底线。全体教职工要严守职业道德规范，坚决杜绝有偿家教、体罚学生等违规行为。2.提升教师心理健康素质。关注教师心理健康，开展心理辅导，帮助教师调整心态，增强教育教学能力。3.优化师德师风教育教学环境。加强校园文化建设，营造宽松、和谐、公正的教育教学环境，促进学生全面发展。五、工作步骤1.宣传发动阶段（2022年9月）。制定师德工作计划，召开动员大会，部署相关工作。2.学习实践阶段（2022年10月）。开展师德师风学习活动，组织教师进行研讨、交流。3.推进落实阶段（2022年11月-2023年4月）。加强师德师风监督检查，落实各项工作措施。六、工作要求1.提高认识。全体教职工要充分认识到师德师风建设的重要性，增强责任感使命感。2.落实责任。各级领导要切实负起责任，加强对师德师风工作的组织领导，确保工作落到实处。3.营造氛围。加强宣传引导，营造全社会关注和支持师德师风建设的良好氛围。4.强化考核。将师德师风纳入教师评价体系，严格考核，推动师德师风建设工作常态化、制度化。让我们共同努力，为打造一支高素质、专业化的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！学校教师师德工作计划范文一、前言教师，是人类灵魂的工程师，是社会文明的传承者。作为一名教师，我们肩负着为国家培养合格建设者和接班人的重任。师德，是教师的灵魂，是教师职业的本质要求。为了进一步加强师德建设，提高教师队伍的整体素质，我们制定了本师德工作计划。二、工作目标1.增强师德意识。使全体教职工深刻认识到师德的重要性，树立起“以人为本、关爱学生”的教育理念，将师德内化为自身的行为准则。2.提升师德水平。通过学习和实践，提高教师的师德素养，使教师在教育教学工作中更好地发挥师德的引领作用。4.强化师德考核。建立健全师德考核机制，将师德表现作为教师评价的重要内容，对师德不良行为进行严肃处理。三、工作措施1.加强师德理论学习。开展师德师风专题培训，组织学习国家法律法规、社会主义核心价值观、教育家名言警句等，提高教师的师德素养。3.强化师德师风考核。将师德师风纳入教师年度考核，对师德表现不良的教师，严格按照规定进行处理，情节严重的，取消教师资格。4.加强师德师风监督检查。设立师德师风举报渠道，对群众反映的问题及时进行调查核实，切实维护学生的合法权益。5.开展师德师风谈心谈话。定期与教师进行谈心谈话，了解他们在工作中的困难和问题，及时给予指导和帮助。四、工作重点1.严明师德师风底线。全体教职工要严守职业道德规范，坚决杜绝有偿家教、体罚学生等违规行为。2.提升教师心理健康素质。关注教师心理健康，开展心理辅导，帮助教师调整心态，增强教育教学能力。3.优化师德师风教育教学环境。加强校园文化建设，营造宽松、和谐、公正的教育教学环境，促进学生全面发展。五、工作步骤1.宣传发动阶段（2022年9月）。制定师德工作计划，召开动员大会，部署相关工作。2.学习实践阶段（2022年10月）。开展师德师风学习活动，组织教师进行研讨、交流。3.推进落实阶段（2022年11月-2023年4月）。加强师德师风监督检查，落实各项工作措施。六、工作要求1.提高认识。全体教职工要充分认识到师德师风建设的重要性，增强责任感使命感。2.落实责任。各级领导要切实负起责任，加强对师德师风工作的组织领导，确保工作落到实处。3.营造氛围。加强宣传引导，营造全社会关注和支持师德师风建设的良好氛围。4.强化考核。将师德师风纳入教师评价体系，严格考核，推动师德师风建设工作常态化、制度化。七、补充点1.加强师德师风培训。定期组织教师参加师德师风培训，提高教师的职业道德素质。2.建立健全师德师风激励机制。对表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师争创佳绩的积极性。3.加强师德师风调查研究。了解教师在教育教学工作中的实际需求和困难，为政策