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文档简介

高一—粤教版—物理—第三单元

相互作用单元复习课三种常见力

力的运算(合成与分解)力②相互作用③二力平衡力的概念:①施力物体、受力物体①重力②弹力③摩擦力产生条件力的大小和力的方向①依据:力的等效和力的替代②方法:平行四边行定则或正交分解共点力平衡①物体处于静止或匀速直线运动②F合=0a=0复习一:清晰物体的受力分析物体A、B沿竖直墙面自由下滑A、B一起沿斜面向下匀速运动例一:画出B的受力分析(接触面均粗糙)归纳总结:①根据力的产生条件判断②根据物体运动状态判断③灵活运用整体法和隔离法判断ABGGN1fN230°30°图三30°图二例二:把质量为m的小球放在倾角为30°的光滑斜面上,用一竖直挡板使小球处于静止状态。求以下状况下,斜面和档板对小球的作用力30°图一复习二.平行四边形法则的应用N1N230°GF合=GGG30°F合=GF合=G30°归纳总结:②在平行四边形中画出直角三角形③找出力与角的函数关系式①熟悉三种特殊平行四边形30°30°30°30°图一图二图三N1N230°GF合=GGG30°F合=GF合=G30°归纳总结:①运用图解法研究力的动态变化②在动态变化中寻找力的极值思考:若档板从(图一)所示位置逆时针缓慢旋转至(图三)所示位置,在旋转过程中,分析挡板和斜面对小球弹力大小的变化情况?图一图二图三30°30°N1N230°GF合=G30°30°GF合=G30°30°GF合=G复习二.平行四边形法则的应用(动态分析)复习三.正交分解法的应用如图,质量为m、横截面积为直角三角形的物块ABC,∠ABC=,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,物块保持静止状态。(1)分析物块可能受几个力?(2)求摩擦力的大小和方向?ABCθFFxyF1F2NG高一—粤教版—物理—第三单元

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力的合成

答疑教材作业:球的重力为G,求绳的拉力和墙的弹力

GG钢板的重力为G,绳与竖直方向的夹角为α,求绳的拉力教材作业:

教材作业:已知:空调的重量为G,OA和Ob夹角为θ

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谢谢观看!F如图,一个质量为2kg的物体,静止放置在倾角=37°的固定粗糙斜面上,对物体施加水平向右的推力F,讨论分析,如果改变推力的大小,斜面对物体摩擦力的方向与推力大小的变化关系。若已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.5,分析:物体沿斜面向上匀速,推力F的大小?GFxyG1G2F1F2Nθ

等效替代静止状态等效替代匀速前进合力分力

等效替代相同形变思考:实验探究:①实验过程需要记录哪些实验数据?力的大小、方向、作用点

②如何直观地描述力的大小、方向、作用点?力的图示法实验表明:在两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边做平行四边形,这两个邻边的对角线就代表合力的的大小和方向。这个规律叫做平行四边形定则。F1F2FθF1F2FθF1F2Fθ三角形定则共起点首尾相接平行四边形定则

分力一定,两分力夹角越大,合力越小矢量运算法则:

方法1:利用作图法求合力方法2:利用计算法求合力0.1NFGF合

利用平行四边形定则依次合成多个力合成:F1F2F3F12F合利用三角形定则合成F1F2F3F4F合θ

F5实际应用:斜拉桥

课堂小结:

等效替代力的合成遵循:平行四边形定则、三角形定则高一—粤教版—物理—第三单元

谢谢观看!1.如图,两个力F1、F2大小恒定,当图中夹角θ从120°逐渐减小到60°

的过程中,合力()A.逐渐减小 B.逐渐增大C.先减小后增大 D.先增大后减小

2.作用在一个物体上的两个分力的合力的大小随两个分力之间的角

度变化的关系如图所示,关于两个分力F1、F2的大小,下列选项正确

的是()A.F1=10N、F2=20NB.F1=12N、F2=18NC.F1=14N、F2=16N

D.F1=15N、F2=15N

解析:3.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1N大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是()A.甲图中物体所受的合外力大小等于4NB.乙图中物体所受的合外力大小等于2NC.丙图中物体所受的合外力大小等于0D.丁图中物体所受的合外力大小等于0

解析:

5.港珠澳跨海大桥的九洲航道桥采用的是双塔中央索面钢混组合梁结构,主索

塔采用“风帆”型的钢混结构,斜拉索采用单面平行钢丝索(所有钢丝索均

处在同一竖直面内),其

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