北京市昌平区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷

北京市昌平区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用1．看拼音写词语，注意把字写规范。huāng野服zhuāngyán料围qúnlà烛jiù命lǚ行bào雨2．根据拼音写汉字，组成词语。zhūyáo3．给下列加点字选择正确的读音。圈划（quānjuān）中弹（zhōngzhòng）海参（shēncān）处罚（chùchǔ）4．下列加点字读音相同的一项是（）A．宿舍舍得 B．几乎几个 C．背诵后背5．下列词语中，“假”的读音与其他不同的一项是（）A．假睡 B．假装 C．真假 D．放假6．下列词语中，每组都有一个错别字，把序号写在横线里。（1）A．消化 B．药材 C．融毛 D．大吃一惊（2）A．合拢 B．兴趣 C．海滨 D．风景忧美（3）A．出夏 B．堆积 C．乐器 D．银光闪闪7．“离”读音是，最后一笔是。“栽”用部首查字法应查部，再查画。8．将正确选项的字母填在横线里。（1）在“一儿登瓮，足跌没水中”一句中，“没”的意思是（）A．无，不存在 B．向下沉，深入水中 C．漫过或高过（2）“规则”中“规”的意思正确的一项是（）A．相劝 B．谋划 C．法则，章程（3）下面三句中加点的四字词语运用最恰当的一项是（）A．人们爱春天，爱它的春暖花开，爱它的五谷丰登。B．小明一本正经地站在讲台上，好像一位老师。C．看到神舟十五号发射成功的画面，人们激动得提心吊胆。9．选择合适的词语序号填在句中横线里。陆续继续连续（1）同学们走出教室，到操场上进行体育锻炼。（2）医护人员不吃不喝工作了十多个小时。（3）弟弟休息了一会儿，回到书桌前读书。10．根据积累，按要求完成下面各题。（1）照样子写词语。四面八方七嘴八舌（2）请写出两个带有“秋”字的四字词语：11．把下列诗句补充完整。（1），最是橙黄橘绿时。（2）湖光秋月两相和，。12．下面的诗句不是出自苏轼的一项是（）A．菊残犹有傲霜枝 B．萧萧梧叶送寒声 C．山色空蒙雨亦奇13．《荀子》中有一句话告诉我们：和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人（）A．不迁怒，不贰过。B．仁者爱人，有礼者敬人。C．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。14．照样子，把句子写生动。例：他的声音小得几乎听不见了。A.我高兴得。B.得。15．修改下面句子中的错误，用上合适的修改符号。A.燕子飞过了常年鸡雪的高山。B.它钻到了鸟儿温暖的暖和的羽毛下面。二、阅读理解阅读理解香港、璀（cuǐ）璨（càn）的明珠ㅤㅤㅤ①香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为“东方之珠”。ㅤㅤ②香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳（lín）琅（láng）满目，应有尽有、而且物美价廉。ㅤㅤ③在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤（yuè）菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴（yáo），东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。ㅤㅤ④香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。ㅤㅤ⑤每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。看江两岸的灯光闪耀，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯。如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓（ní）虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。ㅤㅤ⑥香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。16．在横线里填上合适的词语。的灯光的港口17．文中形容东西很多的四字词语是：18．从文中画线的句子可以感受到。19．第⑤自然段是围绕哪句话写的，请用波浪线画下来。20．用横线画出一个你喜欢的比喻句，这句话作者把比喻成。21．读了这篇文章，你觉得短文表达了作者怎样的情感？________________________________________________________________________________________阅读理解李时珍明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，他叫李时珍，湖北蕲（qí）春人。李时珍家世代行医。他的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费，就是不愿意自己的儿子再当医生；因为那时候，行医是被人看不起的职业。李时珍可不这样想。____他看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，____就从小立下志愿，要像父亲一样为穷人看病。李时珍处处留心向父亲学习，暗自记下了不少药方。有一回，父亲遇到了疑难病症，一时想不出有效的药方。李时珍凑到父亲耳边，轻轻地说了一个古方。父亲一听他说的药方正对症，才同意他学医。李时珍22岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是决心重新编写一部完善的药物书。为了写这部药物书，李时珍____在治病的时候注意积累经验，____亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山。他有时好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。他还亲口品尝了许多药材，判断药性和药效。几年以后，他回到蕲春老家，开始写书。花了整整27年，他终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。《本草纲目》有一百多万字，记载了一千八百多种药物。每一种都有图，是中药书籍中一部伟大的著作，已经被译成几国文字，在全世界流传。22．结合语境为加点字选择合适的解释，将序号填在下面的横线里。暗自药效23．选择合适的关联词语，填在文中相应的横线里。因为……所以……不但……还……只要……就……24．李时珍的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费、就是不愿意自己的儿子再当医生，是因为；后来，父亲又同意李时珍学医了，是因为。25．李时珍发现旧的药物书的缺点有：A.B.C.26．根据文章内容进行判断，正确的两项是和。A.李时珍一心为病人着想，医德高尚。B.李时珍勤劳勇敢，诚实守信。C.李时珍编写的《本草纲目》是一部伟大的著作。D.李时珍编写《本草纲目》用了很短的时间。三、习作27．从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作要求语句通顺、表达清楚，书写工整。⑴题目：我有一个想法生活中有许多需要改进的现象或问题。哪些现象或问题引起了你的关注？你有什么想法？选择印象最深的一个写一写。要把这种现象和你的想法写清楚，还可以写出改进的办法或建议。⑵题目：看到下面的词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。题目自拟。铅笔橡皮尺子文具盒小刀

答案解析部分1．【答案】荒；装；颜；群；蜡；救；旅；暴【解析】【分析】“荒野”的“荒”是草字头，上下结构；“服装”的“装”上面是“壮”，下面是“衣”；“颜料”的“颜”是彦字旁，右边是“页”；“围裙”的“裙”是衣部旁，右边是“君”；“蜡烛”的“蜡”是虫字旁，右边是“昔”；“救命”的“救”左边是“求”右边是反文旁；“旅行”的“旅”是方字旁，与“旋”区分开；“暴雨”的“暴”是日字头，上下结构；故答案为：荒；装；颜；群；蜡；救；旅；暴【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】珠；宝珠；遥；遥远【解析】【分析】读“zhū”的字，如“珠”，可以组“珠宝”；读“yáo”的字如“遥”，可以组“遥远”，结合汉字的音形义，进行运用作答。故答案为：珠；宝珠；遥；遥远；【点评】考查学生对形汉字的书写和组词能力。作答时要对汉字进行正确书写，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。3．【答案】quān；zhòng；shēn；chǔ【解析】【分析】“圈划”应读quān，指画环形；“中弹”应读zhòng，指受到；遭受；“海参”应读shēn，指一种软体动物；“处罚”应读chǔ，是处理处置的意思；故答案为：quān；zhòng；shēn；chǔ【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更好准确把握，做出正确选择。4．【答案】C【解析】【分析】A项“宿舍”应读shè；“舍得”应读shě；

B项“几乎”应读jī，“几个”应读jǐ；

C项“背诵后背”中的“背”都读bèi；故答案为：C【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更好准确把握，做出正确选择。5．【答案】D【解析】【分析】ABC三项“假睡假装真假”的“假”都读jiǎ，与“真”相对；

D项中“放假”的“假”应读jià，是假期的意思；故答案为：D【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更好准确把握，做出正确选择。6．【答案】（1）C（2）D（3）A【解析】【分析】（1）这组中ABD三项词语书写正确；C项“融毛”应写作“绒毛”；

（2）这组中ABC三项词语书写正确；D项“风景忧美”应写作“风景优美”；

（3）这组中“出夏”应写作“初夏”；BCD三项中词语书写全部正确；故答案为：（1）C；（2）D；（3）A【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。7．【答案】lí；点；木；6【解析】【分析】“离”应读lí，笔顺是点，横，撇，点，竖折/竖弯，竖，竖，横折钩，撇折，点，最后一笔是“点”；“栽”部首是“木”，除去部首还有6画；故答案为：lí；点；木；、6【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合汉字的读音音节以及笔顺、偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答。8．【答案】（1）B（2）C（3）B【解析】【分析】（1）“足跌没水中”意思是失足淹没在水里，“没”指向下沉，深入水中；

（2）“规则”指规定和法则，“则”指法则，章程；

（3）A项“五谷丰登”用来描述秋天，这句中描述春天，词语运用不当；C项中“提心吊胆”指心里害怕的样子，这句用来描述“激动”，词语运用不当；B项中加点词语运用正确，符合句子表达的意思；故答案为：（1）B（2）C（3）B【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。9．【答案】（1）陆续（2）连续（3）继续【解析】【分析】（1）这句描述“同学们走出教室”，应该用“陆续”，表示有先有后，时断时续；

（2）这句描述“工作了十多个小时”应该哟“连续”，指一个接一个地连续不断；

（3）这句中华描述“弟弟休息了一会儿，1回到书桌前读书”应该用“继续”，指连下去；接着做，不间断；故答案为：（1）陆续；（2）连续；（3）继续；【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。10．【答案】（1）三心二意；四通八达（2）秋高气爽；一叶知秋【解析】【分析】（1）像“四面八方七嘴八舌”这样含有数字的成语，如“七上八下三心二意四通八达”等；

（2）含有“秋”的四字词语，如“秋高气爽春华秋实一叶知秋”等；结合对词语的理解，进行作答；故答案为：（1）三心二意；四通八达（2）秋高气爽；一叶知秋【点评】仿写词语考查学生的词语掌握能力。作答时根据题目要求，结合题目给出的例词，认真分析要求和例词的特点，根据自己平时的学习积累进行作答。11．【答案】（1）一年好景君须记（2）潭面无风镜未磨【解析】【分析】（1）“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自苏轼《赠刘景文》，意思是一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

（2）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”出自刘禹锡《望洞庭》，意思是洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。故答案为：（1）一年好景君须记；（2）潭面无风镜未磨【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。12．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中诗句，AC两项中诗句都是出自苏轼的作品；

B项“萧萧梧叶送寒声”出自叶绍翁《夜书所见》；故答案为：B【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目中诗句的作者进行正确作答。13．【答案】C【解析】【分析】结合对格言的积累，“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”意思是和别说话的时候有礼貌，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。阅读各项，应该选择C项；

A项“不迁怒，不贰过”意思是不会把愤怒发泄到别人的身上，同样的错误，也不会犯第二次；

B项“仁者爱人，有礼者敬人。”意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。爱别人的人，别人也爱他，尊敬别人的人，别人也尊敬他。故答案为：C【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答时要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。14．【答案】手舞足蹈；妈妈累；直不起腰。【解析】【分析】结合例句中“形容词+补语”的表述方法。A项中抓住“高兴”进行表述作答；B像运用这一句式进行仿写。故答案为：手舞足蹈；妈妈累；直不起腰。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。15．【答案】A.燕子飞过了常年积雪的高山。B.它钻到了鸟儿温暖的羽毛下面。/它钻到了鸟儿暖和的羽毛下面。【解析】【分析】A项中“常年鸡雪”书写错误，应该改成“常年积雪”；

B项中“温暖的”和“暖和的”意思重复，应该去掉其中一个，进行修改作答。故答案为：A.燕子飞过了常年积雪的高山。

B.它钻到了鸟儿温暖的羽毛下面。/它钻到了鸟儿暖和的羽毛下面。【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。【答案】16．明亮；著名17．琳琅满目18．海洋公园很好玩，是旅游的好地方19．每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。20．看江两岸的灯光闪耀，像五颜六色的焰火，洒落人间。两岸的灯光；五颜六色的焰火21．表达了作者对香港的喜爱和赞美之情。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．结合文中句子，描述“灯光”应该用“明亮的”；描述“港口”应该用“著名的”；结合词语的意思，进行正确运用作答。

故答案为：明亮；著名17．“琳琅满目”意思是形容东西很多，结合对词语的理解，进行作答；

故答案为：琳琅满目18．“在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。”这句话说明香港海洋公园很好玩，是一个旅游的好地方。结合上下文，进行理解作答。

故答案为：海洋公园很好玩，是旅游的好地方；19．结合第⑤自然段，这段是围绕“每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。”这句话来写的，描写夜晚香港灯光的光彩夺目。

故答案为：每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。20．结合文中句子，找出运用比喻修辞手法的句子，进行分析作答。

故答案为：看江两岸的灯光闪耀，像五颜六色的焰火，洒落人间。两岸的灯光；五颜六色的焰火21．结合文中对香港的不同方面的描写，表达了作者对香港的赞美和喜爱之情。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：表达了作者对香港的喜爱和赞美之情。【答案】22．③；①23．因为；所以；不但；还24．那时候，行医是被人看不起的职业；有一回，父亲遇到了疑难病症，一时想不出有效的药方。李时珍凑到父亲耳边，轻轻地说了一个古方。父亲一听他说的药方正对症，才同意他学医；25．许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效26．A；C【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。22．“暗自”意思是自己偷偷的，“暗”指不公开的，隐藏不露的；“药效”意思是药的功用，“效”指效验，功用；结合对词语的理解，进行作答。

故答案为：③；②23．“他看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦”与后面的“就从小立下志愿，要像父亲一样为穷人看病”之间是因果关系，应该用“因为所以”进行连接作答；“在治病的时候注意积累经验”与“亲自到各地去采药”之间是递进关系，应该用“不但；还”进行连接作答。

故答案为：因为；所以；不但；还24．结合文中描写，因为那时候，行医是被人看不起的职业，所以李时珍的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费、就是不愿意自己的儿子再当医生；后来因为有一回，父亲遇到了疑难病症，一时想不出有效的药方。李时珍凑到父亲耳边，轻轻地说了一个古方。父亲一听他说的药方正对症，才同意他学医；结合文中描写，进行总结作答。

故答案为：那时候，行医是被人看不起的职业；有一回，父亲遇到了疑难病症，一时想不出有效的药方。李时珍凑到父亲耳边，轻轻地说了一个古方。父亲一听他说的药方正对症，才同意他学医；25．结合短文内容，他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。根据文中句子，进行总结作答。

故答案为：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效26．结合文中对李时珍的描写，李时珍一心为病人着想，医德高尚；李时珍编写的《本草纲目》是一部伟大的著作。BD两项的表述不符合短文内容。

故答案为：AC27．【答案】范文⑴：我有一个想法因为疫情，我们停课了，但是我们在老师的组织下，停课不停学，班上的同学都相约在钉钉学习，今天我主播。我有