《看灯笼找算式题》课件

看灯笼找算式题这是一款寓教于乐的数学游戏，适合幼儿园和小学低年级学生。通过观察灯笼上的图案，找出对应的算式，锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力。一起来玩游戏吧趣味挑战今天我们将玩一个充满趣味的数学游戏，考验你的观察力和思考能力！团队合作游戏需要大家一起努力，团结协作，才能取得胜利！游戏规则组队每个小组可以是3-4个人，小组成员之间互相配合，一起寻找算式题。时间限制每个小组有1分钟的时间，在时间内寻找算式题并回答问题。积分每答对一道算式题，小组可以获得相应的积分。灯笼设计要求主题每个灯笼必须与算式题相关。例如，用数字、符号或图形来装饰灯笼，并与算式题的答案相关联。材料鼓励使用环保材料，例如纸张、布料、竹子或木头。避免使用塑料或其他不易生物降解的材料。创意鼓励学生发挥创意，设计出独特且有吸引力的灯笼。可以通过颜色、形状、图案和装饰来展现创意。安全灯笼的制作过程和使用过程中，安全第一。确保灯笼稳定，并使用安全的光源。如何制作灯笼准备材料准备红纸、剪刀、胶水、绳子、灯泡等材料。剪裁红纸根据灯笼尺寸，剪裁成合适的方形或圆形。粘贴红纸将红纸粘贴在灯笼框架上，并用绳子固定。安装灯泡安装灯泡，确保灯泡安全并牢固地固定在灯笼内。展示灯笼每个小组展示自己制作的灯笼，并介绍灯笼的设计理念和制作过程。展示时间不超过3分钟，小组成员要轮流发言，并保持良好的台风。开始寻找算式题1仔细观察灯笼每个灯笼上都有一个算式，你需要仔细观察，找到算式中的数字和符号。2寻找算式题算式可能隐藏在灯笼的图案中，也可能隐藏在灯笼上的文字中。3尝试解题找到算式题后，你需要尝试解开它，并记录下答案。算式题规则11.算式题类型算式题包含加减乘除四则运算，数字范围为1-10。22.答案范围算式题答案范围为1-100，无需考虑负数和余数。33.时间限制每道算式题思考时间为30秒，超时则判定为错误。44.答案格式填写答案时，只需在答题卡上填写最终结果，无需写出具体计算过程。如何寻找算式题仔细观察每个灯笼，寻找隐藏在其中的数字、符号和运算符。1寻找数字观察灯笼上的图案、颜色或文字，找到隐藏的数字。2寻找符号寻找灯笼上出现的加减乘除符号或其他运算符号。3组合算式将找到的数字和符号组合成完整的算式。例如，如果灯笼上有一个红色的圆圈，代表数字“1”，旁边有一个蓝色的三角形代表加号，另一个灯笼上有一个绿色的正方形代表数字“2”，那么就可以组合成算式“1+2”。发现算式题后怎么做1确认答案认真思考，核对算式2举手示意告诉老师你找到了答案3说出答案自信地回答算式结果4获得奖励答对获得积分，激励学习发现算式题后，先要认真思考，确认答案。如果确定了答案，就可以举手示意老师。老师会请你回答算式结果。答对了，你就能获得积分，鼓励你积极参与学习。答对算式题获得积分积分奖励答对一道算式题，就能获得相应的积分。积分累加每个参与者可以累积积分，最终积分最高者将获得奖励。积分奖励积分可以用来兑换奖品，例如小礼物、文具等。积分计分规则正确答案答对一道算式题，获得1分。速度加分最快找到算式题的队伍，获得2分。合作加分团队成员之间互相帮助，共同协作找到答案，获得1分。比赛环节所有小朋友都准备好了吗？我们将进行一场激动人心的比赛，看看谁能够最快、最准确地找到算式题。比赛规则11.时间限制每个小组有3分钟的时间来完成比赛。22.寻找算式题小组成员需要在灯笼上寻找算式题，并正确解答。33.积分累加每组成员答对一题，组内积分累加，答错不扣分。44.积分排名比赛结束后，根据各小组的总积分排名，决出优胜小组。注意事项安全第一注意安全，防止发生意外。团队合作相互协作，共同完成挑战。公平公正尊重规则，确保比赛公平公正。文明礼仪文明用语，尊重对手和裁判。分组并开始比赛1分组按照人数分成若干组。2选择题型每组选择想要尝试的题型。3准备工具准备好笔和纸，以便记录答案。4宣布开始宣布比赛开始，并计时。每组成员共同合作，找到灯笼上的算式题并解答。老师巡视，观察各组的合作情况。第一轮比赛1分组老师分组2选择灯笼每组选择一个灯笼3寻找算式题根据灯笼找到算式题4计算答案计算算式题比赛开始，老师会先将学生分成几个小组。然后，每个小组要选择一个灯笼。最后，学生们要根据自己选择的灯笼来寻找算式题，并计算出算式题的答案。第二轮比赛1难度升级算式题更复杂，包含加减乘除混合运算。2时间限制每组选手需在限定时间内完成更多算式题。3积分累加正确答案可获得更多积分，为下一轮比赛积累优势。第三轮比赛挑战升级本轮比赛难度增加，算式题更复杂。时间有限比赛时间更短，需要同学们集中精力。积分加倍答对算式题可以获得更多积分，竞争更激烈。得分统计每个组的总分会记录在黑板上，以便所有学生都能看到得分情况。100最高分最高分的小组会获得奖品50最低分最低分的小组会获得鼓励5平均分计算所有小组的平均分，作为课堂整体学习水平的参考颁奖环节比赛结束，激动人心的时刻到了！让我们用热烈的掌声，祝贺获奖的小朋友们。获奖感言获奖感言每个获奖者都可分享他们的感言，并表达他们对游戏的感受。鼓励和感谢鼓励获奖者，并感谢所有参与比赛的同学的努力。学习收获鼓励大家继续努力学习，并分享在游戏中的收获和经验。总结点评游戏结束后，老师会对活动进行总结点评，表扬表现优异的同学，并鼓励所有同学积极参与，锻炼思维能力。老师还会指出活动中的不足，并提出改进意见，帮助学生更好地学习和思考。通过这个活动，学生们不仅学习了数学知识，还锻炼了团队合作能力和逻辑思维能力。更重要的是，学生们在玩中学，学中乐，提高了学习兴趣，增强了课堂参与度。课堂反馈学生积极参与，气氛活跃。老师讲解清晰，语言生动，学生能够很好地理解课程内容。学生在游戏中学习，提高了对数学的兴趣，锻炼了思维能力。课后