九年级学生质量分析会(第一次月考)

不要轻谈结果一切从头开始

——峡口初中优秀生分析动员会心有多大，舞台就有多大；目标有多远，我就能走多远。期末考试前1000名学生学校分布情况表(≥630分）序号学校人数1江山外国语学校1972江山二中1673实验中学1554石门初中725峡口初中626长台初中467坛石初中438新塘边初中429上余初中3810贺村初中3711城北中学2912淤头初中2713清湖初中2414碗窑初中2315何家山初中2016茅坂初中1517上余分部1318卅二都初中519凤林初中120四都022合计1016峡口初中班级学生数172637455564768598109合计62前600名学生学校分布情况表（≥646分）序号学校人数1江山外国语学校1372实验中学1023江山二中964石门初中425峡口初中336上余初中267贺村初中238长台初中219城北中学2010新塘边初中2011坛石初中1812碗窑初中1313淤头初中1314上余分部1015何家山初中1016清湖初中1017茅坂初中618卅二都初中219四都020凤林初中022合计602峡口初中班级学生数132535425263748194104合计33本次月考情况1、最高分577分（周秋霞），560分以上10人；2、550分—559分9人；3、540分—549分8人；4、530分—539分12人；5、520分—529分17人；6、535分以上累计30人，520分以上累计56人。总体成绩呈现班级姓名语文数学英语科学社会体育总分段名5周秋霞102117113154613057716王晓岚102109116145673056927江晓辉97113115153622756732周欢燕100100112158653056547陈小涛93110109151723056544陈华倩97108108152693056469周剑97109103157663056273毛孝伟99113106149662856186饶海涛951071081586627561810毛雅晴10110510815562305618具体分布情况班级姓名语文数学英语科学社会体育总分段名4毛建波961081061546530559118李鑫1011041061477028556129陆洪琴991041121476330555138周辰东971031131486924554142王建飞94106971606927553159童潇961061131406830553159巫建伟931141011496530552171周杭生9710511015361245501810祝晨飞90104105155672955018班级姓名语文数学英语科学社会体育总分段名6严毛伟931031131506327549203廖高浩97111941486830548213金丽莲961011031536330546227祝婷婷100901131516428546229周彩燕971021061496230546224柴雷97991031496729544252徐雯951011061525730541265郑建峰89107109150592754126班级姓名语文数学英语科学社会体育总分段名5徐利辉91113991456130539285柴倩淼95931051526230537291祝志鹏92114881456730536301祝宇蓉100981041455829534312江海航94951061496030534319祝应成85111981496228533335余小慧95961011446630532343毛鹏燕869311214764295313510余浩98881061516127531356郑丽丽88981001516330530378祝黄建1009710514360255303710吴婕9510997142602753037班级姓名语文数学英语科学社会体育总分段名8杨晓露10010110114158285294010王赛96106991465626529401王倩雯9393931586229528429饶敬添92111941426128528425谢婉霞971061081275930527447周金燕9210410413567255274410杨周华90103971535430527443徐滔94112951425528526477周世勇9699991456027526471王韵倩9710999135553052549班级姓名语文数学英语科学社会体育总分段名1王金军9196941556028524506张苏杭94931081425730524508毛倩卉999110613563305245010郑向明95105981376227524507李佳佳9410110613164265225410余京京94979415062255225410徐瑶颖9994941505627520564胡玉琴10098971336130519577柴黎嫒100911001475625519578柴辉97103911435826518599祝磊949595146612751859班级姓名语文数学英语科学社会体育总分段名6柴龙海88991031455526516617徐美荣10110010512558275166110朱综强97100851485630516613陆思琼10298991256028512644朱豪101102831356229512645李翠9390921506027512642徐辉7893931536430511672郑巾虹97921011385330511673徐翼84101951524930511674陈慧萍95961081246127511674胡月君99971081314927511671周倩95961031275930510726毛文晟889887145623051072班级姓名语文数学英语科学社会体育总分段名3詹晓航93100831475630509743项梦儿96871001415530509744毛飞雄8897931415830507767祝康嘉9294751586225506772郑亨卿8394871436830505784杨磊81109821436227504796付增才78100911485730504793王贤荣87102851336530502817徐晓萍83100871465629501826杨倩9194901455129500831、班级学习环境欠佳

，迎考氛围仍需激发2、学习习惯差，惰性思维严重3、自主学习能力低，缺乏合理有效的安排4、基础知识落实不到位，偏科现象严重5、心理状态不平稳，自我调整能力不佳6、意志品质有问题，容易受到不良影响7、个别同学成绩起伏比较大当前存在的主要问题关于学科均衡的问题学科均衡问题是中考复习至关重要的问题。一方面，弱科往往是制约中考成功的生命线；另一方面，弱科也是成绩突破，提升水平的潜力股。在最后两个月的复习中，要对弱科有一个科学合理的补救提升计划，要有破釜沉舟、舍我其谁的决心勇气，要不放弃任何提高的机会，特别是双休日的充分利用。最近两个星期的早锻炼要提高锻炼的强度，如加跑两圈，多冲刺一圈。饶海涛、徐雯、柴倩淼、余小慧吴婕、郑向明、陈慧萍、张苏杭周倩、王建飞、江海航、徐滔李佳佳、余京京、王倩雯、徐利辉祝磊、陈小涛、巫建伟、严毛伟李翠、詹晓航、王金军、杨倩祝志鹏、饶敬添、周金燕、祝康嘉杨周华、郑建峰、郑丽丽、柴龙海毛文晟、毛飞雄、徐晓萍、杨磊王贤荣、毛鹏燕、祝应成、徐翼徐辉、付增才、祝晨飞、郑亨卿下列同学语文成绩低于96分柴雷、周世勇、柴龙海、陆思琼祝宇蓉、胡玉琴、郑丽丽、毛文晟祝黄建、胡月君、余京京、毛飞雄余小慧、陈慧萍、周倩、王金军江海航、祝磊、徐瑶颖、祝康嘉杨倩、郑亨卿、柴倩淼、张苏杭王倩雯、毛鹏燕、徐辉、郑巾虹柴黎嫒、毛倩卉、祝婷婷、李翠余浩、项梦儿下列同学数学成绩低于100分徐利辉、王韵倩、王赛、周世勇、陆思琼祝应成、郑向明、吴婕、王建飞、杨周华胡玉琴、徐滔、徐翼、祝磊、廖高浩饶敬添、余京京、王金军、徐瑶颖、毛飞雄王倩雯、徐辉、李翠、柴辉、付增才杨倩、祝志鹏、徐晓萍、毛文晟、郑亨卿王贤荣、朱综强、朱豪、詹晓航、杨磊祝康嘉下列同学英语成绩低于100分余小慧、祝黄建、柴辉、郑亨卿杨磊、张苏杭、吴婕、徐滔饶敬添、杨晓露、项梦儿、毛飞雄童潇、郑巾虹、郑向明、毛倩卉周金燕、王韵倩、朱豪、胡玉琴王贤荣、胡月君、李佳佳、谢婉霞周倩、徐美荣、陆思琼、陈慧萍下列同学科学成绩低于145分郑建峰、谢婉霞、周倩、祝宇蓉柴辉、杨晓露、毛飞雄、徐美荣徐雯、付增才、张苏杭、徐瑶颖朱综强、柴黎嫒、詹晓航、王赛徐晓萍、柴龙海、徐滔、项梦儿王韵倩、杨周华、郑巾虹、杨倩徐翼、胡月君下列同学社会成绩低于60分王建飞、饶海涛、江晓辉、余浩严毛伟、郑建峰、徐瑶颖、李翠祝磊、周世勇、杨磊、吴婕郑向明、胡月君、徐美荣、陈慧萍王赛、柴龙海、柴辉、李佳佳祝康嘉、余京京、柴黎嫒、祝黄建周金燕、周杭生、周辰东下列同学体育成绩低于27分下列同学学科比较均衡（12人）班级姓名语文数学英语科学社会体育总分5周秋霞10211711315461305776王晓岚10210911614567305692周欢燕10010011215865305654陈华倩9710810815269305649周剑97109103157663056210毛雅晴10110510815562305613毛孝伟9911310614966285614毛建波9610810615465305598李鑫10110410614770285569陆洪琴9910411214763305553金丽莲9610110315363305469周彩燕971021061496230546今年中考的几个变化1、分值的变化：语文、英语、数学满分120，科学160，社会80，文化分满分600分；体育仍为30分；总分630分。2、考试形式的变化：舟山、丽水、衢州三地联考，委托省教研室命题；体育考试一般仍按照去年形式，在4月份举行；英语客观题采用机读卡填涂；社会仍实行开卷考试。3、阅卷的变化：由衢州市统一组织阅卷（更严格正规）。4、省教育厅张绪培厅长今年再次重申要做到“三个降下来”，即参加学业考试的人数要降下来，学业考试的难度要降下来，死记硬背的题目数量要降下来。

5、命题：高调要求渗透PISA为生存而学习的命题思想，适度采用PISA命题方法。进人21世纪以来，一种新颖的国际教育协作评价项目(简称PISA)在各国中小学教育界广泛流传，影响不断扩大，PISA测试以实现学生终生发展为目的，以纸笔测验衡量初中学生的阅读能力、数学能力和科学能力，了解学生是否具备了未来生活所需的知识与技能，为终身学习奠定良好基础。PISA测试的并不是考查学生掌握了多少学科知识，而是考查他们是否掌握与生活有关的基本知识与技能，PISA注重考查学生的思维过程，强调把知识放在具体的生活情境中加以考查，测量的是学生在实际生活中创造性地应用知识技能的能力，以便成年以后再社会上发挥应有的功能。何为PISA命题思想09中考一些体现PISA命题思想的试题1、以“浙江沿海地区食盐中是否有必要加碘”这一社会热点问题为背景，取材于真实的科研报告，情景真实，通过图表数据设计一系列的问题，并将生物、化学知识巧妙地综合在一起，问题具有开放性，视角新颖，能很好地考查学生分析数据处理信息和计算的能力；2、09舟山卷第15题：解决一个常见的实际问题——选择符合条件的餐桌，要求运用所学的数学知识和认知技能动手设计摆放方案；3、衢州卷第22题，以09年甲型流感在日本迅速蔓延的真实数据位背景，考查应用统计等数学知识进行流感发展趋势的预测，感受疾病蔓延的凶猛；4、绍兴卷第16题，从油条制作中受到启发，设计数学问题，通过背景应用情景这个维度来描述和评价学生的数学素养。二、当前初三教学现状总体正常、平稳、有序优秀生辅导正常开展部分学生学习比较自觉，已进入正规增长点的学生比较多影响迎考复习的因素比较多

（二）老师层面1、把握考点底气不足。2、研究能力不强3、缺乏团队精神。4、关注教学与关注学生思想心理不同步5、复习计划不科学，题目精选不够6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力六个注意一、要注意基础知识的落实情况，时间和环节上要有所安排；二、要注意学科均衡问题；三、要注意答题的习惯、规范；四、要注意对每一天的学习进行小结；五、要注意与老师及时沟通。六、要注意每天保持良好的身体和精神状态峡口初中九年级优秀生辅导谈话记录名单负责老师：交流时间：谈话类型（考前辅导或考后交流）：思想

教育

心理

调整学法

考法指导学生

签名

（二）老师层面1、把握考点底气不足。2、研究能力不强3、缺乏团队精神。4、关注教学与关注学生思想心理不同步5、复习计划不科学，题目精选不够6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力心理学家曾做过一个实验：将一只跳蚤放进杯中，开始，跳蚤一下就能从杯子里跳到外面。然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳。但碰了几次盖后，碰疼了，他就再也不跳那么高了。这时心理学家再将盖子拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。不要将目标定在“不及盖”的高度求上则可能居中，求中则可能居下

（二）老师层面1、把握考点底气不足。2、研究能力不强3、缺乏团队精神。4、关注教学与关注学生思想心理不同步5、复习计划不科学，题目精选不够6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力我国早期乒乓球运动员韩玉珍，在国内屡战屡胜。一次，代表国家队参加世界锦标赛，临赛前的一个晚上，她患得患失，承受不住心理压力，用刀片将自己的手腕割破了，谎称有人行刺她后跑了。结果这事被查出，成为国际上一大丑闻，为此国家队将她开除出队。但在随后的国内比赛中，她又屡战屡胜，为了给她机会，又重新让她回国家队。在一次国际重大比赛中，对方的日本运动员，以前没赢过她。开始，韩玉珍连赢两局，第三局对方赶上几分后，她的信心开始动摇了，结果连输三局。外电评论：韩玉珍不是输在技术上，而是输在信心上。信心比黄金更重要——自信能使你保持最佳心态，增强你进取的勇气。

（二）老师层面1、把握考点底气不足。2、研究能力不强3、缺乏团队精神。4、关注教学与关注学生思想心理不同步5、复习计划不科学，题目精选不够6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力一天，拿破仑外出打猎，走过一条河边，就听到一位落水者在水里呼救，拿破仑见他在水中扑腾，却不往岸边来，于是他拿起猎枪说道：“你在不往岸边来，我就要向你开枪了。”那人听了，顾不得自己不会游泳，奋力往岸边靠近，经过多次挣扎，那人终于上岸了。他气愤地指着拿破仑，说道：“你为什么见死不救，还说要开枪打死我？”拿破仑说到：“如果我不吓唬你，你现在还在水中扑腾，现在你至少懂得了一个人可以自己救自己。在我的字典中没有什么不可能

——拿破仑

（二）老师层面1、把握考点底气不