高考语文专题复习课件：常见的修辞手法VIP

常见修辞手法修辞手法是语言表达的重要手段，能使语言更生动形象，更有感染力。什么是修辞手法修辞修辞手法，又称辞格，是人们在表达思想感情时，为了使语言更生动形象，更有说服力和感染力，而有意采用的各种表达方式。技巧修辞手法可以使语言表达更生动形象，更有感染力和说服力，能够使文章更加引人入胜。运用修辞手法广泛应用于口头和书面语言中，包括诗歌、散文、小说、演讲、戏剧等各种文体。修辞手法的分类根据作用分类修辞手法可以根据其在表达中的作用分为不同的类别，例如：修饰、强调、对比、抒情等。根据形式分类根据修辞手法所采用的语言形式，可以将它们分为不同的类型，例如：比喻、拟人、夸张、排比等。根据表达方式分类从表达方式的角度，可以将修辞手法分为两种：直接表达和间接表达，例如：比喻、拟人属于间接表达，而排比、对偶则属于直接表达。比喻修辞比喻是一种常见的修辞手法，它将两种不同的事物进行比较，使读者更容易理解和接受。比喻通常用“像”、“似”、“仿佛”等词语连接，可以使语言生动形象，增强文章的表达力。常见的比喻手法明喻使用比喻词“像”、“如同”、“仿佛”、“好似”等，将两种不同的事物直接进行比较。暗喻不使用比喻词，而是直接将甲事物比作乙事物，用乙事物的特征来描绘甲事物。借喻不直接说出本体，而用喻体来代替本体，以喻体来暗示本体。夸张修辞夸张修辞是运用丰富的想象力，对事物的特征或事理进行扩大或缩小，以增强表达效果的一种修辞手法。夸张修辞可以使语言生动形象，增强表达效果，使读者产生深刻的印象。常见的夸张手法以大写小通过夸大或缩小事物的大小、数量、程度等来增强表达效果，使语言更加生动形象。例如：”天大的笑话“、”芝麻大的事“。以实写虚将客观存在的事物进行夸张，使其超出实际情况，以达到强调或渲染某种情感的目的。例如：”汗如雨下“、”泪如泉涌“。对偶修辞对偶，也称对仗，是一种修辞手法，它将结构相同、意义相关联的词语或句子，成对地排列在一起。它使语言富于节奏感、韵律感，增强了语言的表达力。常见的对偶手法11.对仗工整对偶句的结构、词性、字数、平仄必须严格对应，才能体现出整齐美。22.内容相关上下句之间要有一定的逻辑关系，可以是并列、对比、递进等。33.语言凝练对偶句一般用词简练、准确，增强语言的表达效果。44.音韵和谐对偶句的音调和谐、朗朗上口，使语言更具感染力。排比修辞排比修辞是一种将三个或更多结构相同或相似、意思相关、语气一致的句子或词语排列在一起的修辞方法。排比可以增强语势，使语言表达更有感染力。常见的排比手法增强表达效果排比可以使语言更有气势、更有感染力，增强文章的表达效果。例如：“我们万众一心，冒着严寒，顶着风雪，在崎岖的山路上，踏着冰雪，一步一步地向前进。”加强语势排比可以使语言节奏鲜明，增强语势，使文章更加朗朗上口。例如：“这是怎样的哀痛者呀！这是怎样的愤怒者呀！这是怎样的英雄呀！”突出中心排比可以将多个方面的内容集中在一起，突出文章的中心思想，使主题更加鲜明。例如：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”倒装修辞倒装是一种常见的修辞手法，改变词语的正常语序，以突出强调或增强表达效果。倒装可分为部分倒装和全部倒装，根据句子的结构和修辞目的，灵活运用倒装句式，可以使语言更加生动形象、富有韵味。常见的倒装手法部分倒装将谓语的一部分，例如助动词或情态动词，移到主语之前。全部倒装将整个谓语部分移到主语之前，主要用于表示地点或方向的副词置于句首时。特殊倒装用于一些固定句型，例如虚拟语气中的“were”或“had”置于主语之前。反问修辞反问修辞是一种用疑问的形式表达肯定或否定的修辞手法。反问的语气更强烈，更能引起读者的思考和共鸣。常见的反问手法加强语气通过反问，增强语气，使表达更具说服力。引人深思激发读者思考，引发共鸣，增强文章感染力。强调观点突出的观点，使表达更具针对性。重复修辞重复修辞是常见的修辞手法，主要通过重复词语或句子来加强语气和表达效果。重复修辞可以分为两种类型：完全重复和部分重复。常见的重复手法反复反复使用相同的词语或句子，强调某种感情或语气，增强语势。叠字用相同的字或词语重复，使语言更生动形象，富有音乐美。排比用三个或三个以上结构相同或相似，内容相关的句子并列，增强语言的气势和力量。借代修辞借代修辞是一种用相关的事物代替所要表达的事物，以达到修辞目的的修辞手法。借代是利用两种事物之间的密切关系，用其中一事物代替另一事物，它可以使语言表达更简洁，更生动，更形象。常见的借代手法11.指代部分代替整体例如，"十年寒窗"指代"刻苦学习"，"白丁"指代"平民百姓"。22.用具体事物代替抽象事物例如，"黄袍"指代"皇帝"，"琴瑟"指代"夫妻"。33.用特征代替事物例如，"银发"指代"老人"，"红袖"指代"女子的衣袖"。44.用事物的器物代替事物例如，"车马"指代"出行"，"戎装"指代"军人"。反语修辞反语是指用与本意相反的词语或句子表达本意的修辞手法。这种手法可以使语言表达更加生动形象，增强讽刺效果，使读者更容易理解和记忆。常见的irony手法反语反语是指用与本意相反的词语来表达真实的意思，例如“真不愧是‘英雄’”。讽刺讽刺是用尖刻的语言对人或事物进行嘲弄，例如“这真是‘好’人啊”。反话反话是指故意说与心里想的相反的话，例如“你真是‘聪明’啊”。反问反问是指用疑问句的形式来表达肯定或否定的意思，例如“难道你不觉得这很‘有趣’吗？”。典故修辞典故修辞是一种运用历史故事、神话传说、寓言、诗歌等典籍中的词语、句子、情节或人物来表达意思的修辞手法。典故修辞可以增强文章的含蓄性、哲理性、艺术性，使语言更富于内涵和韵味。常见的典故手法历史典故三国演义、水浒传等经典文学作品，蕴含丰富的典故，可以借鉴人物、事件、情节等。诗词典故唐诗宋词中蕴含丰富的典故，可以借鉴诗句、人物、故事等。神话典故古代神话故事，蕴含丰富的想象力，可以借鉴人物、情节、意象等。拟人修辞拟人修辞是指把事物人格化，赋予事物以人的思想、感情和行为。拟人修辞可以使语言生动形象，富有感染力，增强文章的表达效果。常见的拟人手法阳光阳光会“照耀”，雨露会“滋润”，赋予事物生命力。风风会“吹拂”，会“呼啸”，会“怒吼”，将无生命的事物赋予人的情感。树木树木可以“摇头晃脑”，甚至“叹息”，将事物拟人化，使其更生动形象。河流河流“奔腾”，“流淌”，甚至“哭泣”，赋予自然事物人的情感，使之更具生命力。设问修辞设问修辞是一种常用的修辞手法，它通过提出问题，引起读者思考，并最终引出答案。设问修辞通常以疑问句的形式出现，但并非真的需要回答，而是用来强调或突出某一点。常见的设问手法11.自问自答通过提出问题，然后自己回答，使文章更生动，更有说服力。22.设问引人入胜通过提出问题，引起读者思考，激发兴趣。33.设问点明中心通过提出问题，直接点明文章的中心思想。44.设问增强文采使文章语言更生动，更有艺术性。对比修辞对比修辞，也称对照修辞，是将两种或两种以上事物或概念，在同一时间或空间内，通过比较，突出事物的特点或的观点。对比修辞可以通过多种方式来实现，例如正反对比、同类对比、异类对比等。对比修辞可以使文章语言生动形象，增强文章的感染力和说服力，使读者更容易理解和接受的观点。常见的对比手法反差对比这种手法通过将两个截然相反的事物或现象放在一起，突出事物的特点或增强表达效果。历史对比通过比较过去和现在的不同，揭示事物的发展变化，引发读者对历史的思考。自然对比运用自然界中存在的对比现象，使文章更具生动性和感染力。色彩对比通过对比不同的颜色，增强视觉效果，营造特定的氛围。修辞手法的综合运用多种修辞结合多种修辞手法交织使用，增强表达效果，使语言更加生动形象，富有感染力。层层递进运用不同的修辞手法，从不同的角度、层次表达同一个意思，使文章逻辑更清晰，更有说服力。巧妙运用根据不同的表达需要，选择合适的修辞手法，避免滥用或重复使用，才