918演讲稿,小学生

918演讲稿,小学生一、活动主题918演讲稿，小学生

二、活动目的

1.增强学生对918事变的认识，了解历史，铭记国耻，激发爱国情怀。

2.提高学生的口头表达能力，培养他们的演讲才能。

3.增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感。

三、活动时间

2022年9月18日（星期一）下午14:00-16:30

四、活动地点

学校多功能报告厅

（注：以下内容需根据实际情况进行撰写，以下为示例）

五、活动流程

1.开场致辞（10分钟）

班主任对活动进行简短介绍，强调活动的重要性，提醒同学们铭记历史，勿忘国耻。

2.演讲环节（60分钟）

学生按照事先抽签决定的顺序，依次上台进行演讲。每位学生演讲时间为5分钟，评委现场打分。

3.互动环节（20分钟）

邀请现场观众对演讲者进行提问，增加活动的互动性。

4.评分与颁奖环节（20分钟）

评委对演讲者进行评分，根据得分高低评选出一、二、三等奖，并进行现场颁奖。

5.结束语（10分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调同学们要珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

六、活动准备

1.准备演讲稿，提前让学生熟悉演讲内容。

2.抽签决定演讲顺序，确保活动有序进行。

3.邀请评委，确保评分的公正公平。

4.准备奖品，鼓励优秀演讲者。

七、活动后续

1.对获奖学生进行宣传表彰，提高班级荣誉感。

2.整理活动照片和视频，制作活动总结，上传至班级群，分享给家长。

3.针对本次活动，组织学生撰写心得体会，加深对918事变的认识。

4.将优秀演讲稿汇编成册，作为班级纪念品。

五、活动流程

1.**开场引导**（15分钟）

-班主任开场致辞，介绍918事变的背景和本次活动的意义，强调爱国主义教育的重要性。

-简要说明活动流程和注意事项，鼓励学生们积极参与，认真聆听。

2.**演讲比赛**（90分钟）

-学生按照事先确定的顺序，逐一上台进行演讲。

-每位学生的演讲时间为5-7分钟，要求内容紧扣918事变，表达对历史的理解和对未来的展望。

-评委团由学校老师、历史学者或社区代表组成，根据演讲内容、表达方式、情感传达等方面进行评分。

3.**中场互动**（20分钟）

-在每位学生演讲结束后，设置短暂的互动环节，观众学生可以针对演讲内容提出问题或发表感想。

-主持人引导讨论，确保互动环节有序进行，同时也能加深学生们对演讲内容的理解。

4.**评分与颁奖**（30分钟）

-演讲结束后，评委团进行短暂讨论，计算最终得分。

-根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并准备相应的荣誉证书和奖品。

-邀请校领导或特别嘉宾为获奖学生颁发奖项，并进行合影留念。

5.**活动总结**（15分钟）

-班主任对整个活动进行总结，强调通过演讲活动，学生们应铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平。

-鼓励学生们将爱国情感转化为学习动力，为实现中华民族伟大复兴而努力。

6.**集体宣誓**（10分钟）

-在活动结束前，组织全体学生进行爱国宣誓，增强学生的历史责任感和使命感。

-宣誓内容包括铭记历史、热爱祖国、勤奋学习等。

7.**活动结束**（5分钟）

-主持人宣布活动结束，感谢所有参与人员的努力和付出。

-鼓励学生们将活动感受和所学知识分享给家人和朋友们，扩大爱国主义教育的影响力。

六、活动准备

1.**活动策划与组织**（提前2周）

-成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

2.**演讲稿的准备**（提前3周）

-发动学生撰写与918事变相关的演讲稿，要求内容深刻、有感染力。

-组织老师对学生稿件进行审核和指导，确保演讲内容的质量和适宜性。

3.**选手选拔与培训**（提前4周）

-在班级内进行初赛，选拔出表达能力较强、情感表达真挚的学生参加决赛。

-对决赛选手进行演讲技巧培训，包括发声、肢体语言、情感表达等。

4.**场地与设备准备**（提前1周）

-预订多功能报告厅，并确保音响、麦克风、投影仪等设备正常运行。

-布置场地，设置评委席、观众席，准备演讲台和背景板。

5.**评委邀请与培训**（提前2周）

-邀请校内外具备相关历史知识和演讲经验的人士担任评委。

-对评委进行活动流程和评分标准的培训，确保评分的公正性。

6.**奖品与证书准备**（提前3周）

-设计制作荣誉证书和奖品，确保奖品具有纪念意义。

-准备获奖学生的奖品，包括书籍、文具等。

7.**宣传与动员**（提前4周）

-通过班级群、学校公告栏等方式，宣传活动信息，动员学生参与。

-鼓励家长参与活动，扩大活动的影响力。

8.**应急预案准备**（提前2周）

-制定应急预案，包括突发状况的处理、医疗急救等。

-确保活动当天有足够的工作人员负责安全和秩序维护。

9.**技术支持与后勤保障**（提前1周）

-确保活动当天的摄影、摄像等技术支持到位。

-准备充足的后勤物资，包括饮用水、急救包等。

七、活动后续

1.**活动总结会议**（活动结束后当天）

-活动筹备小组成员召开总结会议，回顾活动过程，总结经验教训。

-分析活动中的优点和不足，为今后类似活动提供参考。

2.**资料整理与归档**（活动结束后1周内）

-收集和整理活动相关的照片、视频、演讲稿等资料。

-将资料进行归档，便于今后的查阅和使用。

3.**成果展示**（活动结束后1个月内）

-在学校公告栏、班级群等平台展示活动成果，包括获奖者名单、演讲稿精选、活动照片等。

-制作活动纪念册，记录活动精彩瞬间，分发给参与学生和家长。

4.**学生心得体会收集**（活动结束后2周内）

-组织学生撰写活动心得体会，分享参与活动的感受和对918事变的认识。

-选出优秀心得体会，进行班级内交流或公开发表。

5.**家长反馈征集**（活动结束后1个月内）

-通过问卷调查或访谈形式，收集家长对活动的评价和建议。

-分析家长反馈，为今后活动的改进提供依据。

6.**持续教育**（活动结束后长期）

-结合学校课程，持续开展爱国主义教育，强化学生对918事变及历史的理解。

-通过定期组织类似活动，培养学生们的爱国情感和社会责任感。

7.**荣誉表彰**（活动结束后1个月内）

-对获奖学生在学校晨会或班会等