韶关学院《犯罪心理学》2022-2023学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页韶关学院《犯罪心理学》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、心理学中的心理弹性提升方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的心理弹性提升方法?()A.积极思维B.应对挑战C.寻求支持D.逃避现实2、在研究个体的认知发展过程中,以下哪种理论强调个体通过与环境的相互作用,不断建构和调整自己的认知结构来适应环境?()A.皮亚杰的认知发展理论B.维果斯基的社会文化理论C.埃里克森的心理社会发展理论D.弗洛伊德的精神分析理论3、对于临床心理学中的心理治疗方法,比如精神分析疗法、认知行为疗法和人本主义疗法,以下对于其理论基础、治疗过程和适用范围的表述,不准确的是()A.精神分析疗法强调挖掘潜意识中的冲突B.认知行为疗法注重改变不良的认知和行为模式C.人本主义疗法无条件积极关注患者就能解决所有心理问题D.不同的心理治疗方法适用于不同的心理障碍和患者群体4、心理学中的动机理论有很多种,以下哪个动机理论不属于常见的动机理论?()A.马斯洛需求层次理论B.赫茨伯格双因素理论C.弗洛伊德的精神分析理论D.爱因斯坦相对论5、心理学中的创造力培养是指通过各种方法提高个体的创造力水平,以下哪个方法不属于创造力培养的方法?()A.提供丰富的刺激B.鼓励独立思考C.限制自由表达D.培养好奇心6、在心理治疗的方法中,精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。以下关于精神分析疗法的实施过程,不准确的是?()A.通过自由联想和梦境解析来揭示潜意识内容B.治疗的重点在于消除症状,而不是探索病因C.强调分析师与患者之间的关系对治疗的促进作用D.治疗过程可能是长期而深入的7、对于知觉的恒常性,以下哪种恒常性使得我们在观察物体时,能够在照明条件发生变化的情况下仍然感知到物体的颜色不变?()A.形状恒常性B.大小恒常性C.明度恒常性D.颜色恒常性8、在教育心理学中,教师的期望对学生的学习和发展会产生影响,这种现象被称为皮格马利翁效应。以下关于皮格马利翁效应的作用机制,不正确的是?()A.教师的期望会改变教师对待学生的行为和态度B.学生能够敏锐地感知到教师的期望,并据此调整自己的行为C.教师的期望主要通过直接的言语鼓励来传递D.教师对学生的期望应该基于对学生客观的评估和了解9、在进化心理学中,一些心理现象被认为是适应进化的结果。以下关于进化心理学的观点,不正确的是?()A.人类的心理机制是通过自然选择逐渐形成的B.某些心理特征在现代社会可能已经失去了其适应性意义C.进化心理学可以完全解释人类所有的心理和行为D.研究心理现象需要考虑其在进化过程中的起源和功能10、在心理发展的理论中,先天遗传和后天环境对个体心理发展的作用一直是争论的焦点。对于一个在贫困环境中成长但具有优秀基因的孩子,以下哪种因素更可能对其认知能力的发展起决定性作用?()A.先天的遗传基因B.贫困的生活环境C.学校教育的质量D.自身的努力程度11、在教育心理学中,动机激发策略对于提高学生的学习积极性至关重要。对于一位对学习缺乏兴趣的学生,教师通过设置具有挑战性但又可实现的目标来激发其学习动机,这运用了哪种动机理论?()A.强化理论B.成就动机理论C.归因理论D.自我效能理论12、在教育心理学中,学习动机的类型和强度会影响学习效果。对于一个主要出于内部动机而学习的学生,以下哪种情况最能激发其学习热情?()A.老师给予的物质奖励B.能够在学习中获得成就感和满足感C.避免受到老师和家长的批评D.与同学竞争获得更高的排名13、在社会心理学的亲社会行为研究中,以下哪种因素会增加个体做出亲社会行为的可能性,例如他人的示范和榜样作用?()A.个体的道德发展水平B.社会规范和文化价值观C.当时的情境因素D.以上因素均会14、在情感心理学的范畴,情感表达和情感体验之间存在着密切的联系。对于一个善于隐藏自己情感的人,以下哪种情况更可能导致其内心的情感冲突加剧?()A.长期压抑情感B.适时适度地表达情感C.向陌生人倾诉情感D.频繁更换情感对象15、在心理病理学中,强迫症的主要症状包括强迫观念和强迫行为。如果一个人总是反复洗手,即使手已经很干净了仍无法停止,这属于哪种症状?()A.强迫观念B.强迫行为C.两者皆是D.两者皆非16、在研究情绪智力时,以下哪种能力被认为是情绪智力的核心,包括理解自己和他人的情绪,并有效地管理和调节情绪?()A.情绪知觉B.情绪管理C.人际关系管理D.自我激励17、在人格心理学中,投射测验是一种测量人格的方法。对于罗夏墨迹测验,以下哪种说法是不准确的?()A.测验结果的解释具有主观性B.能够准确测量人格的各个维度C.基于被试对模糊刺激的反应D.对测验者的专业要求较高18、对于动机的理论,以下哪种理论认为人的动机来源于内在的需要和外部的诱因,当两者相互作用并达到平衡时,动机产生?()A.本能理论B.驱力理论C.诱因理论D.认知理论19、在人际关系心理学的范畴内,沟通方式对人际关系的质量有着重要影响。在与朋友发生冲突时,以下哪种沟通方式更有助于解决问题和维护友谊?()A.直接表达自己的感受和需求B.沉默不语,等待对方先妥协C.指责对方的错误D.回避冲突,转移话题20、在情绪心理学中,情绪的表达不仅包括面部表情,还包括身体语言和语音语调。当一个人在讲述一件悲伤的事情时,声音低沉、语速缓慢,这是通过哪种方式表达情绪?()A.面部表情B.身体语言C.语音语调D.以上都是21、对于思维的过程,以下哪种思维方式能够帮助个体在面对复杂问题时,快速生成多个可能的解决方案,并从中选择最优的方案?()A.发散思维B.聚合思维C.直觉思维D.逻辑思维22、关于认知神经科学中的大脑可塑性,以下对于大脑在学习、经验和损伤后的结构和功能变化,以及相关的神经机制和康复应用的理解,不准确的是()A.大脑具有一定的可塑性,能够适应环境变化B.学习和训练可以促进大脑的神经连接和功能重组C.大脑损伤后的恢复是完全不可逆的D.基于大脑可塑性的原理可以制定康复治疗方案23、关于心理治疗的方法,以下哪种疗法强调通过改变来访者的不合理信念和思维方式,来帮助其解决情绪和行为问题?()A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法24、人际关系是个体与他人之间的互动关系,以下哪个因素不会影响人际关系的建立?()A.外貌特征B.个性特点C.家庭背景D.天气情况25、在情绪心理学中,情绪的表达和识别受到文化因素的影响。在某些文化中,直接表达强烈的愤怒情绪可能被视为不恰当,这反映了文化对情绪的以下哪种影响?()A.决定情绪的产生B.调节情绪的强度C.塑造情绪的表达方式D.改变情绪的体验二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)爱情是人类复杂的情感体验。分析爱情的类型(如激情之爱、伴侣之爱)、爱情的发展阶段以及影响爱情关系的因素。2、(本题5分)音乐对人的心理和情绪有调节作用,论述音乐治疗的原理、适用对象以及在心理健康领域的应用效果。3、(本题5分)创造力是推动社会进步的重要能力。论述创造力的定义、特点、影响创造力的因素以及如何培养和提高个体的创造力。4、(本题5分)在艺术治疗心理学中,论述艺术治疗的形式(绘画、音乐等)、作用机制以及在心理康复中的应用。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某学生在大学期间总是对自己的生活环境和条件不满,抱怨学校设施差、宿舍条件不好等。探讨这种抱怨环境心理的成因,以及如何引导其调整心态,适应环境。2、(本题5分)一对夫妻在家庭决策中缺乏平等沟通,一方过于强势。分析这种不平等沟通的心理原因及改善方法。3、(本题5分)有学生在选择专业时听从了父母的意见,进入大学后发现对所学专业毫无兴趣,学习动力不足。探讨这种心理矛盾的根源,以及如何引导学生找到自己的兴趣方向。4、(本题5分)有学生在大学期间经常感到孤独,即使身处人群中也觉得无法融入。探讨这种孤独感产生的心理原因,以及如何帮助其建立良好的人际关系,摆脱孤独。5、(本题5分)一位老人在丧偶后陷入悲伤,难以走出阴影。分析丧偶后的心理变化及帮助老人走出悲伤的方法。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)探讨学习理论在教育中的应用,如行为主义学习理论、认知学习理论和建构主义学习理论对教学设计、教学方法和学生学习效果的影响

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