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文档简介

鲁东大学成人教育班主任工作(A)期末考试复习题及参考答案一、单选题1.(2分)操行评定必须实事求是,把握学生的()A.主流B.优点C.缺点D.全部参考答案:A2.(2分)班级是学校教育的()A.基本单位B.组织形式C.对象D.主体参考答案:A3.(2分)班级个别教育是集体教育的深化和()A.补充B.发展C.完善D.提高参考答案:A4.(2分)班级活动是实现班级目标的()A.根本保证B.重要途径C.主要形式D.重要内容参考答案:A5.(2分)个人活动是学生在班主任指导下进行的()A.组织活动B.小组活动C.独立活动D.文体活动参考答案:C6.(2分)班级管理的计划是班级管理过程的()A.中心环节B.首要环节C.中介环节D.终结环节参考答案:B7.(2分)班主任是班级工作的()A.观察者B.观望者C.组织者D.旁观者参考答案:C8.(2分)自我意识是主体对其自身的意识,是人的个性的()A.核心B.标志C.特点D.结果参考答案:A9.(2分)搞好活动是夏令营成功的()A.关键B.特点C.保证D.内容参考答案:A10.(2分)热爱学生,坦诚相待是个别教育的()A.前提B.心理基础C.关键D.感情基础参考答案:B11.(2分)学生群体不仅是教育的对象,而且也是教育的()A.客体B.内容C.手段D.依据参考答案:C12.(2分)家长是教师尤其是班主任教师的()A.合作者B.助手C.领导D.支持者参考答案:B13.(2分)班主任的言行举止本身就是一种()A.教育内容B.教育因素C.教育力量D.教育原则参考答案:B14.(2分)模仿是学生独特的()A.生活方式B.学习方式C.活动方式D.交往方式参考答案:B15.(2分)规范是集体生活中不可缺少的()A.内容B.方式C.途径D.准则参考答案:D二、多选题1.(3分)班级活动的形式有()A.课外活动B.小组活动C.个别活动D.群众性活动参考答案:B,C,D2.(3分)主题教育理论是把()当做教育过程的主体A.教育资源B.教育内容C.教师D.教育方法E.学生参考答案:C,E3.(3分)班级日常管理的内容主要包括()A.教学常规B.生活卫生C.教学环境D.档案资料参考答案:A,B,C,D4.(3分)按性质划分,非正式群体的类型主要有()A.积极型B.中间型C.消极型D.虚拟型参考答案:A,B,C5.(3分)班级德育的主导力量是()A.学生B.班主任C.任课教师D.班干部参考答案:B6.(3分)班主任素质提高与完善的方法和途径有()A.正确审视自我B.加强理论学习C.深入教育实践D.重视教育信息反馈参考答案:A,B,C,D7.(3分)家庭教育的特点主要有()A.长期性与连续性B.早期型与奠基性C.计划性与规范性D.自然性与随意性参考答案:A,B,D8.(3分)班主任针对学生进行的班级教育包括()等内容A.社会教育B.班级德育C.班级智育D.学生的升学教育参考答案:B,C,D9.(3分)班主任班级日常管理的类型主要有()A.经验管理型B.行政管理型C.随意管理型D.科学管理型参考答案:A,B,C,D10.(3分)非正式群体的形成原因主要有()A.利益型B.心理型C.地域型D.相似型参考答案:A,B,C,D三、填空题1.(2分)学生常常对社会人际关系产生错误的理解,对社会交往采取回避态度,难于与人交往,属于障碍。参考答案:社会适应2.(2分)根据对班干部的表扬原则,班主任在指导学生团队活动时,要在活动方式和要求程度上因人制宜,区别对待。知识点:班主任工作参考答案:针对性3.(2分)从工作目标上分,班级工作计划包括德育计划、智育计划、体育计划。知识点:班主任工作参考答案:德育计划4.(2分)班主任首先帮助学生分析原因,指明什么是对,什么是错,什么该做,什么不该做,错在什么地方,会造成什么后果,然后再进一步提出严格要求,督促学生加以改正,属于批评。参考答案:渐进式5.(2分)班级规章制度是班集体为实现共同的奋斗目标而制定的规则、法规。参考答案:班级规章制度四、问答题1.(10分)非正式群体参考答案:指由学生自愿结合,自发形成的小团体组织。2.(10分)“暗示”批评参考答案:所谓“暗示”批评,就是对学生进行批评时,不当面直接指出其

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