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文档简介

学校建议书在不断进步的社会中,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。那么你有了解过建议书吗?下面是小编精心整理的学校建议书,希望能够帮助到大家。学校建议书1尊敬的校邻导:你们好!我是本校的一名小学生,我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算,一分钟流失3克,一小时流失180克,一天流失4。32千克,一年流失1576。8千克,这些数字相当惊人。何况,我们学校的水龙头又止一个两个呢?我想,之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多,有的同学可能对节水意识比较淡薄,用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以,我建议:一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头,这样可以使水资源降低。二、可以在洗手的地方贴一些标语。三、建议学校在卫生间安装一个储水箱,将用过的废水通过净化器流入储水箱,供厕所冲。四、建议让老师开一个班会,增强学生节水意识。小小的建议,希望老师和邻导可以参考。建议人:xxx时间:20xx年xx月xx日学校建议书2尊敬的校长:您好!当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!祝您,工作顺利!建议人:xxx时间:20xx年xx月xx日学校建议书3尊敬的学校领导:您们好!我是学生的家长,首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关心、照顾和教育。不可否认,在学校的细心管理和教师的指导教育之下,我的孩子在很多方面都有较为明显的进步。我相信不止是我的孩子,其他家长的孩子也都是一样的。学校和教师对孩子们所付出的一切,我相信这也是众多孩子的家长都有目共睹的。在此,我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议,望学校的领导能够积极采纳,如有不当之处也请学校的领导能够包涵。首先,我作为孩子的家长,希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照顾。孩子正处于学习的阶段,不仅是对知识的学习,也是对生活各方面能力的学习。而且,孩子大部分的时候都是在学校度过,学校的管理人员和教师跟孩子的接触也是比较多的,也更容易及时发现孩子的不足之处。另外,毕竟学校教师人数有限,不可能每一个孩子都专门分派一个负责教师,因此,我希望学校能够对能力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教育。对于还有不足之处的学生,一定要多给与指导和关心,不能只关注优秀的学生。其次,是孩子心理成长的问题。作为一名家长,我明白,很多时候教师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段,成长的`好坏对他们以后的心理变化都会有很大的影响。因此,我希望学校的领导和教师都能更加关注孩子的心理变化,多跟他们交流、沟通,多了解他们的想法。同时,还要给孩子们营造良好的心理成长环境,如学校不能体罚学生,多进行德育教育;教师也不能因为个人原因或是孩子的成绩好坏而定义对一个孩子的态度,就算成绩不好也还是有别的优点,作为教师就应该善于发现孩子的优点并以此对孩子进行鼓励,博得孩子的喜欢和信任,这样孩子也能够更加服从教师和学校的管理。最后,就是孩子的行为和言语问题。教师在孩子们的眼里就是一个“模仿”的对象,很多时候教师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此,我希望学校的领导能够加强对学校教师的培训,包括行为、言语、思想、教学水平等多方面的培训,打造出一支优秀的教师队伍。并对教师们严格要求,坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教育孩子等现象的出现。要知道,孩子不仅是跟教师学习知识,也会更教师学习做人,如果教师的行为和语言都不文明,甚至是粗鲁,那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有教师给孩子树立良好的榜样,也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。以上就是我对学校领导所提的建议,再次希望学校领导能够细心斟酌。建议人:xxx时间:20xx年xx月xx日学校建议书4亲爱的同学们:美丽校园,文化殿堂,碧树芳草,需要我们的共同呵护;和谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要每个长大人的共同努力。作为当代大学生,作为一名光荣的长大人,严格要求自己的言行,努力把自己培养成现代化建设的高素质人才,是社会的需要、祖国的需要、时代的需要,让文明礼仪落实到我们每个人的身上,“创建文明校园,做行为文明的学生”是我们每一个人都应当遵守的责任和义务。为创建文明校园,我们建议并号召全校同学增强文明意识,提高礼仪水平,养成良好习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起,身体力行,做文明人,为建设文明校园贡献自己的一份力量。我们提倡同学们做到以下几点:一、课堂文明(1)上课不迟到、不早退、不玩手机;(2)上课认真听讲,积极参加讨论、回答老师的问题;(3)不将早餐、零食等带入教室;(4)不在教室内嬉戏娱乐;(5)自觉保持教室整洁,营造良好教学环境。二、举止文明(1)不攀折花草树木,不践踏草地;(2)不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾;(3)要容貌端庄,礼貌用语;(4)不穿拖鞋、背心进入教学区;(5)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生。(6)男女同学之间要自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为。三、网络文明(1)科学使用网络,自觉抵制网络低俗不正之风;(2)自觉参与净化网络行动,不信谣,不传谣;(3)不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息;(4)不沉溺网络游戏;(5)慎重网络交友。四、宿舍文明(1)严格遵守作息时间,按时起床、就寝;(2)保持寝室整洁规范,物品摆放有序,被子叠放整齐;(3)不吸烟、不酗酒、不打架;(4)不使用大功率用电器,不乱接寝室线路;(5)不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。五、食堂文明(1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;(2)节约粮食,不随意丢弃饭菜;(3)不代他人占座;(4)不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上;(5)饭后将餐具放到回收处。亲爱的同学们,让我们行动

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