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文档简介
第六章认识大洲
第一课亚洲及欧洲(第一课时)
——亚洲的地理位置
【知识链接】
导入新课:歌曲导入,图片激趣。
【学习目标】
知识目标:1了解亚洲、欧洲名字的由来。
2运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置。
能力目标:培养学生读图填图能力,处理资料能力和分析问题解决问题的能力。
情感目标:培养热爱我们所居住的大洲--亚洲的良好情感。
重、难点:亚洲、欧洲的地理位置
【新知预习】
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1、古代,人们把地中海以东的地方称为“”,以西的地方称为“”,
后来,亚细亚成为的名字,欧罗巴成为的名字。
2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称,也称o这是世界
上面积最的大陆。
3、读图找出亚洲濒临的大洋和相邻的大洲。(东、南、西、西南、北、东北)
东:__________________________________________________________
南:____________________________________________________________
西:____________________________________________________________
西南:_________________________________________________________
北:____________________________________________________________
东北:_________________________________________________________
【探究演练】
1、在教材P2页地图6-1上找到并注记以下地理事物的相应位置:太平洋、印度
洋、北冰洋、欧洲、非洲、大洋洲I、北美洲、乌拉尔山脉、白令海峡、苏伊士运
河、地中海
2、读图观察亚洲大致的经纬度范围,探讨分析亚洲所属的半球。
【拓展提升】如何描述一个地区的地理位置?
根据亚洲位置的分析方法,你能全面描述欧洲的地理位置吗?
【知识整理与反思】
一“亚细亚"和''欧罗巴”
1名字的由来
2地理位置
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
1、亚洲主要位于半球和半球。
2、世界上最大的大陆是,世界上面积最大的洲是o
3、从纬度位置看,亚洲北部深入内,南部延伸到以南。
4、欧洲濒临洋、洋,南部隔海和海
峡与洲相望。
5下列不属于亚洲濒临大洋的是()
A太平洋B北冰洋C印度洋D大西洋
6下列有关亚洲的叙述正确的是()
A西与北美洲相连
B东北隔苏伊士运河与北美洲相望
C是世界上第二大洲
D西南与非洲相邻
第一课亚洲及欧洲(第二课时)
【知识链接】
1课前抽测
(1)从海陆位置来看,亚洲东临、和洋,西与
洲相连。西南与洲为邻,东北隔海峡与洲相望。
(2)欧洲北临,西临,南临。
(3)欧洲全部属于半球,亚洲大部分位于半球和半球。
2图片导入
【学习目标】
知识目标:1、运用地图说明亚洲的地形特征。
2、分析欧洲的地形等自然地理知识。
能力目标:培养学生读图填图能力,处理资料能力和分析问题解决问题的能力。
重、难点:亚洲以高原、山地为主的地形
【新知预习】
1从海拔高度和相对高度分析,亚洲地形以、为主,平均海
拔,是除南极洲以外平均海拔最的大洲I。
2亚洲地面起伏,高低,既有世界上最高的高原,最高
大雄伟的山脉,最高的山峰,号称"
又有世界陆地表面最低处o
3亚洲地势中部,四周,有众多高大的山脉以高原
为中心向四周延伸。
4大陆东侧和东南侧有世界上规模最,最典型的呈弧形排列的,
这些群岛是由板块碰撞挤压形成的,地壳活跃,位于火山地
震带上。
【探究演练】
1、请对应教材地图6—3填写下列地理事物。
高原:①,②③;
山脉:④,⑤;
平原:⑥,⑦;
群岛及半岛:A,B,C,
D,Eo
2、通过读图6—3等高线分层设色地形图及世界各大洲陆地海拔高度比较,试分
析亚洲的地势特征。
3、找到亚洲最高峰及其海拔,陆地表面最低处及其海拔,并请计算两地的相对
高度。
【拓展提升】分析一个区域的地形特征可以从哪些方面着手?
1结合地图分析欧洲的地形特征。
2比较亚洲与欧洲的地形特征。(见教材P6页)
3归纳总结亚洲与欧洲地形的“世界之最”
【知识整理与反思】
二高原、山地为主的亚洲地形
1亚洲的地形特征
2欧洲的地形特征
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
读亚洲大陆沿30°N地形剖面图,回答1-4题
美
喜
苏
索
。
伊
不
拉
横
士
达
雅
断
运
米
山
山
河
亚
脉
昧
—
4米I
8000
亚州AJfiHJrJttSMi度的地形剖面图
1、图中的甲乙丙丁分别代表的地理事物名称是:
A青藏高原巴西高原恒河平原大西洋
B青藏高原阿拉伯高原恒河平原太平洋
C阿拉伯高原巴西高原印度河平原大西洋
D阿拉伯高原青藏高原印度河平原太平洋
2、亚洲的地势特点是:()
A.中部高、两边低B.中部高、四周低
C东西低、南北高D中国高、伊朗低
3、从图中可以看出,亚洲的地形中,、的面积广大。
4、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是()
A喜马拉雅山脉B东非大裂谷C安第斯山脉D落基山脉
第一课亚洲及欧洲(第三课时)
——复杂多样的气候
【知识链接】
课前抽测:1、亚洲地形的主要特征。
2、欧洲地形的主要特征。
新课导入:
【学习目标】
1、初步掌握亚洲气候特征及形成原因。
2、了解欧洲的气候特征。
3、通过学习,会分析某一地区气候分布的特点。
重、难点:亚洲气候特征及形成原因
【新知预习】
1、亚洲气候复杂多样,除气候外,其他主要气候类型
都有分布。
2、北半球的“寒极”是,世界“雨极”是
3、亚洲东部和南部的气候最强盛,最典型,影响范围也最广。
【探究演练】
1、写出图中序号代表的气候类型名称:
①;
②:
③;
④.3
⑤_________________________
⑥__________________________
⑦:
⑧_________________________
⑨__________________________
图6-11
A亚洲气候复杂多样,你能分析其原因吗?
2、观察亚洲气候类型图,影响范围最广的气候类型是什么?受什么因素的影响?
3、亚洲的东部和南部季风气候显著的原因?通过查找资料说说夏季风与冬季风
的特点。
【拓展提升1如何分析一个地区的气候特征?
1欧洲主要有哪些气候类型?分布最典型的是什么气候?
2通过完成教材P8-9页活动题,说说哪些因素对欧洲温带海洋性气候的形成起
重要作用?
【知识整理与反思】
三、复杂多样的亚洲气候
1亚洲气候的特点
2亚洲气候的形成原因
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
1、亚洲气候具有复杂多样、_______显著和分布广的特点。
2、亚洲东部和南部常受风的影响而易发生_______灾害。
3、欧洲分布最典型的气候类型是和
4、亚洲季风气候的形成,主要受影响()
A、海陆位置B、纬度位置C、地形因素D、洋流因素
5、读“亚洲和欧洲气候类型图”,回答问题
(1)填出数码所代表的气候类型名称:
①气候,②气候,③气候
④气候,⑤气候,⑥气候。
(2)在图中适当位置用代号填注下列地理事物:
A太平洋、B大西洋、C印度洋、D红海、E地中海、F里海0
G波斯湾、H苏伊士运河、I白令海峡、J直布罗陀海峡、
(3)河流特征深受气候的影响,亚洲西部河流少、水量小的原因是
(4)亚洲|、欧洲共有的气候类型是
第一节亚洲及欧洲(第四课时)
一大河众多的亚洲
【知识链接】
课前抽测:1、亚洲分布最广的气候类型是。
2、欧洲最典型的气候类型有,。
新课导入:
【学习目标】
1、能通过读图分析亚洲河流湖泊的特征。
2、从地形、气候入手分析欧洲河流特征,了解多瑙河、莱茵河的特征。
重、难点:亚洲的主要河流特征及与亚洲地形、气候的关系
【新知预习】
读P4页“亚洲和欧洲地形分布”,找出注入太平洋、北冰洋、印度洋的河流,
说出亚洲河流湖泊的特征。
1、亚洲的河流主要注入三大洋:
注入太平洋的河流主要有:_____________________________________________
注入北冰洋的河流主要有j_____________________________________________
注入印度洋的河流主要有j_____________________________________________
其中的长度和流量居亚洲首位,世界第三;是亚洲流经国家最
多的河流。
2、通过以上分析不难看出亚洲的河流主要有两大特点:
(1)
(2)
3、亚洲的湖泊很多。其中,是世界最深的湖泊,是
世界最大的湖泊,是湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊,一半咸水一
半淡水的湖泊是o
【探究演练】
1、俗语说:人往高处走,水往低处流。亚洲中部高四周低的地势决定河流的流
向是自向O
2、在地形图上画出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河,
了解位置观察流向。请重点介绍长江和湄公河
3、河流的水文特征还受到海陆轮廓、气候等因素的影响。
亚洲大陆性气候面积广大,内陆干旱,河流水量_____,并且距海,
(会、不会)流入海洋,这样的河流叫河(外流河、内流河)。著名的内流
河有有、。
【拓展提升】
看欧洲地形图,找出多瑙河、莱茵河等河流,说出欧洲河流的特征。
【知识整理与反思】
四、大河众多的亚洲
1亚洲的主要河流和湖泊
2亚洲的河流特征
3欧洲的河流特征
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
1亚洲最长的河流是()
A多瑙河B长江C湄公河D莱茵河
2欧洲和亚洲流经国家最多的河流是()
A多瑙河湄公河B伏尔加河鄂毕河
C多瑙河长江D莱茵河湄公河
3世界上最深的湖泊是()
A贝加尔湖B里海C洞庭湖D死海
4受地势影响,亚洲河流()
A呈放射状流向周边的海洋B呈环状围绕着青藏高原
C呈放射状从四周流向中心D由东向西流
5读“亚洲地形图”,回答:
(1)山脉:
AB
C;
(2)河流:
DE_
F;1L
K___________
(3)高原:
GIWI原;
H局原;
(4)平原:
①平原②—.平原;
(5)半岛:
③半岛;⑤—半岛
6完成下列表格。
河流名称发源地注入海流向
多瑙河
湄公河
7世界最深湖;世界最大湖
世界海拔最低的湖;一半咸水一半淡水的湖
第一节亚洲及欧洲(第五课时)
一亚洲的人口与国家
【知识链接】
课前抽测:1、亚洲河流的主要特征
2、亚洲的主要湖泊
3、多瑙河与莱茵河的基本概况
新课导入:
【学习目标】
1、亚洲的人口分布,并分析亚洲人口分布不均的原因;
2、了解亚欧两洲人种和民族的组成,增强人口观念和可持续发展观念。
3、培养热爱我们所居住的大洲--亚洲的良好情感。
重、难点:亚洲的人口分布特点
【新知预习】
阅读教材,了解亚洲、欧洲人口分布状况;了解亚欧两洲人种和民族的组成及政
治地图的变化。
1、亚洲是世界上人口的大洲,2000年总人口达36.72亿,约占世界总人口
的%。。
2、2000年,欧洲人口有7.27亿,居世界各大洲的第位,是世界上人口密度
的一个大洲。欧洲还是世界上人口自然增长率的大洲,有些国家人口自然
增长率接近于—,甚至出现了,现象较为严重。
3、亚洲现有个民族,欧洲大约有个民族。
4、亚洲现有近个国家,人们习惯上把亚洲分为、、、
、、六个地区,其中属于俄罗斯。
5、欧洲现在多个国家,除外,多数属于中等或中等偏小的国家。
【探究演练】
1亚洲哪些地区人口稀疏?哪些地区人口稠密?
2结合气候条件,分析亚欧大陆北部和亚洲西部人口稀疏的主要原因。
【拓展提升】
请借鉴学习亚洲和欧洲的基本方法,以“我们最关注的大洲”搜集资料开展
合作学习。
组长组员
最关注的大洲
收集的学习资料
主要探究内容
感兴趣的话题发言人
【知识整理与反思】
五、亚洲的人口与国家
1亚洲的人口分布特点
2亚洲的区域划分
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
读下面的“亚洲地区图”,回答问题:
图6-4
(1)亚洲地域广大,是世界大洲I,其东面和南面分别频临
和。水域广大,因而东部和南部地区具有显著的气候
特点。
(2)亚洲人口居世界第位,人口超过一亿的国家有个。
(3)欧洲是世界上人口自然增长率最的大洲,
有的国家人口甚至出现增长。
(2)将图中序号所代表的地理事物名称填写在下面的横线内:
山脉:A;B;C
河流:D;E;F
IWJ原:G;H
平原:①;②
第一课亚洲及欧洲(第六课时)
——时区与区时
【知识链接】
有关时差图片导入
【学习目标】
1、实际地方时、世界时、时区、区时的概念
2、学会简单的区时和时区换算
重、难点:计算时差、区时
【新知预习】
1、地方时:o
2、世界时:o
3、时区:o
国际上规定把全球划分为个时区,以—经线为中心(这条经线穿
过),东西跨7.5。为中时区(零时区),向东、向西各划分为一个
时区,其中和合为一个时区,每个时区中间的经线为该时区
的经线,这条经线的时间就是该时区的区时,东经度代表时区,
西经度代表时区
4、北京时间:o
【探究演练】时区与区时时差的计算
1、时区的计算
时区数=已知经度数+15°
例题:推算H6°E所在的时区
116°4-15°=7.7
余数式.4或者>0.5时四舍五入,整数为时区,根据经度判读东西时区
因此,U6°E所在的时区所在的时区为东八区
巩固演练:推算75°W所在的时区。
2、区时
(1)含义:
(2)区时时差的计算:相邻两个时区,时间相差1小时,相隔几个时区,区时
就差几个小时。
(3)区时时差的计算方法
①计算方法
上图为计算区时时差的数轴图,以—为中心,东时区用一号表示,西时区用号
180°90°W0°90。E1800
—।_a11111aa1-8…・工…上1■…▲一▲,♦*▲一,11..
-12-10-8-6-4-2-1O+1吆+4+6+8+10+12
吁西比东东
十六呀六I
I*区区二
区区
表示,从已知地时区的钟点开始数起,向东每一个时区加一小时,加到24小时
的时候,就要将日期,向西每一个时区减—小时,减到0时,就要将日
期。
②计算口诀:东早西晚,东加西减,异加同减
计算公式:所求时间=已知时间+时区差(东加西减,异加同减)
巩固演练:
例1:计算东八区与东六区,东六区与西六区相差几个小时?
例2:已知北京时间(东八区区时)为2010年1月1日12时,求东十区区时,
西二区区时的日期时间?
【拓展提升】国际日期变更线
过去时间的混乱,不仅表现在钟点上,也表现在日期上。哥伦布发现新大
陆以后,欧洲人向北美洲大批移民。他们逐步向西扩展,一直到达太平洋沿岸。
十八世纪末,俄国人也从白令海峡经阿拉斯加来到这里。他们和欧洲移民一见面
就出现了矛盾。俄国人是从欧洲向东经过西伯利亚,越过白令海峡到达北美太平
洋沿岸,而英国人却是向西渡过大西洋,在北美大陆登陆后继续向西到达太平洋
沿岸的。俄国人认为是星期一,英国人却坚持是星期日。
计算口诀:东东西,减一天,西西东,加一天
关于国际日期变更线
172.5°E180°172.5°W
1西侧东侧!
东12区西12区
-减一庆
A
/Ju:y\.,
例题:一艘轮船7月1日由西向东越过日界线后,日期应变为()
A不变87月2日C6月3。日D6月31日
【知识整理与反思】
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
1瑞士某比赛于当地时间(东一区)2007年6月7日18点进行决赛,在北京收
看现场直播的时间为()
A6月7日口点B6月8日1点C6月7日9点D6月8日3点
2下面叙述,正确的是()
A全球共划分为12个时区B中时区的中央经线是本初子午线
C北京时间是采用东经120。的地方时,即东九区的区时
D任何时刻,西十二区总比东十二区早24小时
第二课非洲(第一课时)
【知识链接】
1课前抽测
①亚洲的地形特征②欧洲的地形特征
2新课导入:美国总统奥巴马的祖籍位于哪里?(非洲肯尼亚)现在就让我们一
起走进非洲,去感受非洲的魅力吧!
【学习目标】
1、知道非洲的经纬度位置和海陆位置。
2、了解非洲政治地图的演变,知道非洲是世界上国家最多的大洲。
3、通过非洲地形图的判读,了解非洲的地形特征、海陆轮廓特征以及特有的地
形及分布。
4、培养学生读图填图能力,处理资料能力和分析问题解决问题的能力。
重、难点:以高原为主的地形特征及各地形区的分布
【新知预习】
(一)国家最多的大洲(阅读教材P13T4思考)
1、非洲东濒洋;西临洋;北隔海及直布罗陀海峡与欧
洲相望,东北与亚洲之间以运河为界。
2、到第二次世界大战前夕,非洲只有、和3个独立
国家;目前非洲有个国家,是世界上国家最的大洲。
(二)高原为主的地形(阅读教材P15T6思考)
3、非洲地形以为主,被称为“",地势高低,
有“非洲屋脊”之称的是高原。
4、非洲东部有世界最长的裂谷带——,沙漠是
世界最大的沙漠。
【探究演练】
1、著名的东非大裂谷南起赞比西河口,向北纵贯东非高原和埃塞俄比亚高原,
经红海一直延伸到西亚的死海和约旦河口,全长约6400千米。
据测算,目前的东非裂谷带每年仍以5厘米的速度扩张。因此有人说:几亿年后,
这里将形成新的海洋。你同意这种观点吗?并说出理由。
2、非洲地理位置的重要性(写出从印度洋到大西洋较短的航线)。
【拓展提升】
1、苏伊士运河对埃及经济发展的意义。
2、非洲新牛国家一一南苏丹
南苏丹共和国曾经是原非洲面积最大国家苏丹共和国的一部分。20n年7
月9日,南苏丹正式宣告独立。2011年7月14日,联合国大会以鼓掌方式一致
通过决议,接纳南苏丹共和国为联合国第193个成员国,使非洲的国家数达到
55个。南苏丹东接埃塞俄比亚,南接肯尼亚、乌干达、刚果民主共和国,西接
中非共和国,北面接苏丹,面积65万平方千米,人口850万,石油出口是该国
主要经济收入来源。
【知识整理与反思】
一非洲的地理位置
1经纬度位置
2海陆位置
二高原为主的地形
【成果检测】
1.2009年2月100170,胡锦涛主席先后访问马里、塞内加尔、坦桑尼亚和
毛里求斯等非洲国家,关于非洲的国家叙述正确的是()
A、目前有3个独立国家B、大部分是英、法等国家的殖民地
C、目前国家数量仅次于亚洲D、在各大洲中国家数量最多
2.南北回归线都穿过的大洲是()
A、亚洲B、非洲C、北美洲D、南美洲
联合国安理会2011年3月17日通过“1973号”决议,决定在利比亚设立
禁飞区,随后以美国为首的北约对利比亚展开空袭,如右图所示,回答3-4题。
3.利比亚位于()
A、亚洲B、欧洲
C、非洲D、南美洲
4.联合国总部设在()
A、纽约B、日内瓦
C、洛桑D、布鲁塞尔
索马里沿海海盗活动频繁。我国海军先后派出五批舰队赴亚丁湾、索马里附
近海域执行护航任务,为国际社会共同反海盗作出了积极贡献。读图回答5-6
题
5.索马里海盗经常出没的海域属于世界四大洋中的()
A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋
6.索马里位于世界七大洲中的()
A、亚洲B、非洲C、欧洲D、北美洲
7.关于非洲地形的说法正确的是()
A、地势东南低,西北高
B、南非高原被称为“非洲屋脊”
C、东非裂谷带若干年后会隆起形成高大的山月
D、整个非洲大陆的地形以高原为主
8.读图,完成下列各题:
(1)写出图中字母代表的山脉名称:
A山脉,B山脉
(2)河流:C、D
(3)最大的海湾:G
最大的岛屿:H_______________
海:I__________
最大的沙漠:J_______________
最局的IWI原:K,被称为
(4)在图中适当位置用字母代号填注:
L刚果盆地M大西洋N印度
洋0红海P苏伊士运河Q直布罗陀
海峡
(5)由图中非洲轮廓可知非洲海岸线特点为
(6)用红笔在图中绘出东非裂谷带,并简要图1
回答东非裂谷带的形成原因。
第二课非洲(第二课时)
---炎热的气候
【知识链接】
课前抽测:1、非洲地形以地形为主?“非洲屋脊”指。
2、“赤道雪峰”指,世界上最长的裂谷带是。
新课导入:
【学习目标】
1、通过对气候资料、地图的分析,了解非洲气候类型及分布特点,以及气候对
农业生产的影响。
2、学会用对比分析法了解尼罗河和刚果河的水文特征
3、通过学习,会分析某一地区气候分布的特点。
重、难点:非洲的气候类型及分布特点。
【新知预习】
1、从纬度位置看,非洲3/4的面积在线之间,绝大部分地区年平
均气温在2C以上,气候普遍,被称为“
2、非洲的降水分布。非洲是世界上面积最大的一个洲。
3、是世界上三大热带雨林区之一。非洲的面积在各
大洲中最大,气候植被较少,气候区适于栽培柑
橘、葡萄和油橄榄等。
【探究演练】
仔细阅读P17“非洲气候图”,找出非洲主要的气候类型,并总结出非洲
气候分布的规律:
【拓展提升】
阅读“乞力马扎罗山植被分布图”完成P18活动题2。
【知识整理与反思】
三、复杂多样的亚洲气候
1亚洲气候的特点
2亚洲气候的形成原因
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
1.撒哈拉以南的非洲分布最广泛的气候类型是()
A热带雨林气候B热带草原气候C热带沙漠气候D地中海气候
2..撒哈拉以南非洲的热带雨林气候主要分布在()
A东非高原B南非高原C埃塞俄比亚高原D刚果盆地
3.东非高原位于赤道附近,但不属于热带雨林气候而是热带草原气候,主要原
因是()
A.距海洋远B.海陆差异显著C.副热带高气压带控制D.高原地形影响
4、读非洲气候图完成下列问题。
(1)、右图“甲、乙、丙”是左图A、B、C三地的气候资料。请将A、B、C
三地与甲、乙、丙三种气候资料对应连线:
甲A
乙B
丙C
(2)、A、D两地同处于赤道地区,气候特征却有明显差异:
A地区的气候类型是;D地区的气候类型是;
造成这一差异的主要原因是。
乙丙
第二课非洲(第三课时)
一非洲的河流及经济
【知识链接】
课前抽测:1、非洲气候普遍炎热,因而被称为“
2、非洲气候类型的分布规律是o
刚果盆地的气候类型是o
新课导入:
【学习目标】
1学会用对比分析法了解尼罗河和刚果河的水文特征。
2、从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。
3、了解非洲的经济发展状况。
重、难点:尼罗河和刚果河的水文特征
【新知预习】
1、世界最长的河流,世界水能最大的河流0
2、非洲地域辽阔,物产丰富多样,被誉为“
3、资源种类:
(1)矿产资源:、、铭铁矿、等储量和产量都居世界前歹U。
(2)植物资源:桃花心木、、都是热带雨林地区的名贵树种。
还是、、油棕的原产地。
(3)动物资源:非洲大型___________________均居世界各洲之冠。
【探究演练】
1联系非洲的地形及气候分布特征,了解非洲“尼罗河”和“刚果河”水文特点
及形成原因。讨论完成下列表格。
河流支流注入干流流经水量水位水能国际地位
流向多少海洋气候区大小变化资源
尼
罗
河
刚
果
河
2分析历史上尼罗河为什么会定期泛滥?
3非洲为什么被称为“富饶大陆”?
J拓展提升】
非洲亟待发展的经济
非洲人口众多,居世界第二位,人口自然增长率居七大洲之首。但是,非洲
是世界经济发展水平最低的洲。农业是非洲的主要部门,玉米种植面积最广。
1为什么非洲经济发展水平落后?
2人口过多,增长过快将会带来哪些问题?
【知识整理与反思】
四非洲的河流
五物产丰饶的非洲
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
1世界上经济发展水平最低的大洲是()
A亚洲B非洲C拉丁美洲D大洋洲
2世界水能最丰富的河流是()
A刚果河B尼罗河C亚马孙河D长江
3人口自然增长率最高的洲是()
A亚洲B非洲C南美洲D欧洲
第三课美洲(第一课时)
——“新大陆”
【知识链接】
课前抽测:
1世界上最长的河流是,流向为,注入。
2世界上水能最大的河流是,流向为,注入。
新课导入:
【学习目标】
1了解美洲大陆的位置,巴拿马运河及其交通地位。
2掌握拉丁美洲的概念,以及这里的居民组成和语言。
重、难点:美洲的地理位置、巴拿马运河的地位
【新知预习】
一“新大陆”
1美洲大陆是一个整体,人们在美洲大陆中部的中美地峡的最狭窄部位开凿了
一条运河,该运河叫,该运河大大缩短了洋和洋
的航程,具有重要的经济和战略意义,为南北美洲的分界线。
2北美洲面积最大的国家是,其次是o它们都曾是等
国的殖民地,两国通行语。
3美国以南的美洲地区通常被称为洲。历史上该地区长期遭受—
—和的殖民统治,目前主要通行语和语。
二北美洲的位置、地形、气候
4在图6—32中找出北回归线、北极圈,从纬度位置上看北美洲和亚洲一样南北
跨低中高三个纬度带,但大多数地区属于五带中的带。从海陆位置看,北
美洲北临洋,西临洋,东临洋;西北隔和亚洲
相望,南部陆地上隔和南美洲相连。
5从北美洲地形图我们不难看出北美洲的地形特点:
(1)平均海拔
(2)地势_____________
(3)地形分为-西部是,中部是,东部是
(4)不少湖泊地形受到作用的影响。
6从“美洲气候图”我们可以看出
(1)北美洲南北跨_____________温度带,气候类型___________
(2)北美洲以气候和气候为主。
(3)西部太平沿岸的气候多呈_____________状分布
【探究演练】
1北美洲的温带海洋性气候和地中海气候为什么局限于太平洋沿岸的狭长地
带?_____________________________________________________________________
2在北美洲中部,为什么冬季寒冷的气流能长驱直入到达墨西哥湾沿岸?
【拓展提升】
列表对比巴拿马运河和苏伊士运河:
运河名称所属国地理位置沟通的海洋
家
巴拿马运河
苏伊士运河
【知识整理与反思】
一“新大陆”
1地理位置
2重要的分界线
3美洲的语言与居民组成
二南北各异的自然环境
1北美洲的位置、地形、气候
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
1美洲濒临的大洋中,不包括()
A太平洋B大西洋C印度洋D北冰洋
2联结南北美洲大陆的天然陆桥是()
A麦哲伦海峡B中美地峡C巴拿马运河D德雷克海峡
3南北美洲的分界线是()
A苏伊士运河B巴拿马运河C中美地峡D德雷克海峡
4地跨寒、温、热三带的大洲是()
A北美洲和南美洲B北美洲和亚洲C亚洲和南美洲D北美洲和欧洲
5北美洲以哪两种气候类型为主()
A温带海洋性气候与温带大陆性气候、温带大陆性气候与地中海气候
C温带海洋性气候与地中海气候D温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候
6读北美洲地图回答下列问题:
(1)所临的大洲大洋
①洋②洋③洋
④海峡⑤运河
(2)主要的地形区
A山,是山系的组成
部分,B,C山。
由此可以看出北美洲地形分为三大
_____________带。
(3)D是岛,是世界岛,北美洲还是除南极洲外分
布最广的大洲。
(4)北美洲西部太平洋沿岸的气候多呈南北狭长分布的原因?
第三课美洲(第二课时)
——南北各异的自然环境
【知识链接】
课前抽测:1、世界上最大的淡水湖泊是O
2、北美洲以气候和气候为主。
3、北美洲西部为山脉。
课前导入:
【学习目标】
1.了解南美洲的位置、地形、气候特征,并会分析地形对气候的影响。
2.了解南北美洲的河流分布状况;分析说明亚马孙河河口流量大的原因。
重、难点:1南美洲的位置、地形、气候特征2南北美洲的河流分布状况
【新知预习】
二南北各异的自然环境
1、北美洲位置、地形、气候
2、南美洲位置、地形、气候
(1)纬度位置上看南美洲—带范围广阔,带面积不大,带缺失。
从海陆位置看,南美洲西临洋,东临洋;北部隔和北美洲
相连,南部隔海峡和南极洲相望。
(2)世界最长的山脉是,属于山系。世界最大
的平原是平原,世界最大的高原是高原。
(3)南美洲地形特点:西部是,中部和东部
(4)南美洲气候类型主要是以气候和_____________气候为主。
(5)南美洲除高山气候外,最冷月平均气温都在2c以上,冬季比较温暖,
降水大部分年降水量在毫米以上,是世界上_________的大洲。
【探究演练】
1、在地图上找到亚马孙平原、巴西高原,并分析它们的气候。
2、安第斯山脉对当地气候、河流产生什么影响?
【拓展提升】美洲的河流
(1)亚马孙河为什么水量第一?
(2)你认为亚马孙河内河航运是否发达,为什么?
【知识整理与反思】
二南北各异的自然环境
1北美洲的位置、地形、气候
2南美洲的位置、地形、气候
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
1、南美洲分布最广的气候类型是()
A、热带草原气候B、亚热带湿润气候
C、热带雨林气候D、温带大陆性气候
2、全球流量最大、流域面积最广的河流是()
A、尼罗河B、长江C、亚马孙河D、刚果河
3、世界上最湿润的大洲是()
A北美洲B南美洲C非洲D欧洲
4(1)填写右侧的气候类型图,并根据气候类型说出相应的植被类型。
(2)拉丁美洲分布面积较广的气候类型有哪些?并分析其成因。
地形区:
6山脉,7高原
8平原
河流:
5运河,9河
(3)从气候类型上看,7地区属于
气候,8地区属于气候。
第三课美洲(第三课时)
——南北各异的自然环境之南美洲
【知识链接】
课前抽测:1世界上最湿润的大洲是o
2世界上最长的山脉是,位于洲。
【学习目标】
1、通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的,使学生了解部分美洲国
家的主要经济部门。
2、通过阅读,了解美洲的居民组成。
重、难点:美洲主要国家的经济
【新知预习】
二南北各异的自然环境
三美洲的居民与经济
1、美洲的原住居民绝大部分是人。
2、南美洲是世界上种族成分非常复杂的大洲,号称“
3、墨西哥现在已形成已_______工业为支柱的工业体系。它还是原产地。
南美洲工农业最发达的国家。
【探究演练】北美洲与南美洲对比
北美洲南美洲
面积2400万平方千米1800万平方千米
五带中的位置大部分位于北温带大部分位于热带
最长山脉
最长河流
主要气候类型
最大国家
主要人种
国家类型美国、加拿大是发达国家均为发展中国家
【拓展提升】
美洲经济一体化
冷战结束后,“经济全球化”、“经济区域集团化”开始成为世界各地的
共同语言。在这样的形势下,1994年12月,在美国迈阿密召开的34个拉
美国家首脑会议上,克林顿提出在2005年前建立美洲自由贸易的建议。这
一举措将世人的注意力转移到西半球这一狭长地带。
自由讨论:在世界激烈的经济竞争中建立美洲I自由贸易区,符合历史的潮流,但
成功与否取决于美国和以南方共同市场为主的拉美国家之间利益调整与平衡。请
搜集资料结合所学内容,试分析美国和拉美国家的各自经济优势。
【知识整理与反思】
三美洲的居民与经济
1美洲的居民
2美洲的经济
反思一下我这节课的表现:
【成果检测】
1、世界上最湿润的大洲是o
2、美洲的原始居民是,白种人来自,黑人来自。
3、墨西哥工业的支柱是,石油蕴藏量丰富,主要分布在沿岸
和近海。
4、阿根廷为重要的出口国,、等畜产品在国际市场上
占有突出地位。
5、南美洲分布最广的气候类型是()
A、热带草原气候B、亚热带湿润气候
C、热带雨林气候D、温带大陆性气候
6、全球流量最大、流域面积最广的河流是()
A、尼罗河B、长江C、亚马孙河D、刚果河
7、南美洲工业最发达的国家是()
A、墨西哥B、阿根廷C、智利D、巴西
8、下列国家为世界重要的小麦、牛肉、羊毛出口国的是()
A、巴西B、美国C、阿根廷D、智利
第七章了解地区
第一课东南亚(第一课时)
【知识链接】
导入新课:以一段优美词句导入
【学习目标】
1.知识目标:运用地图,说明东南亚的地理位置,范围和国家。
2.能力目标:通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析,进一步训练读图
能力和对比分析能力。
3.教育目标:通过本节课的学习,让学生对我国邻国的情况有大体的了解。
学习重难点:1、东南亚位置、地形、气候
2.训练读图能力和对比分析能力。
【新知预习】
一、东南亚的位置、范围
读图7-1,观察东南亚的位置和主要组成
1.海陆位置:东南亚西临,东临,西南与洲相邻。
经纬度位置:大致在N至S之间,位于纬度地区。
2、东南亚包括半岛和群岛。
二、东南亚的自然环境
1、中南半岛的地形与河流
①中南半岛地势大致,形成、的地表形态。
②中南半岛上的主要河流有:、、、
、。这些河的大致流向是。
③中南半岛河流上游奔腾在崇山峻岭之中,蕴藏着丰富的资源,进入下
游,水流平缓,泥沙淤积,形成冲积平原,是重要的_______区。
2、马来群岛的地形与河流
马来群岛大多数岛屿地势,多火山地震,这里有世界上火山最多的国
家,有“”之称。
3、东南亚的气候及对农业的影响
①中南半岛:气候,气候特征
雨季:月至月,盛行风
旱季:月至月,盛行风
②马来群岛:气候,气候特征。
三、东南亚的国家
①东南亚主要国家有U个。位于中南半岛上的国家共7个:、
位于马来群岛的国家有共4个:、、、
②与我国相邻的国家有、、。其中的内陆国是
【探究演练】
1、读东南亚地区图,回答下列问题
(1)填注图中序号代表的地理事物
国家:1,2,4,8,10,11
海洋:12,13,15,o
2.根据所学知识,填表对比中南半岛和马来群岛的地理特征。
地形特征气候特征河流特征
中南半岛
马来群岛
3.湄公河在我国境内的名称叫,它流经
、、、6个国家,注入
【拓展提升】
1,中南半岛和马来群岛由于的不同,分别形成
和气候。中南半岛上农作物一般在播种,收获。
马来群岛上农作物可以收获。
2.马来群岛多火山,其主要原因是因为地处板块、板块和
板块交界处。
【知识整理与反思】
【成果检测】
1、2004年12月6日,印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生了强烈地震并引发
海啸,该海啸海域位于()
A印度洋板
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