第10课 光的色彩 颜色（原卷版）

第10课光的色彩颜色001预习导学一、光源光源：能发光的物体叫光源。

要点：1、自然光源：太阳、恒星、萤火虫等。

2、人造光源：火把、电灯、蜡烛等。二、光的色散色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫做光的色散。

要点：光的色散说明白光是由色光混合而成的。彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。一束太阳光照到三棱镜上，然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。3、色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成的。三、色光的混合光的三原色：红、绿、蓝。三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光，而自身却无法用其他的色光混合得到。要点：色光混合一般是由光源直接发出的。多一种颜色就使光线更加明亮，所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。如彩色电视机画面上的丰富的色彩，就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。四、物体的颜色

1、透明物体的颜色：透明物体的颜色是由通过它的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。2、不透明物体的颜色：不透明物体只反射与此物体颜色相同的光，而吸收其他颜色的光。因此不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。要点：1、无色：如果透明物体通过各种色光，那么它就是无色的，如：空气、水等能通过各种色光，它们是无色的。2、白色、黑色：如果不透明物体能反射各种色光，那么它是白色的，如：白纸、牛奶、白色光屏等反射各种色光，它们是白色的。如果不透明物体几乎吸收各种色光，那么它就是黑色的，如：黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光，几乎没有反射光线进入眼睛，所以看起来是黑色的。3、光是一种波，不同颜色的光波长不同，依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，它们的波长依次变短。4、大气对光的散射，波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。雾灯的光不应该被空气散射，这样才有较强的穿透作用，才能让更远处的人看到。雾灯选择不易被空气散射，人眼比较敏感的黄光。5、天空是蓝色的是因为大气对太阳光中波长较短的蓝光散射的较多。002考点分类考点1：光源的概念及分类1．下列都属于光源的一组是（）A．太阳、月亮、开着的电视机、荧光屏B．正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛D．月亮、正在放映的电影屏幕、太阳2．下列都属于天然光源的是A．太阳、镜子、月亮B．萤火虫、水母、恒星C．恒星、钻石、蜡烛D．火把、萤火虫、月亮3．能够的物体叫做光源。现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。将所举例子中的光源进行分类，其中属于天然光源的有，分类依据是；属于人造光源的有，分类依据是。考点2：光的色散原理及现象4．如图所示，在阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，则下列说法正确的是（）A．红光呈在最上面B．红光呈在最下面C．若换成黄色的光屏，就看不到黄光，其余颜色光仍呈在光屏上D．若换成蓝色光屏，什么光也看不见，屏幕是黑色5．关于光的色散，下列说法正确的是A．紫光和黄光混合可以得到红光B．白色是七色光中的一种C．任意一束光射到三棱镜上都会发生色散D．蓝光不可能用其他光混合得到6．雨后彩虹，是阳光经高空的冰晶或水珠折射时，不同色光的偏折程度不同而形成光的现象，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、、蓝三种光通过适当的比例混合得到的。7．下列现象中属于白光色散的是A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色8．1666年，英国物理学家用玻璃三棱镜将太阳光分解成各种颜色的光，这种现象叫，从此揭开了光的颜色之谜。光的三原色是红、绿、，这三种色光混合能产生各种色光。9．雨后的天空经常会出现彩虹，最早研究这类现象的物理学家是，这种现象叫做光的。同学们在探究该现象过程中，让一束太阳光通过三棱镜，在白色光屏上可以看到红、橙、黄、绿、蓝、、紫七种色光，且通过三棱镜时紫光的偏折程度比红光要（选填“大”或“小”）。10．如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，如果把三棱镜倒置（即a朝下），会出现的现象是（）A．太阳光不会发生色散B．太阳光发生色散，但各种色光的排列杂乱无章C．太阳光发生色散，光屏上红光在最上方，紫光在最下方D．太阳光发生色散，光屏上紫光在最上方，红光在最下方考点3：光的色散时颜色的分布规律11．牛顿在1666年做了一个色散实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图所示，A处是光，当白光照到鹦鹉图片上时，鹦鹉的嘴红色，翅膀呈绿色，则当某一单色光照射时，若鹦鹉嘴仍呈红色，则此时鹦鹉的翅膀呈色。12．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（）A．AB范围A的外侧能使荧光物质发光B．只有AB之间有光C．将温度计放到AB范围A的外侧温度会升得更高D．该实验证明了太阳光是单色光13．雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的，图中的圆代表水滴过球心的截面，入射光线在过此截面的平面内，a、b、c、d代表四条不同颜色的出射光线，则它们可能依次是（）A．紫光、黄光、蓝光和红光B．紫光、蓝光、黄光和红光C．红光、蓝光、黄光和紫光D．红光、黄光、蓝光和紫光14．如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是（）A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方C．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处D．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处15．如图，用三棱镜对太阳光探究，我们对太阳光有了更多的了解，以下说法错误的是（）A．在光屏上呈现彩色光带，这说明太阳光由多种色光组成B．如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当增大光屏与三枝镜间的距离C．最早通过图示方法进行光的色散研究的是英国物理学家牛顿D．彩色光带外侧有人眼看不见的光，其中A处能使荧光物质发光考点4：色光的三原色16．在各种色光中，光的三原色是（）A．红、黄、绿光 B．红、蓝、紫光 C．红、绿、蓝光 D．红、黄、紫光17．关于光的三原色，下列说法正确的是（）A．红光和绿光混合可以产生蓝光B．红光和蓝光混合可以产生绿光C．红光、绿光和蓝光可以合成紫光D．橙光、黄光和靛光混合能产生任何一种其它颜色的光18．上世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合产生白色LED光源，日本科学家又探寻到这种LED，它是（）A．蓝光LED B．黄光LED C．紫光LED D．橙光LED考点5：透明物体和不透明物体的颜色19．物体的颜色：一般来说，物体呈现出不同的颜色是由物体对不同的反射作用决定的。（1）透明物体的颜色是由该物体能的决定的；（2）不透明物体的颜色是由该物体能的的颜色决定的。例如，绿纸呈现绿色，是因为它只反射绿光，吸收其他色光；黑色物体吸收，不反射任何颜色的光；白色物体反射，不吸收任何色光。20．国庆假期，小明用装有红色滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照，在洗出来的照片上看到的是：色的叶，色的花。21．国庆假期，在西太湖风景区内，小苗用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照，在洗出来的照片上看到的却是黑叶蓝花，那么滤色镜玻璃的颜色可能是（）A．黑色 B．绿色 C．红色 D．蓝色22．如图所示，小明将一块红色透明玻璃片甲和一块绿色透明玻璃片乙部分重叠，然后在正下方放置一张白色纸板。将太阳光竖直照射到玻璃片上。则白色纸板上各区域所呈现的颜色，下列说法中错误的是（）A．区域Ⅰ为红色 B．区域Ⅱ为白色 C．区域Ⅱ为黑色 D．区域Ⅲ为绿色23．夜晚的红梅公园，悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案。灯筒结构如图所示：不透明外壳内有一白炽灯，灯筒底部为带有彩色图案的玻璃。若将灯筒内白炽灯更换为红色光源，灯筒将在地面上投射出（）A．红花黑叶 B．黑花红叶 C．红花红叶 D．黑花黑叶24．如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。将太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（）A．A区域绿色 B．B区域黑色 C．C区域红色 D．全部是白色考点6：颜料的三原色25．色光的三原色是、、，颜料的三原色是、、，色光混合与颜料混合的情况（相同/不相同）。26．如图所示，在交叉的区域内填上正确的颜色．

27．如图所示为色光的三原色示意图．图中区域1应标为色，区域2应标为色．通过三种色彩的颜料搭配，能得到其他各种色彩的颜料．003强化训练一、单选题1．自身能够发光的物体叫做光源，下列物体不属于光源的是（）A．点燃的蜡烛 B．发光的水母 C．月亮 D．太阳2．在各种不同色光中，光的三原色是（）A．红、黄、蓝 B．红、绿、蓝 C．红、绿、紫 D．红、黄、绿3．下列色光中，属于复色光的是A．白光 B．红光 C．绿光 D．蓝光4．生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（）A．太阳、月亮、工作的台灯 B．闪电、镜子、发光的水母C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面 D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫5．英国媒体报道，伦敦帝国理工学院的研究人员用三束单色激光照射特制的“扩散器”，使三束激光均匀混合，从而得到需要的色光，而且光色可调。该技术有望制造出更好的照明设备.对此技术，下列判断错误的是（）A．用这种方法得到的白光也具有能量B．用这种方法得到的白光是单色光C．要得到白光，三束激光的颜色应分别是红、绿、蓝D．改变三束入射激光的强度比例，可以得到任何颜色的光6．学过《光的色彩颜色》后，小明用红色玻璃纸挡在照相机镜头前，给上身穿白衣服，下身穿青裤子的同学拍照，照片呈现的衣服和裤子的颜色是（）A．衣服是白色，裤子是黄色B．衣服是红色，裤子是红色C．衣服是红色，裤子是黑色D．衣服是红色，裤子是黄色7．用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕，能看到的图像是（）A．红绿圆斑 B．红绿蓝圆斑C．红绿蓝条纹 D．红绿蓝三角8．仔细观察光的色散实验，图中的光路示意图正确的是（）A． B． C． D．9．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（）。A．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈红色B．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色10．如图所示，让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上。以下说法不正确的是（）A．雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的B．经过三棱镜后的不同色光在空气中的传播速度是相同的C．实验中用白色屏幕的原因是它能反射任何色光D．若在白屏与三棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上红色光带消失，只留下其他颜色的光带11．如图，一束太阳光照射三棱镜，射出的光照到竖直放置的白屏上，屏上标出了三个区域，则下列判断错误的是（）A．该现象为光的色散，表明太阳光是由多种色光混合而成的B．把荧光物质放在区域③能发光C．若在白屏与棱镜间竖直放一块与光屏等大的红色玻璃，则白屏上红光消失，只留下其他颜色的光D．温度计放在区域①，把玻璃泡涂黑能让示数变化更明显12．市面上有红色和绿色两种激光笔，小明先后用这两种激光笔照射同一组无色、红色、绿色三个透明气球（充足气），如图所示，我们最终观察到的现象是（）A．只有一个气球会爆破B．绿色透明气球一定会爆破C．无色透明气球可能会爆破D．三个气球都会爆破二、填空题13．能够的物体叫光源；下列物体：太阳、月亮、电灯、电视荧屏、钻石，属于光源的有、、；属于自然光源。14．透明体的颜色由它的色光决定；不透明体的颜色由它的色光决定。白色物体反射所有颜色的光，物体吸收所有颜色的光。15．学了物体的颜色后，胖胖同学在黑暗的屋子里，用红色灯光照在白色上衣，蓝色裤子上，则上衣呈色，裤子呈色。16．以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是，属于天然光源的是（两空均填序号）。17．小明透过红色的太阳镜来观察一块绿皮红瓤的西瓜，绿皮看起来是色，红瓤看起来是色，这是因为红色的太阳镜镜片只能通过光。18．如图所示，太阳光通过三棱镜后会分解成七种色光，这种现象叫光的，它是由伟大的物理学家首先发现的。1800年，英国物理学家赫歇尔将太阳光用三棱镜分解，在各种不同颜色的色带位置上放置了温度计用来测量各种颜色的光的加热效应，结果发现，位于红光外侧的那支温度计升温最快。这说明：。19．雨后彩虹属于光的现象，我们通常让一束太阳光通过一种光学元件来研究此现象，如图，图中方框内的光学元件是，实验中，位于光屏（选填“a”或“b”）处以外的光能使温度计示数明显升高。20．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：(1)一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫，如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将（选填“能”或“不能”）看到彩色光带。(2)如图乙所示，将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。(3)如图丙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球射破，则把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色，效果会更好；气球能被激光射破，说明了光具有。三、作图题21．如图，太阳光经三棱镜后，光屏上会出现自上而下的七色光带，请大致画出太阳光通过三棱镜折射出紫光的光路图。22．如图所示，一束白光透过三棱镜发生色散现象，图中已画出红光的折射情况，请参考红色光的光路，画出紫色光的光路图（要求画出折射光线和法线）。23．一束白光斜射到三棱镜O点，经折射后白光被分解为七种颜色的单色光，如图所示（图中只标注了其中两种色光的光路）。请在图中从O点开始画出黄色光a和蓝色光b的大致光路。四、实验题24．小明探究完成后，联想到英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：(1)光线经过三棱镜后是向它的偏折（填“顶角”或“底边”），这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的作用和凹透镜对光的作用；(2)如图所示，如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异。图中通过b点的光线是光（填“红”或“蓝”）。25．如图所示，在暗室中做光的色散实验：（1）实验中可以观察到白色光屏上出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，最早通过实验来研究该现象的是英国物理学家。（2）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是色的。（3）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们（选填“仍能”或“不能”）看到彩色光带。（4）若要检验100元人民币的真伪，可将它放在（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内。26．小明利用图中装置研究光的色散。(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫现象，该现象说明太阳光是（选填“单色”、“复色”）光。(2)太阳光经三棱镜折射在B处的光是色光。(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明的热效应最大，为了使温度计示数上升明显，应该。(4)“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。不利于绿色植物生长的光是色光。(5)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，记录在下表。玻璃的颜色红绿蓝黄白屏上看到的颜色红绿蓝黄分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光（选填“有”或“无”）关。27．小明利用图中装置研究光的色散：(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的现象，产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生射时的偏折程度；(2)太阳光经三棱镜射在B处的光是光；(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明的热效应最大；(4)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不的颜色，记录在下表：玻璃的颜色红绿蓝黄白屏上看到的颜色红绿蓝黄分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光（选填“有”或“无”）关。28．某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究．实验一：先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察