八年级上学期期末考模拟卷02（解析版）

八年级上学期期末考模拟卷02一．选择题（共7小题）1．空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，若以______为参照物，它们是运动的；若以加油机为参照物，歼击机是______的。（）A．加油机、运动 B．歼击机、静止 C．地面、静止 D．地面、运动【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。【解答】解：空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，加油机和歼击机相对于地面的位置不断变化，所以以地面作为参照物，它们都是运动的；空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，歼击机相对于加油机位置保持不变，以加油机为参照物，歼击机是静止的。综上分析可知，选项ABD错误、C正确。故选：C。【点评】本题考查了运动和静止的相对性，知道在判断物体的运动状态时，选择的参照物不同，其判断结果可能不同，但都可能是正确的。2．周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（）A．0～10s两人所通过的路程相等 B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的 C．第10s末，两人的速度相等 D．小芳做匀速直线运动【分析】（1）在v﹣t图像中，图像与时间轴围成的面积等于物体通过的路程；（2）在v﹣t图像中，平行于时间轴的直线说明物体的速度不变，即做匀速运动；若物体相对于参照物有位置的变化，该物体是运动的，若物体相对于参照物没有位置的变化，该物体是静止的；（3）在v﹣t图像中两直线相交表示两物体的速度相等；（4）在v﹣t图像中倾斜直线表示物体的速度一直变化，即变速运动。【解答】解：A、物体的v﹣t图像与时间轴围成的面积就是物体通过的路程，由图可知，0～10s两人的v﹣t图像与时间轴围成的面积不等，因此所通过的路程不相等，故A错误；B、由图可知小芳的v﹣t图像是平行于时间轴的直线，说明小芳做匀速直线运动，小芳相对于湖畔的垂柳有位置的变化，因此以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的，故B正确；C、由图可知，第10s末两人的v﹣t图像相交，说明两人的速度相等，故C正确；D、由图可知小明的v﹣t图像是倾斜直线，说明小明的速度一直变化，做变速运动；小芳的速度不变，小芳做匀速直线运动故D正确。故选：A。【点评】本题考查了对运动图像的理解，属于基础题，从图中读取相关信息是解题的关键。3．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（）A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m【分析】已知超声波传播的往返时间，可计算出单程的传播时间和距离，最后计算出人的身高。【解答】解：感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s，超声波从感应器到人的头部的传播时间为该时间的，则感应器到人头部的距离：s＝vt＝340m/s××5×10﹣3s＝0.85m；人的身高h＝2.5m﹣0.85m＝1.65m。故选：B。【点评】本题考查了回声测距的应用，要注意人的身高与感应器距测高台的高度的关系。4．如图为某物质发生凝固过程的图像。下列说法中正确的是（）A．该物质属于非晶体 B．该物质的熔点为80℃ C．该物质的凝固过程用时18min D．该物质的凝固过程需要吸热【分析】从图像中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程。晶体的熔点与凝固点相同；晶体在熔化前处于固态，在熔化过程中晶体处于固液共存态。【解答】解：AC．由图像可知，该物质在凝固过程中，从8min到18min时，共用时10min，温度没有变化，说明处于固液共存态，由此判断该物质属于晶体，故A、C错误；B．处于固液共存态时温度是80℃，即该物质的熔点为80℃，故B正确；D．物质由液态变为固态叫凝固，凝固放热，故D错误。故选：B。【点评】本题考查的是对熔化和凝固图像的理解，根据图像分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键。中考对这个知识点的要求是比较高的。5．下列有关光的说法中正确的是（）A．光垂直射向平面镜时，入射角为90° B．光在真空中的传播速度为3×105km/s C．光的色散就是将白光分解成红、绿、蓝三种色光的现象 D．大厦的玻璃幕墙反射阳光造成光污染是由于光的漫反射造成的，它遵循光的反射定律【分析】（1）光垂直射向平面镜时，入射角为0°；（2）光在真空中的传播速度为3×105km/s；（3）太阳光可以分解成红橙黄绿蓝靛紫七种颜色的光；（4）当物质表面粗糙时，光照射到上边会向各个方向发生反射，这就是漫反射现象；表面光滑时，发生镜面反射。【解答】解：A、光垂直射向平面镜时，入射角为0°，故A错误；B、光在真空中的传播速度为3×105km/s，故B正确；C、太阳光通过三棱镜后，会在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红橙黄绿蓝靛紫，光的三原色是红、绿、蓝，故C错误；D、大厦的玻璃幕墙反射太阳光造成光污染是由于光的镜面反射造成，故D错误。故选：B。【点评】此题考查了光的反射定律，光的传播速度，漫反射。镜面反射，光的色散等知识点，是一道光学综合题。6．中国航天员王亚平在离地球表面约400km的“天宫”空间站上通过天地连线，给同学们展示了一堂精彩的科学课。如图为王亚平老师做“水球”实验时的情系，下列说法正确的是（）A．“水球”相当于凹透镜 B．“水球”对透过它的光有发散作用 C．王亚平远离“水球”时，她的像会变小 D．图中通过”水球”看到王亚平的像是虚像【分析】凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像；2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；u＜f，成正立、放大的虚像。凸透镜成实像时，物远像近像变小。凸透镜对光线有会聚作用。【解答】解：ABD、王亚平前的水珠相当于凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，此时的看见的像是通过凸透镜成的倒立的、缩小的实像，故ABD错误；C、王亚平远离“水球”时，因为成的是实像，当物距变大时，像距变小，像变小，故C正确；故选：C。【点评】本题考查凸透镜成像的规律的应用以及物距、像距和像之间的关系，关键能够通过图像判断出成像的特点。7．下列符合实际情况的是（）A．一个苹果的质量约为3kg B．人步行的速度约为10m/s C．现在教室内的温度约为50℃ D．学生课桌的高度约为70cm【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、一个苹果的质量约为200g＝0.2kg，故A不符合实际；B、人步行的速度约为1m/s，故B不符合实际；C、教室内的温度在20℃左右，不会达到50℃，故C不符合实际；D、学生使用的课桌高度约70cm，故D符合实际；故选：D。【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。二．填空题（共7小题）8．如图甲所示机械停表的读数是4min7.5s；如图乙可知，石块的体积为18cm3。【分析】（1）读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数，停表读数是两个表盘的示数之和；（2）用石块和水的总体积减去水的体积即为石块的体积。【解答】解：（1）在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为4min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即停表的读数为4min7.5s。（2）量筒的分度值为2mL，量筒中水的体积V1＝44mL，水和小石块的总体积V2＝62mL，小石块的体积：V＝V2﹣V1＝62mL﹣44mL＝18mL＝18cm3。故答案为：4min7.5s；18。【点评】本题主要考查秒表和量筒的读数，属于常考题目，难度不大。9．一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上，则反射角为60度，远远望去，一只小鸟在平静的水面上飞翔，若它距水面6m，已知水深2m，它和像之间的距离是12m，当它向水面俯冲的过程中，像的大小不变（选填“变大”“不变”或“变小”）。【分析】（1）入射角是入射光线与法线的夹角，据此可求出入射角的大小；然后可知反射光线与入射光线的夹角；（2）平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。【解答】解：入射光线与界面的夹角为30°，则入射角为：90°﹣30°＝60°，反射角等于入射角，反射角也为60°。平面镜成的像和物体到平面镜的距离相等，当小鸟距水面6m时，小鸟的像距水面6m；它和像之间的距离：6m+6m＝12m；像和物体的大小相等，当小鸟向着水面俯冲的过程中，它在水中所成的像大小不变。故答案为：60；12；不变。【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容以及平面镜成像的特点及原理并会分析实际问题。10．为测量某凸透镜焦距，小芳先在纸上画一个小于透镜大小的圆环，如图所示，将凸透镜正对太阳光，在其下方距透镜8cm处的白纸上的光斑恰好与圆环重合，这个现象表明凸透镜对光有会聚作用；当将该透镜远离白纸垂直移动4cm时，此时白纸上的光斑再次与圆环重合，此过程中光斑的大小先变小后变大（选填“先变小后变大”或“先变大后变小”），通过计算可以得到该凸透镜的焦距为10cm。【分析】阳光可以看作是平行光，经过凸透镜折射后形成最小最亮光斑，表明光线会聚；太阳光是平行光，凸透镜正对阳光，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚到主光轴上一个最小、最亮的点，这点是凸透镜的焦点。【解答】解：小芳先在纸上画一个小于透镜大小的圆环，将凸透镜正对太阳光，在其下方距透镜8cm处的白纸上的光斑恰好与圆环重合，这表明光会聚了，即凸透镜对光线具有会聚作用；当将该透镜远离白纸垂直移动时，光斑会变小，直至成为一个最小最亮的光斑，该光斑的位置即为焦点的位置；然后继续移动凸透镜，光斑会变大；由于透镜离白纸垂直移动4cm时，白纸上的光斑再次与圆环重合，这表明最小最亮的光斑在这4cm的中间，即2cm处，所以凸透镜的焦距为8cm+2cm＝10cm。故答案为：会聚；先变小后变大；10。【点评】此题是探究凸透镜的会聚作用，同时考查凸透镜成像规律及其应用，掌握凸透镜成像的特点是凸透镜成像习题中重要依据，一定要熟练掌握。11．根据如图所示的入射光线和折射光线可推断，虚线框内单独放置的是凹（选填“凸”“凹”）透镜，该透镜可以用于矫正近（选填“近”或“远”）视眼。【分析】根据光线远离主光轴确定会聚还是发散，根据凹透镜矫正近视眼、凸透镜矫正远视眼解答。【解答】解：根据如图所示的入射光线和折射光线，折射后远离了透镜的主光轴，是发散作用，故透镜是凹透镜，可以矫正近视眼。故答案为：凹；近。【点评】本题考查透镜的区分与应用，属于基础题。12．（1）图甲中铅笔的长度是2.50cm，图乙中停表读数是338.5s。（2）常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值，测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端从0刻度线开始，读出末端刻度值即为物体长度；起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和；（2）液体温度计的原理是液体的热胀冷缩。【解答】解：（1）由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与1.00cm对齐，右侧与3.50cm刻度线对齐，故铅笔的长度为3.50cm﹣1.00cm＝2.50cm；由图乙可知，停表小表盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间且偏向6，所以分针所示的时间为5min，大盘的分度值为0.1s，指针所在位置为38.5s，所以秒针所示的时间为38.5s，故秒表读数为5min38.5s＝338.5s；（3）常用的温度计是根据的液体热胀冷缩原理制成的。故答案为：（1）2.50；338.5；（2）热胀冷缩。【点评】本题考查物理测量仪器的使用及读数，难度不大，属于基础性题目。13．如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的音调（填声音的特性）更低。示波器还能探测出超声波的信号，超声波不能（选填“能”或“不能”）在真空中传播。登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借助手势互通信息，这是因为声音能传递能量（选填“信息”或“能量”）从而造成雪崩。【分析】在波形图上波形越密集，频率越高，波形越稀疏，频率越低；超声波的振动频率高于20000Hz，超声波不能在真空中传播；声音可以传递信息和能量。【解答】解：如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的音调低；超声波不能在真空中传播；登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借助手势互通信息，这是因为声音能传递能量从而造成雪崩。故答案为：音调；不能；能量。【点评】本题考查了音调、声音的传播条件、声音能量，属于基础题目。14．测量过程中，误差是不可避免的（选填“不可”或“可”）。用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.79cm，5.97cm，5.77cm，5.78cm，去除错误数据后该物体的长度是5.78cm，这是利用多次测量求平均值的方法来减小误差。【分析】误差是测量值与真实值的差异，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致。【解答】解：误差是测量值与真实值的差异，是不可以避免的；分析四次测量数据可以发现，5.97cm这个数据与其他几个的准确值不同，相差太大，是错误数据；物体的长度为其它三次测量的平均值：L＝＝5.78cm。所以物体的长度为5.78cm。由此可知，这是利用多次测量求平均值的方法来减小误差。故答案为：不可；5.78；平均值。【点评】用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的数值，剩余的取平均值并保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值。三．作图题（共3小题）15．图中，光线AO自空气斜射向水面，画出其反射光线和折射光线的大致位置，并标出折射角β。【分析】先过入射点作出法线，然后根据反射光线、入射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；根据折射光线、入射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向。【解答】解：过入射点O作垂直于界面的法线，根据反射光线、入射光线以及法线在同一平面内，反射角等于入射角，在法线左侧的空气中画出反射光线；根据折射光线、入射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，在法线左侧的水中画出折射光线，折射角为折射光线与法线之间的夹角，如图所示：【点评】在两种透明介质的界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中。16．画出AB在平面镜中的像。【分析】平面镜成像的特点是：成虚像、像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：【点评】在画物体在平面镜中所成的像时，注意先作出端点或关键点的像点，用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像，一定要掌握这种技巧。17．根据入射光线和折射光线，在图中虚框内画出适当类型的透镜。【分析】凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用，根据光线经透镜后变得发散还是会聚确定透镜的类型。【解答】解：图中平行光折射后向外发散，因此该透镜对光线起发散作用，为凹透镜；如图所示【点评】本题考查学生对凸透镜和凹透镜光学特点的了解及应用。注意：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。能够判断出光线经透镜后变得发散还是会聚，是解决此类题目的关键。四．实验探究题（共3小题）18．小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。（1）探究凸透镜成像规律实验前，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏中心调整到同一高度，这样才能使烛焰的像成在光屏中央。（2）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用A凸透镜（选填A、B、C）。（3）实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜35cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、缩小的实像。利用此成像原理可以制成照相机。（4）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻度线处，然后让烛焰在光具座上0到50cm刻度线之间移动，他发现蜡烛只有在35cm到50cm刻线之间移动时，光屏上无法找到蜡烛的像。由此可判断烛焰在光具座上17cm刻度线处时，烛焰的像是倒立、缩小的实像。【分析】（1）为了使像成在光屏中央，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏中心调整到同一高度；（2）用光具座探究凸透镜成像实验时，光具座的长度至少为凸透镜焦距的4倍；（3）根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；（4）根据u＞2f，成倒立、缩小的实像。【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏中心调整到同一高度；（2）用光具座探究凸透镜成像实验时，光具座的长度至少为凸透镜焦距的4倍；A凸透镜的焦距是10cm，光具座的长度至少为40cm，此光具座符合题意；B凸透镜的焦距是50cm，光具座的长度至少为200cm，此光具座不符合题意；凸透镜C的焦距未知，无法确定光具座的长度；故应选用A凸透镜；（3）实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜35cm处，此时物距u＝35cm＞2f，根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；（4）凸透镜成像时，物距大于焦距成实像，物距小于焦距成虚像，虚像不能成在光屏上；烛焰在光具座上0到50刻线之间移动，他发现蜡烛只有在35cm到50cm刻线之间移动时，光屏上无法找到蜡烛的像。所以C凸透镜的焦距是f＝50cm﹣35cm＝15cm；烛焰在光具座上17cm刻线处时，物距u＝50cm﹣17cm＝33cm，u＞2f，成倒立、缩小的实像。故答案为：（1）光屏中央；（2）A；（3）倒立；缩小；照相机；（4）倒立、缩小。【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。19．一辆玩具车在水平地面上沿直线向右运动，拍摄的“频闪”照片（每0.1s拍摄一次）如图1所示，从它经过O点时起，用皮尺测量它到E点的路程如图2。（1）由频闪照片可以判断小车在做变速（选填“匀速”或“变速”）运动，其理由是小车在相等的时间内通过的路程不相等；（2）皮尺的0刻度线与O点对齐，小车从O点出发到达E点的路程是93.20cm；（3）小车从O点出发到达E点的平均速度为1.864m/s。【分析】（1）在任意相等的时间内通过的路程都相等的直线运动是匀速直线运动；（2）根据刻度尺的分度值和小车的位置可知小车从O点出发到达E点的路程；（3）根据题意可知小车从O点出发到达E点所用的时间，根据速度是求出小车从O点出发到达E点的路程的平均速度。【解答】解：（1）由图1可知，小车在相等的时间内通过的路程不相等，所以小车在做变速运动；（2）由图2可知，皮尺的分度值为0.1cm，则小车从O点出发到达E点的路程s＝93.20cm；（3）由图可知，小车从O点出发到达E点的路程所用的时间t＝5×0.1s＝0.5s，则小车从O点出发到达E点的路程的平均速度：v＝＝＝1.864m/s。故答案为：（1）变速；小车在相等的时间内通过的路程不相等；（2）93.20；（3）1.864。【点评】本题考查刻度尺的读数、对匀速直线运动和变速直线运动的判断以及速度公式的应用，能从图中获取相关信息是解题的关键。20．探究“海波和石蜡的熔化规律”实验时，小琴记录的实验数据如表所示。请回答下列问题。（1）在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是温度计和秒表；（2）这两种物质中属于晶体的是海波，理由是该物质熔化时吸热，温度保持不变。（3）根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到53℃时，其状态是液态。（4）如图所示的四个物态变化的图像中，属于海波的凝固图像是A。加热时间/min01234567891011海波的温度/℃404244464848484848485053石蜡的温度/℃404142444647484951525456【分析】（1）在探究熔化规律时，需要探究温度随时间的变化情况，所以需用温度计和秒表两种测量仪器（2）固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别：是否有熔点；（3）理解晶体熔点的概念，知道温度低于熔点，晶体处于固态；等于熔点，晶体处于固液共存态；高于熔点，晶体处于液态；（4）晶体凝固特点：晶体凝固过程放出热量，温度保持不变。【解答】解：（1）在探究熔化规律时，需要探究温度随时间的变化情况，所以需用温度计和秒表两种测量仪器；（2）由表中数据可知，海波在熔化过程中吸收热量，温度不变，有固定的熔点，所以海波是晶体；（3）海波的温度达到53℃时，温度已经高于海波的熔点，所以海波此时是液态；（4）海波是晶体，凝固前后都是放热降温的过程，凝固过程中放热但温度保持不变，故A正确。故答案为：（1）温度计，秒表；（2）海波，熔化时吸热，温度保持不变；（3）液态；（4）A。【点评】此题主要考查的是学生对数据的分析和处理能力，以及对晶体的熔点和熔化过程中物理规律的正确理解。晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变。五．计算题（共2小题）21．质量为9kg的冰块，密度为0.9×103kg/m3。（1）求冰块的体积。（2）若冰块吸热后，熔化成水，求水的体积。【分析】（1）已知冰块的质量和密度，根据密度公式求冰块的体积；（2）冰块熔化成水后，质量不变，再利用密度公式求出水的体积。【解答】解：（1）冰块的体积：（2）冰块熔化成水后，质量不变，所以水的体积：答：（1）冰块的体积为1×10﹣2m3；（2）若冰块吸热后，熔化成水，水的体积为9×10﹣3m3。【点评】本题考查了密度公式的应用，需要注意冰熔化成水后质量是不变的，但由于水和冰的密度不一样，所以体积会发生变化。22．电闪雷鸣的天气里，小明从看到耀眼的闪光4s后才听到轰隆隆的雷声，则打雷处距离小明多少米？（假设v声＝340m/s）。【分析】根据声音在空气中的传播速度和速度公式进行计算。【解答】解：根据得到：s＝v声t＝340m/s×4s＝1360m。答：打雷处距离小明1360m。【点评】本题考查的是声音的传播速度，会根据速度公式进行计算。六．综合能力题（共2小题）23．光速的测定在物理学中有多种方法，迈克耳逊曾用类似于下述方法在地球上较精确测定了光速。将激光发射器和接收装置按题23图所示位置固定，装置a是四个侧面均镀有高反光涂层的正方体，可绕固定的中心轴转动（图示为俯视图），当正方体转动到图示位置静止时，激光束恰能以45°角照射到某侧面中心P点处，反射到相距几十公里外的一个山顶上，经此处的光反射器（内部结构未画出，不计光在其中的传播时间）反射后，平行于原光线射到正方体另一侧面中心Q点处，最终被接收装置接收到。（1）本实验利用到的光学原理是光的反射（选填“反射”或“折射”）；如果把实验装置设置在月球上，本实验能（选填“能”或“不能”）完成；（2）为了使得反射光线与入射光线反向平行（如图所示），光反射器中的设置了两面平面镜，这两面平面镜夹角应该是90度；（3）若光速为3×105km/s，正方体到光反射器之间的距离为30km，则光从P点射出到射回Q点所用的时间为2×10﹣4s；（4）正方体快速转动一周，光反射器能接收到4次激光的照射；（5）当正方体的转速为n圈/秒时，接收装置可接收到激光，正方体与对面山顶光反射器间距离用d（单位：m）表示，则测得的光速可能为Am/s。（填写选项符号）A．8ndB．12ndC．16ndD．20nd【分析】（1）通过阅读所给资料，得知实验利用了光的反射原理；由于光可在真空中传播，则本实验装置设置在月球上能够完成实验；（2）当两个平面镜垂直时，任何角度的入射光线经两次反射后都能和原来的入射光线平行；（3）正方体到光反射器之间的距离为30km，则光所走的路程是正方体到光反射器之间的距离的2倍，根据速度公式计算光从P点射出到射回Q点所用的时间；（4）正方体有四个侧面，则有四个侧面中心点处，由图可知正方体快速转动一周，光反射器能接收到4次激光的照射；（5）正方体每反射一次光所走的路程为正方体与对面山顶光反射器间距离的2倍，正方体快速转动一周，光反射器能接收到4次激光的照射，正方体的转速为n圈/秒，进一步计算光每秒所走的路程即光速。【解答】解：（1）本实验利用到的光学原理是光的反射；如果把实验装置设置在月球上，本实验能完成；（2）当两个平面镜垂直时，任何角度的入射光线经两次反射后都能和原来的入射光线平行，则光反射器中的设置了两面平面镜，这两面平面镜夹角应该是90°；（3）正方体到光反射器之间的距离为30km，则光所走的路程为2×30km＝60km，光从P点射出到射回Q点所用的时间为：t＝＝＝2×10﹣4s；（4）正方体有四个侧面，则有四个侧面中心点处，由图可知正方体快速转动一周，光反射器能接收到4次激光的照射；（5）正方体与对面山顶光反射器间距离用d（单位：m）表示，则每反射一次光所走的路程为2d（m），正方体的转速为n圈/秒，则正方体转1圈所用的时间为（s），根据图示可知，正方体绕转轴转过周时，接收装置可接收到激光，所用的时间t1＝×（s）＝（s），则测得的光速为：v1＝＝（m/s）＝8nd（m/s）；由图知，正方体绕转轴转过周时，接收装置也可接收到激光，所用的时间t2＝×（s）＝（s），则测得的光速为：v2＝＝（m/s）＝4nd（m/s）；同理可知，正方体绕转轴转过周时，接收装置也可接收到激光，所用的时间t3＝×（s）＝（s），则测得的光速为：v3＝＝（m/s）＝（m/s）；正方体绕转轴转过1周时，接收装置也可接收到激光，所用的时间t4＝（s），则测得的光速为：v4＝＝（m/s）＝2nd（m/s）；故选：A。故答案为：（1）反射；能；（2）90；（3）2×10﹣4；（4）4；（5）A。【点评】本题考查速度公式的灵活运用，能读懂图是解题的关键，有一定难度。24．阅读短文，回答文后的问题。眼睛如图甲是人的眼睛的结构图，它很像一架照相机。我们看物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像。当睫状体放松时，晶状体比较薄，对光的偏折能力变小，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，容易使睫状体的调节负担过重不能使晶状体恢复原状，致使远处物体折射所形成的像落到了视网膜的前方，形成近视。近视眼可以通过配戴眼镜加以矫正。近视程度越严重，戴的眼镜度数越大。眼镜的度数就是透镜焦距（以米为单位）的倒数的100倍。眼睛很像一架照相机，眼球内的晶状体相当于一个C，视网膜相当于光屏。A．平面镜B．凹面镜C．凸透镜D．凹透镜（1）与照相机不同，人眼是真正的变焦系统，人眼看近处物体时，焦距较小（填“大”或“小”）。（2）近视眼的矫正需选用图乙中的A（填字母）透镜。（3）某同学所配眼镜为400度，它的焦距是25cm。【分析】人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，外界物体在视网膜上所成的像是倒立的实像。（1）根据“当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体”来解答此题。（2）当晶状体曲度过大时，对光的折射能力增强，物体成的像在视网膜的前方，形成近视眼，需要配戴凹透镜进行矫正。（3）由眼镜度数，求出透镜焦度（透镜焦度φ×100＝眼镜度数），由透镜焦度求出透镜的焦距（φ＝）。【解答】解：人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像。（1）人眼晶状体的曲度可以调节，当看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，折光能力变弱，使像成在视网膜上；当看近处的物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，折光能力变强，即焦距变小，也能使像成在视网膜上。（2）近视眼看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即