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文档简介

养成教育演讲稿养成教育演讲稿「篇一」尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我和大家交流有关养成教育方面的话题。我校特别重视学生的养成教育,养成教育有利于学生成才、成人;养成教育有利于家庭和睦幸福;养成教育有利于社会的进步。养成教育可以使学生修养更高,行为更规范,成为一个有教养的文明人,它为同学们成才奠定了良好的基础。养成教育的研究成果表明,成功人士的的两个关键内因是有着良好的习惯和个性。因此养成教育的根本任务就是培养良好的习惯。著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育就是习惯的培养,凡是好的态度,好的方法,都要使它内化为习惯”、美国教育家洛克也曾说过“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,一个人的幸福往往都归于自己的习惯”。我想起乌申斯基的一句话:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。概括一下就是:你如果养成了好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,你会一辈子都偿还不完它的债务,这就是习惯。因此,从小培养良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、与人交往沟通习惯,是保证同学们健康成长的基础。一位考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的金钥匙,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的,良好的学习习惯是学有所成的关键。在我们的日常生活、劳动、学习中经常看到有些同学个人卫生差、衣冠不整。少先队员佩戴红领巾不规范,自己的衣物、鞋袜不会清洗,有的小学生上学了还要家长给穿衣服、洗手洗脸、简单的家务活不会干。学具不会整理,上学路上让家长背书包,在马路上行走不靠右行,用过的物品不知道放回原处。上课注意力不集中、粗心大意,不能独立完成课前预习,课后作业等。良好的学习习惯没有养成。在校园里经常看到有的同学“乱扔果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、乱吐口香糖”等废物。经常看到有的同学随意践踏花草树木,踢门打窗,经常发生损害公共财物和设施设备,以及不尊重别人的劳动成果等现象。课间操、大型活动、集会上一些同学大喊大叫,乱打乱闹等不文明的行为习惯。这些不文明的行为习惯严重影响着我们少年儿童一代的健康成长和良好的人格品质的形成,严重阻碍着校园文化的发展和办学品位的提高。在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?有这样一个故事:大学毕业生罗明到一家跨国集团应聘,应聘者很多。罗明幸运的通过了初试,复试阶段开始了,出来的应试者都说问的题很简单,但都没有被录取。轮到罗明了,他整整衣领,自信的走了进去,看见干净的地面上很不协调的扔着一团废纸,平时养成的随手拣拾习惯使罗明走上前捡起了纸团,招聘人员对他说:“展开纸团”。罗明展开纸团,看到纸上写着几个大字:“祝贺你,你被录取了!”原来这是一个被特意安排的试题,意外吗?其实,习惯是在生活中养成的,一个不经意的动作,就可以看出你的品德修养、人生态度。良好行为习惯的养成教育。包括哪些呢?它包括礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯和卫生习惯。全体学生应该加强自己教育,不断提升文明素养。在这里,我代表学校给同学们提出一些要求:一是“三管好”的要求:一要管好自己的口,不说脏话,不随地吐痰,不在公告场所大声喧哗等,看见老师、长辈要主动问好;二要管好自己的手,随手关灯、关水龙头,不随手丢弃纸屑果皮,不随手向窗外扔杂物,不摘花不折树,不带手机等通讯工具进学校;三要管好自己的脚,不踩花草,爱护公物,不踢门、踢墙,更不向他人动手动脚。认真落实礼仪规范,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。二是遵守纪律、养成良好学习习惯的要求。勤学乐学,多思善问。要按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课注意力要集中,不在课堂上睡觉、打闹,认真学习,不顶撞老师,作业要按时保质保量完成,不懂就问。只有这样我们才能在更好的条件下学到更多的知识。三是要求每个学生要保护好自己的生命和健康。生命和健康是我们最大的财富,所以请同学们保护好自己的生命和健康,注意安全,不要将火带入校园,不要违规使用电器;严禁在校园内追逐打闹,严防意外事故发生;在往返学校的路途中要遵守交通规则。上学、放学路上一定要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏,杜绝同学之间闹矛盾打群架。发现问题及时把情况告知学校或老师,这是对自己和他人的生命健康高度负责的表现。同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成良好的习惯,比如:主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;使用礼貌用语,形成以礼貌待人的好习惯;每天坚持锻炼,形成健康的体魄;与同学友好交往,和谐相处,学会尊重;诚实守信,说到做到;用心观查生活,学会发现;勤奋自强,努力学习,提前预习,及时复习,形成高效的学习方法;讲究卫生,干干净净迎接每一天。同时,希望全体同学在这美好的春天里“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运”。最后,送给同学们几句话——积一千累一万,不如有个好习惯。习惯养得好,终身受福;养得不好,则终身受累、“扔一次垃圾,心灵上就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。同学们,希望你们从小将好习惯、好人生“的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!谢谢大家!养成教育演讲稿「篇二」行为习惯养成教育演讲稿老师们、同学们:早上好!今天我们全体师生齐聚在这里,迎来了新学年的新学期。俗话说,新学期,新气象,在此,我真诚地希望全体师生在新学期有新风貌!新收获!新的学期开启新的希望,新的憧憬承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我给同学们提几点希望和要求:1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中,倡导勤俭节约的良好风尚。本学期,我校还会开展百树新三好学生的评比等,希望同学们在平时严格要求自己,为班级,为自己赢得荣誉。2、在安全纪律方面,一定要遵守学校的要求,听从老师的教育和管理,上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位,特别是我们一年级的同学们更加要注意。3、在学习方面,人人都要明白来学校上学的主要任务,就是学习,认真改掉一些不良的学习习惯,发扬刻苦钻研的精神,在同学中开展互帮互学活动。人人订出学习目标并为之奋斗。在这里我要特别提醒我们那些在学习中有一些困难的同学,你们要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。同学们,美好的愿望、崇高的理想总是和艰难相伴,没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气,就没有明天的成功。在新学期开学典礼的早晨,我真诚地祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利,事业有成!祝愿每一个同学学习进步,快乐成长,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!祝愿我们的校园明天更美好!养成教育演讲稿「篇三」关于小学养成教育的演讲稿篇一:小学生养成教育讲话稿(892字)亲爱的同学们:大家早上好!我是来自三年级的王诺言,今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为规范的养成,就是培养大家良好行为习惯的教育,我国著名教育家叶圣陶说:“教育就是习惯的培养”,行为习惯养成教育虽然不是德育的全部,但却是德育中最“实”的部分,是看得见,摸得着的,它是学校德育中的重要环节。为培养同学们良好的生活习惯、文明行为习惯和节俭习惯,我主要讲三个好习惯。1、礼仪习惯1)尊重长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳;2)接受长辈物品时要起立双手接,受到赞扬时说“谢谢”;3)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向;4)吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;5)有客人来访,接待热情、周到,要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;6)进校第一次见到老师,早上问早、中午问好,放学见到老师说“再见”,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;⑧上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”;⑩参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。2、生活习惯1)早晨早起,不睡懒觉――做勤快人;起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速――当利索人;2)不过早到校,上学不迟到,放学及时回家,不绕路,不贪玩,不在路上打闹――做守时人;3)出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹。有秩序上(下)操,站队不挤、不抢、不拖、听口令,动作快――守纪律;4)积极主动打扫教室,不带零食入校,校园不乱扔碎纸,不乱涂乱画,不随地大小便――讲公德;5)在家帮助家长做力所能及的事――爱劳动;3、节俭习惯1)利用水、电及时关闭开关,节约一度电、一滴水;2)爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;3)爱护桌椅、门窗、板擦等物;4)爱惜衣物,不追求穿戴;5)爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约一粒粮食;我的演讲完了,谢谢大家。祝大家能在好习惯的养成下做一位有修养的人。谢谢!篇二:小学生养成教育演讲稿(1279字)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是来自六一班的王绥槽,走上这个舞台,我的心情既激动又兴奋,因为在学校“我快乐,我发展”的办学理念正确指引和老师们的悉心教育下,我在这里快乐学习着,健康成长着……老师们不仅教给我们知识,更重要的是教会了我们怎样做人,养成良好的学习和生活习惯。一个人,只有学会做好人,才能做好事,才能成大业。在此我借此机会感谢学校全体老师!谢谢!现在我想为大家演讲的题目是《好习惯,益终生》。法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行为。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成这样性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事时时早,事事早。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。我曾经在报刊上看到这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。同学们,听了这则故事,你们一定有许多感想。要知道,今日的习惯,决定明天的我们。因此,在今天的学习生活中,我们一定要养成一些好的习惯,怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。曾子说:“吾日三省吾身”,我们虽然达不到圣人的境界,但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢?比如:是否习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;是否习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;是否习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;是否习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;是否习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法。人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话――“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和-谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!我的演讲完了,谢谢大家!预祝每个同学在好习惯的养成。篇三:小学养成教育演讲稿(749字)各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!谢谢大家!养成教育演讲稿「篇四」亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家早上好!今天国旗下演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。什么是文明?文明就在我们身边。文明是我们在路上相遇时的微笑,是学生遇到困难时的热心帮助,是平时与人相处时的融洽,是我们遇到老师时的亲切问候,是我们不小心撞到对方时的一声“对不起”,是我们有意识的把垃圾丢进垃圾箱的行为,是我们看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。让文明陪伴我们成长,让文明陪伴我们走向社会。一直以来,我们学校的领导和老师默默工作,无私奉献,努力为学生创造美好的校园环境。创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。谢谢大家!养成教育演讲稿「篇五」首先进行第一个问题—养成教育,我认为养成教育大体可分为以下6个方面,请同学们认真对照一下,哪些地方做的还不够好。(一)学习方面1、能按时上学,到校后能自觉读书学习,放学及时回家,能分担家务,能认真完成家庭作业。2、会合理安排学习时间,能有条不紊地按时完成学习任务和各项工作,积极参加学校各项活动。3、爱护书籍、作业本,做到不乱画、不撕毁,认真完成作业,作业本干净、整洁。4、经常读有益的课外书籍,看有益的电视节目,比如前段时间中央台有一个节目是:汉字听写大赛,不知道同学们看过没有,这个节目就很好,我们学校今后也找个合适的机会进行一下这项比赛,同学们可以提前准备。5、学习上相互合作,经常关心和帮助同学。6、在学习上有吃苦耐劳、努力拼搏、不甘落后的精神。(二)生活方面1、养成良好的生活起居习惯,按时睡觉和起床。给自己弄个作息时间表贴于床头,每天对照执行。2、养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱,学会计划用钱。3、着装整洁朴素,不过高追求穿戴,不穿奇装异服,我们就穿校服。4、能天天坚持锻炼身体,积极参加各种文体活动。5、基本懂得和知晓一些生活小常识及一些流行病的预防知识和方法,正确识别不卫生食品,不从小卖部买零食,不带食品进入校园等。6、不向父母提出过高的物质要求。(三)卫生方面1、讲究个人卫生,着装整洁,不穿拖鞋进教室,勤洗澡、勤换衣、勤洗衣、勤刷牙、勤洗头,勤剪指甲,不染发,男生不留长发,女生不戴耳环,男生女生不戴首饰。2、床铺保持干净,被子折叠规范,摆放有序。3、脸帕勤洗,水桶、鞋子、毛巾、餐具、牙具、摆放有序。4、爱护公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒饭菜,见到垃圾主动拾捡投入垃圾箱。5、积极参加班级组织的大扫除,轮到自己值日,做到卫生打扫干净。6、积极参加环境保护社会实践活动,争做环保小卫士。(四)纪律方面1、能按时上学,不迟到,不早退,不旷课,不进网吧、游戏室等不健康场所。使用文明用语,做文明事。2、上室外课时,一切行动听指挥。比如微机课,体育课,音美课等3、遵守学校的各项规章制度,自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。4、爱护学校的公共财物,爱护校园的一草一木,能够把自己当成是学校的小主人。5、能够积极主动参加班级活动及校级活动,学习认真,讲团结,尊敬师长,敢于同坏人坏事作斗争。6、出操做到快、静、齐,收操做到成队型回教室。(五)安全方面1、在教室里、走廊上不打打闹闹、你追我赶。2、走路要靠右边,不在路上玩闹,不追赶过往车辆,不爬车,不搭乘农用车等非载人车辆。3、不攀爬树木、围墙(学校操场就有)等。4、不轻信陌生人的话,不随便吃陌生人的东西。5、牢记自己的家庭住址、父母姓名、联系方式。6、学会判断哪些事安全,危险的事不做。7、安全用电、用火,做到不带易燃易爆物品入校园,不私自接电源,不在校园内燃放烟花爆竹。(六)礼仪方面1、尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,不打架,不骂人,不讲粗话。2、在家有人进屋主动让座,在校找老师进屋先敲门,进办公室先喊报告。3、掌握礼貌用语,说话和气有礼节。服装整洁精神,风貌好。4、遵守课堂纪律,坐正立直,认真听课,课间休息不起哄、不打闹。5、升降国旗时

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