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期中试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是:A.霎时(shà)挣扎(zhēng)B.系鞋带(jì)供给(gōng)C.薄雾(bó)强迫(qiáng)D.匀称(chèn)角色(jué)2、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我明白了努力的重要性。B.我们要不断改进学习方法,提高学习成绩。C.同学们应该防止不再发生类似的错误。D.这本书的内容和插图都很美丽。3、下列词语中,哪一个加点字的读音是错误的?A.照相(xiàng)B.担心(dān)C.长大(zhǎng)D.背包(bēi)4、选择下列句子中没有语病的一项:A.通过这次活动,使我们更加了解了团队合作的重要性。B.我们要养成保护环境的好习惯,不乱丢垃圾。C.大家都希望能在期末考试中取得好成绩,所以我们必须努力学习。D.这本书非常有趣,我已经看完了。5、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是:A.篮球(lán)草原(yuán)舞台(tái)船只(zhī)B.水稻(dào)花朵(duǒ)雨点(diǎn)星辰(chén)C.收获(shōu)丰收(féng)捕获(bǔ)装扮(zhuāng)D.火车(huǒ)船只(zhī)车辆(liàng)船舶(bó)6、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,我们不仅提高了自己的能力,而且也增进了彼此之间的了解。B.在这次比赛中,他不仅为班级赢得了荣誉,而且也给老师带来了惊喜。C.这个故事虽然很感人,但是表达得不够清晰。D.为了保护环境,我们应该从自己做起,从现在做起,从身边的小事做起。7、下列词语中,字形和字音都相同的是:A.河流(héliú)河畔(hépàn)B.风景(fēngjǐng)风和日丽(fēnghérìlì)C.朝阳(zhāoyáng)朝霞(zhāoxiá)D.琴棋书画(qínqíshūhuà)琴瑟和鸣(qínsèhémíng)8、下列句子中,没有使用比喻修辞手法的是:A.小明的笑声像银铃一样清脆。B.那棵大树就像一把大伞。C.她的智慧就像一盏明灯,照亮了我们的前行道路。D.小明的成绩突飞猛进,就像火箭一样。9、下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的是()A.演绎(yì)B.演奏(zòu)C.演化(huà)D.演讲(jiǎng)二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题:阅读以下文章:《小溪的旅行》在一个阳光明媚的早晨,小溪从山间蜿蜒而出,开始了它的旅行。小溪清澈见底,溪水潺潺,沿着山涧一路欢快地流淌。小溪的旅程并不孤单,它沿途遇到了各种各样的朋友。1、小溪在它的旅途中遇到了哪些朋友?请列举出来。2、小溪的朋友中,哪位给了小溪最大的帮助?请简要说明。3、小溪的旅行给我们的启示是什么?第二题:阅读下面的文章,回答后面的问题。《秋天的田野》秋天,是收获的季节。在这美丽的季节里,我们的田野也变成了金黄色的海洋。清晨,当第一缕阳光洒在田野上,农民伯伯们已经开始了一天的辛勤劳作。1、文章开头运用了什么修辞手法,起到了什么作用?2、请用一句话概括文章的主题。3、根据文章内容,请写出文中提到的两种农作物。三、写作题(34分)以“我的家乡变化”为题,写一篇记叙文。期中试卷及答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是:A.霎时(shà)挣扎(zhēng)B.系鞋带(jì)供给(gōng)C.薄雾(bó)强迫(qiáng)D.匀称(chèn)角色(jué)答案:B解析:此题考查学生对多音字的掌握情况。选项A中的“挣扎”的正确读音应为“zhēngzhá”,选项C中的“强迫”的正确读音应为“qiǎngpò”,而选项D中所有字的读音都是正确的。因此,正确答案是B。2、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我明白了努力的重要性。B.我们要不断改进学习方法,提高学习成绩。C.同学们应该防止不再发生类似的错误。D.这本书的内容和插图都很美丽。答案:B解析:本题旨在考察学生对汉语句子结构的理解以及识别常见语病的能力。选项A存在成分残缺的问题,缺少主语,应去掉“使”或“通过”。选项C中“防止不再”构成了双重否定,实际上表示了肯定的意思,应改为“防止再”。选项D中“内容…美丽”搭配不当,应将“美丽”改为“精彩”或其他适合形容内容的词汇。因此,只有选项B表述准确无误,为正确答案。3、下列词语中,哪一个加点字的读音是错误的?A.照相(xiàng)B.担心(dān)C.长大(zhǎng)D.背包(bēi)答案:B.担心(dān)解析:选项中的“担心”的正确拼音应该是“dàn”,而不是“dān”。在汉语中,“担”有多种读音,当它表示承受或负责的意思时,应该读作“dān”,如“担当”;而当它表达担忧、顾虑的情感时,则应读作“dàn”,例如题目中的“担心”。4、选择下列句子中没有语病的一项:A.通过这次活动,使我们更加了解了团队合作的重要性。B.我们要养成保护环境的好习惯,不乱丢垃圾。C.大家都希望能在期末考试中取得好成绩,所以我们必须努力学习。D.这本书非常有趣,我已经看完了。答案:D.这本书非常有趣,我已经看完了。解析:A项中,“通过这次活动,使我们更加了解了团队合作的重要性。”存在成分残缺的问题,缺少主语,可去掉“通过”或者“使”。B项中,“我们要养成保护环境的好习惯,不乱丢垃圾。”这句话本身是正确的,但是对比其他选项后,发现D项更符合要求。C项中,“大家都希望能在期末考试中取得好成绩,所以我们必须努力学习。”这里逻辑关系处理得不够恰当,前后句之间不是因果关系,而是条件关系,可以改为“为了在期末考试中取得好成绩,我们必须努力学习。”D项中,“这本书非常有趣,我已经看完了。”这句话结构完整,意思明确,没有语法错误,因此是正确答案。5、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是:A.篮球(lán)草原(yuán)舞台(tái)船只(zhī)B.水稻(dào)花朵(duǒ)雨点(diǎn)星辰(chén)C.收获(shōu)丰收(féng)捕获(bǔ)装扮(zhuāng)D.火车(huǒ)船只(zhī)车辆(liàng)船舶(bó)答案:B解析:选项A中,加点字的读音分别为lán、yuán、tái、zhī;选项B中,加点字的读音分别为dào、duǒ、diǎn、chén,其中“水稻”的“稻”读音为dào,与其他三个选项的“朵”、“点”、“辰”读音不同;选项C中,加点字的读音分别为shōu、féng、bǔ、zhuāng;选项D中,加点字的读音分别为huǒ、zhī、liàng、bó。因此,正确答案为B。6、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,我们不仅提高了自己的能力,而且也增进了彼此之间的了解。B.在这次比赛中,他不仅为班级赢得了荣誉,而且也给老师带来了惊喜。C.这个故事虽然很感人,但是表达得不够清晰。D.为了保护环境,我们应该从自己做起,从现在做起,从身边的小事做起。答案:D解析:选项A中,“不仅……而且”表示递进关系,但是“提高了自己的能力”和“增进了彼此之间的了解”之间没有明显的递进关系,表达不够通顺;选项B中,“不仅……而且”同样表示递进关系,但是“为班级赢得了荣誉”和“也给老师带来了惊喜”之间也没有明显的递进关系,表达不够通顺;选项C中,“虽然……但是”表示转折关系,但是“很感人”和“表达得不够清晰”之间没有明显的转折关系,表达不够通顺;选项D中,“从自己做起,从现在做起,从身边的小事做起”是一个完整的表达,没有语病。因此,正确答案为D。7、下列词语中,字形和字音都相同的是:A.河流(héliú)河畔(hépàn)B.风景(fēngjǐng)风和日丽(fēnghérìlì)C.朝阳(zhāoyáng)朝霞(zhāoxiá)D.琴棋书画(qínqíshūhuà)琴瑟和鸣(qínsèhémíng)答案:C解析:选项A中“河流”的“流”与“河畔”的“畔”字音不同;选项B中“风景”的“景”与“风和日丽”的“景”字音不同;选项D中“琴棋书画”的“琴”与“琴瑟和鸣”的“琴”字形相同但字音不同。只有选项C中“朝阳”和“朝霞”的“朝”字形和字音都相同。8、下列句子中,没有使用比喻修辞手法的是:A.小明的笑声像银铃一样清脆。B.那棵大树就像一把大伞。C.她的智慧就像一盏明灯,照亮了我们的前行道路。D.小明的成绩突飞猛进,就像火箭一样。答案:D解析:选项A中使用了“像…一样”的比喻;选项B中使用了“像…一样”的比喻;选项C中使用了“像…一样”的比喻。而选项D中描述“小明的成绩突飞猛进”使用了类比手法,将成绩的进步比作“火箭一样”,并非直接使用比喻修辞。因此,选项D没有使用比喻修辞手法。9、下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的是()A.演绎(yì)B.演奏(zòu)C.演化(huà)D.演讲(jiǎng)答案:B解析:A、C、D三项中加点字“演”的读音均为“yǎn”,而B项中加点字“演”的读音为“zòu”,表示演奏乐器。故选B。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题:阅读以下文章:《小溪的旅行》在一个阳光明媚的早晨,小溪从山间蜿蜒而出,开始了它的旅行。小溪清澈见底,溪水潺潺,沿着山涧一路欢快地流淌。小溪的旅程并不孤单,它沿途遇到了各种各样的朋友。1、小溪在它的旅途中遇到了哪些朋友?请列举出来。2、小溪的朋友中,哪位给了小溪最大的帮助?请简要说明。3、小溪的旅行给我们的启示是什么?答案:1、小溪在它的旅途中遇到了鱼儿、青蛙、蝴蝶和农民。2、小溪的朋友中,青蛙给了小溪最大的帮助。因为它帮助小溪跳过了一个又一个的坑洼,让小溪能够顺利地流淌。3、小溪的旅行给我们的启示是:在人生的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们保持乐观、勇敢面对,总会找到解决问题的方法,继续前行。第二题:阅读下面的文章,回答后面的问题。《秋天的田野》秋天,是收获的季节。在这美丽的季节里,我们的田野也变成了金黄色的海洋。清晨,当第一缕阳光洒在田野上,农民伯伯们已经开始了一天的辛勤劳作。1、文章开头运用了什么修辞手法,起到了什么作用?答案:文章开头运用了比喻的修辞手法,将田野比喻成“金黄色的海洋”,生动形象地描绘了秋天田野的景象,同时也为全文营造了浓郁的秋收氛围。2、请用一句话概括文章的主题。答案:文章的主题是赞美秋天田野的丰收景象和农民伯伯的辛勤劳动。3、根据文章内容,请写出文中提到的两种农作物。答案:文中提到的两种农作物是玉米和高粱。三、写作题(34分)以“我的家乡变化”为题,写一篇记叙文。写作示例:我的家乡变化自从我记事起,我的家乡已经发生了翻天覆地的变化。记得小时候,家乡的街道狭窄破旧,两旁都是低矮的平房,尘土飞扬。如今,家乡的面貌已经焕然一新。记得那是一个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈回到了久违的家乡。一踏上熟悉的土地,我便感受到了家乡的变化。街道两旁,高楼大厦拔地而起,宽敞的柏油马路笔直延伸,两旁的绿化带里,花草树木郁郁葱葱。变化最大的是家乡的公园,以前只是一个简陋的小公园,现在却成了一个设施齐全的大型公园。走进公园,我看到了许多新设施:儿童游乐场、健身器材、湖泊、长廊等。孩子们在游乐场里欢声笑语,老人们在健身器材上锻炼身体,青年们在湖边散步

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