《12 古代诗歌三首》（同步训练）初中语文六年级下册-统编版-2024-2025学年

《12古代诗歌三首》同步训练(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列诗句中，哪一句使用了比喻修辞手法？A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《登高》杜甫）B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》孟浩然）C.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（《江雪》柳宗元）D.会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》杜甫）2、下列关于诗歌内容的表述，正确的是：A.《登高》一诗描绘了诗人杜甫在登高时的壮志豪情。B.《春晓》一诗通过描写春天的景象，表达了诗人对美好生活的向往。C.《江雪》一诗通过描绘江雪的景色，反映了诗人柳宗元的孤独寂寞。D.《望岳》一诗通过望岳抒怀，表达了诗人杜甫对名山大川的向往。3、下列关于诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的理解，不正确的一项是：A.描写了一幅荒凉、寂静的自然景象。B.运用了夸张的修辞手法，强调了人迹罕至。C.反映了作者对大自然的热爱和对隐居生活的向往。D.该诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。4、下列诗句中，没有使用对偶修辞手法的是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。C.水落石出而寒潭清，烟光凝而暮山紫。D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。5、下列关于《送杜少府之任蜀州》这首诗的表述，不正确的一项是：A.这首诗是唐代诗人王勃创作的。B.诗中表达了诗人对友人杜少府离别时的深情厚谊。C.诗中的“海内存知己，天涯若比邻”被后人广为传颂。D.这首诗的主题是描写诗人对友人的羡慕之情。6、下列关于《望洞庭》这首诗的表述，正确的一项是：A.这首诗是唐代诗人刘禹锡创作的。B.诗中通过描绘洞庭湖的壮阔景象，表达了诗人对家乡的思念。C.诗中的“湖光秋月两相和”是形容洞庭湖秋天的美丽景色。D.这首诗的主题是描写诗人对洞庭湖的恐惧之情。7、下列关于《石灰吟》的表述，不正确的一项是（）A.《石灰吟》是明代诗人于谦创作的一首五言绝句。B.诗中“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”描绘了石灰石的开采和加工过程。C.诗人通过石灰石的变化，表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。D.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”两句表达了诗人对人生价值的追求。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题：现代文阅读阅读以下文章，回答问题。文章标题：《春江花月夜》赏析作者：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作之一，被誉为“诗中有画，画中有诗”。这首诗描绘了春江花月夜的美丽景色，抒发了诗人对大自然的赞美之情。春江潮水连海平，海上明月共潮生。这两句诗以江潮和明月为意象，生动地描绘了春江潮水与海平面相接的壮阔景象。江水与海水的交融，仿佛是江潮与月光的交融，共同构成了一个和谐、宁静的宇宙。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。这两句诗描绘了江水绕过芳甸的美丽景色，月光照耀在花林上，使得花儿如同飘落的雪花一般。诗人通过这样的描绘，展现了春夜花月的迷人风光。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。这两句诗以霜和白沙为意象，描绘了春夜花月的静谧之美。诗人用“不觉飞”和“看不见”这样的词语，表达了夜晚的宁静和神秘。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。这两句诗以江天一色和孤月轮为意象，展现了春夜花月的辽阔与宁静。诗人用“无纤尘”来形容江天的清澈，用“孤月轮”来形容月亮的明亮，使得整个画面更加生动。以下是这首诗的全文：春江潮水连海平，海上明月共潮生。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。1、文章中“春江潮水连海平”一句中，“连”字的表达效果是什么？2、请简述《春江花月夜》这首诗的主题思想。3、文章中提到的“诗中有画，画中有诗”是什么意思？第二题：阅读以下现代文，完成下列题目。《春晓》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《月夜忆舍弟》戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。1、请根据诗歌内容，判断以下哪一项描述是正确的？A、三首诗都是描写春天的景色。B、三首诗都是描写夜晚的景色。C、三首诗都是描写思念之情。D、三首诗都是描写战争场景。2、请分析《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”这句话的意义。3、请简要分析《月夜忆舍弟》这首诗的主题。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题：阅读以下古诗，完成下列小题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1、请解释诗句“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑”字的意思。2、根据诗句“举头望明月，低头思故乡”，请简述诗人的情感表达。3、这首诗通过描写月光和自己的感受，传达了诗人怎样的思想感情？第二题：阅读下面的诗歌，完成下列小题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、请简要概括《白日依山尽，黄河入海流》这首诗描绘的景象。2、在《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句话运用了什么修辞手法？请结合诗句分析其表达效果。3、请分析《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗的表达技巧及其情感。四、名著阅读（9分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。《江畔独步寻花》杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？这首诗描绘了怎样的画面？诗中的“可爱深红爱浅红”表达了诗人怎样的情感？这首诗运用了哪些表现手法来描绘景物？五、写作题（50分）请以《登高》这首诗为灵感，创作一首以秋天为主题的诗歌。《12古代诗歌三首》同步训练及答案解析一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列诗句中，哪一句使用了比喻修辞手法？A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《登高》杜甫）B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》孟浩然）C.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（《江雪》柳宗元）D.会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》杜甫）答案：C解析：本题考查修辞手法的运用。选项C中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”使用了比喻修辞，将山的高远和人迹罕至描绘得生动形象。2、下列关于诗歌内容的表述，正确的是：A.《登高》一诗描绘了诗人杜甫在登高时的壮志豪情。B.《春晓》一诗通过描写春天的景象，表达了诗人对美好生活的向往。C.《江雪》一诗通过描绘江雪的景色，反映了诗人柳宗元的孤独寂寞。D.《望岳》一诗通过望岳抒怀，表达了诗人杜甫对名山大川的向往。答案：C解析：本题考查对诗歌内容的理解。选项C中的《江雪》描绘了江上雪景，诗人通过此景抒发了自己孤独寂寞的情感，与诗歌内容相符。其他选项的描述与诗歌的实际内容有所出入。3、下列关于诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的理解，不正确的一项是：A.描写了一幅荒凉、寂静的自然景象。B.运用了夸张的修辞手法，强调了人迹罕至。C.反映了作者对大自然的热爱和对隐居生活的向往。D.该诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。答案：D解析：该诗句实际上出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。选项D中的作者和作品名都是错误的，因此是不正确的选项。4、下列诗句中，没有使用对偶修辞手法的是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。C.水落石出而寒潭清，烟光凝而暮山紫。D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。答案：B解析：对偶修辞手法是指用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。选项A、C、D中都使用了对偶手法，而选项B中的诗句虽然结构相似，但并不是完全对称的，因此没有使用对偶修辞手法。5、下列关于《送杜少府之任蜀州》这首诗的表述，不正确的一项是：A.这首诗是唐代诗人王勃创作的。B.诗中表达了诗人对友人杜少府离别时的深情厚谊。C.诗中的“海内存知己，天涯若比邻”被后人广为传颂。D.这首诗的主题是描写诗人对友人的羡慕之情。答案：D解析：选项D的表述不正确。《送杜少府之任蜀州》这首诗的主题并非描写诗人对友人的羡慕之情，而是表达了诗人对友人离别时的劝勉和送别之情，以及对友情的珍视和乐观态度。6、下列关于《望洞庭》这首诗的表述，正确的一项是：A.这首诗是唐代诗人刘禹锡创作的。B.诗中通过描绘洞庭湖的壮阔景象，表达了诗人对家乡的思念。C.诗中的“湖光秋月两相和”是形容洞庭湖秋天的美丽景色。D.这首诗的主题是描写诗人对洞庭湖的恐惧之情。答案：C解析：选项C的表述正确。《望洞庭》这首诗通过描绘洞庭湖秋天的美丽景色，尤其是“湖光秋月两相和”这句，生动地表现了诗人对洞庭湖秋天景色的赞美。选项A、B、D的表述都有误。7、下列关于《石灰吟》的表述，不正确的一项是（）A.《石灰吟》是明代诗人于谦创作的一首五言绝句。B.诗中“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”描绘了石灰石的开采和加工过程。C.诗人通过石灰石的变化，表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。D.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”两句表达了诗人对人生价值的追求。答案：A解析：A选项表述错误，《石灰吟》是明代诗人于谦创作的一首七言绝句，而不是五言绝句。其他选项均正确地描述了诗歌的内容和主题。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题：现代文阅读阅读以下文章，回答问题。文章标题：《春江花月夜》赏析作者：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作之一，被誉为“诗中有画，画中有诗”。这首诗描绘了春江花月夜的美丽景色，抒发了诗人对大自然的赞美之情。春江潮水连海平，海上明月共潮生。这两句诗以江潮和明月为意象，生动地描绘了春江潮水与海平面相接的壮阔景象。江水与海水的交融，仿佛是江潮与月光的交融，共同构成了一个和谐、宁静的宇宙。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。这两句诗描绘了江水绕过芳甸的美丽景色，月光照耀在花林上，使得花儿如同飘落的雪花一般。诗人通过这样的描绘，展现了春夜花月的迷人风光。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。这两句诗以霜和白沙为意象，描绘了春夜花月的静谧之美。诗人用“不觉飞”和“看不见”这样的词语，表达了夜晚的宁静和神秘。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。这两句诗以江天一色和孤月轮为意象，展现了春夜花月的辽阔与宁静。诗人用“无纤尘”来形容江天的清澈，用“孤月轮”来形容月亮的明亮，使得整个画面更加生动。以下是这首诗的全文：春江潮水连海平，海上明月共潮生。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。1、文章中“春江潮水连海平”一句中，“连”字的表达效果是什么？答案：“连”字在这里表达了江潮与海平面交融的景象，使得读者感受到江潮的浩瀚和海水的广阔，同时也暗示了江潮与月光的和谐共融。2、请简述《春江花月夜》这首诗的主题思想。答案：《春江花月夜》这首诗的主题思想是赞美大自然的美丽和宁静，表达了诗人对宇宙和谐、人生美好的向往之情。3、文章中提到的“诗中有画，画中有诗”是什么意思？答案：“诗中有画，画中有诗”是指诗歌中蕴含着丰富的画面感，使得读者在阅读诗歌时，仿佛能够看到诗中的画面；同时，诗歌的意境深远，给人以无限的遐想，使得诗歌本身又如同画作一般，具有艺术的感染力。第二题：阅读以下现代文，完成下列题目。《春晓》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《月夜忆舍弟》戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。1、请根据诗歌内容，判断以下哪一项描述是正确的？A、三首诗都是描写春天的景色。B、三首诗都是描写夜晚的景色。C、三首诗都是描写思念之情。D、三首诗都是描写战争场景。答案：C2、请分析《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”这句话的意义。答案：《静夜思》中的这句话通过对比明月的光辉和地上的霜，表达了诗人夜晚看到月光时的错觉，同时也反映了诗人深夜醒来时的孤寂和思乡之情。3、请简要分析《月夜忆舍弟》这首诗的主题。答案：《月夜忆舍弟》这首诗的主题是诗人对远方亲人的思念和对战乱中亲人安危的担忧。通过描绘边塞秋夜的景色，诗人抒发了对家人的思念之情，同时也表达了对和平生活的向往。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题：阅读以下古诗，完成下列小题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1、请解释诗句“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑”字的意思。答案：疑在此处的意思是“怀疑”，表示诗人看到地上的月光，怀疑是霜。2、根据诗句“举头望明月，低头思故乡”，请简述诗人的情感表达。答案：诗人抬头望见明亮的月亮，不禁低头沉思，表达了对故乡的思念之情。3、这首诗通过描写月光和自己的感受，传达了诗人怎样的思想感情？答案：这首诗通过描写月光和诗人对故乡的思念，传达了诗人对家乡的深切眷恋和对宁静夜晚的感慨。第二题：阅读下面的诗歌，完成下列小题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、请简要概括《白日依山尽，黄河入海流》这首诗描绘的景象。答案：《白日依山尽，黄河入海流》描绘了诗人登高远望，白日西沉，黄河奔腾入海的壮阔景象。2、在《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句话运用了什么修辞手法？请结合诗句分析其表达效果。答案：这句话运用了夸张和比喻的修辞手法。通过夸张瀑布的高度，将瀑布比作银河从九天落下来，生动形象地描绘出庐山瀑布的雄伟壮观，表达了诗人对自然景色的惊叹和