【MOOC】马克思主义基本原理-华中师范大学 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】马克思主义基本原理-华中师范大学中国大学慕课MOOC答案专题一单元作业专题一单元测验1、【单选题】1.在马克思主义创立过程中，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是（）。本题答案：【《德意志意识形态》】2、【单选题】2.世界上第一个无产阶级政党是（）。本题答案：【共产主义者同盟】3、【单选题】3.在伦敦海德格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的依据名言：“哲学家们知识用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义理论区别于其他理论的根本特征是（）。本题答案：【实践性】4、【单选题】4.1876-1878年，恩格斯写出了（），全面阐述了马克思主义理论体系。本题答案：【《反杜林论》】5、【单选题】在实践基础上的（）的统一，是马克思主义的基本特征，也是马克思主义最鲜明的特征。本题答案：【科学性与革命性】专题二单元作业专题二单元测验1、【单选题】1.“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是（）。本题答案：【夸大了意识能动作用的唯心主义观点】2、【单选题】2.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于（）。本题答案：【世界本原问题】3、【单选题】3.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）。本题答案：【物质与意识的关系界定的】4、【单选题】4.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指（）。本题答案：【物质和意识何为第一性】5、【单选题】5.心理学家奥瑞·利欧斯说：“如果你对周围的任何事物都感到不舒服，那是你的感受造成的，并非事物本身如此。能够对感受进行调整，你就可以在任何时候都振作起来。”这段话蕴涵的哲学原理是（）。本题答案：【意识具有调控人的行为和生理活动的作用】专题三单元作业专题三单元测验1、【单选题】1．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（）。本题答案：【唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立】2、【单选题】2.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）。本题答案：【主体与客体通过中介相互作用的过程】3、【单选题】3．我们通过眼、耳、鼻、舌、身等各种感官感觉到一个苹果的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个苹果的感性形象，这种反映形式是（）。本题答案：【知觉】4、【单选题】4．真理观上的相对主义，错误在于（）。本题答案：【夸大真理的相对性，否认真理的绝对性】5、【单选题】5．法国科学家路易?巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）。本题答案：【人们在认识事物时要有理性的指导】专题四单元作业专题四单元测验1、【单选题】1.生产关系中起决定作用的是()。本题答案：【生产资料所有制】2、【单选题】2.“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话揭示了()。本题答案：【物质生产的发展需要建立相应的生产关系】3、【单选题】3.英雄史观的理论出发点是主张()。本题答案：【社会意识决定社会存在】4、【单选题】4.马克思主义认为，人类的第一个历史活动是()。本题答案：【物质生活资料的生产】5、【单选题】5.理解人类社会发展的钥匙是()。本题答案：【劳动发展史】专题一导论1、【单选题】马克思主义是时代的产物，它的产生有其深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。马克思主义产生的社会根源（或经济、社会历史条件）是（）。本题答案：【资本主义经济的发展】2、【单选题】19世纪30-40年代，法国、英国和德国工人运动的兴起标志着（）作为独立的政治力量登上了历史舞台。本题答案：【现代无产阶级】3、【单选题】下列既是马克思主义理论体系的核心内容，又是马克思主义立场、观点和方法的集中概括的是（）。本题答案：【马克思主义基本原理】4、【单选题】（）一声炮响，给中国送来了马克思主义。本题答案：【俄国十月革命】5、【单选题】人类最美好的社会是（）。本题答案：【共产主义社会】6、【多选题】19世纪的三大科学发现是（）。本题答案：【细胞学说#能量守恒与转化定量#生物进化论】7、【多选题】马克思主义的三大组成部分是（）。本题答案：【马克思主义哲学#马克思主义政治经济学#科学社会主义】8、【多选题】马克思主义的基本观点，是关于（）的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。本题答案：【自然#人类思维#社会】9、【多选题】马克思主义的三大直接的思想来源是（）。本题答案：【德国古典哲学#英国古典政治经济学#英法两国的空想社会主义】10、【多选题】马克思一生中的两个伟大发现是（）。本题答案：【唯物史观#剩余价值学说】11、【多选题】马克思主义科学体系的哲学基础是（）。本题答案：【辨证唯物主义#历史唯物主义】12、【多选题】马克思主义最崇高的社会理想是实现（）的共产主义社会。本题答案：【物质财富极大丰富#人民精神境界极大提高#每个人自由而全面发展】13、【多选题】如何学习、坚持和发展马克思主义？（）本题答案：【努力掌握马克思主义的立场、观点和方法#坚持理论联系实际的马克思主义学风#以科学的态度对待马克思主义#将马克思主义化作自觉的行动】14、【多选题】马克思主义具有鲜明的特征，这些特征体现了马克思主义的本质和使命，也展现了马克思主义的理论形象。马克思主义的鲜明特征有（）。本题答案：【科学性、革命性#实践性#人民性#发展性】15、【多选题】在1872年《共产党宣言》德文版序言中，马克思、恩格斯就指出：“这些原理的实际运用，正如宣言中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移”。这表明（）。本题答案：【马克思主义不是教条#马克思主义原理的运用应当从实际出发#必须以科学态度对待马克思主义】专题二物质世界及其发展规律1、【单选题】不少人体验过这样的小测试，面对同一张人物肖像，有人看到了满脸皱纹的老太太，有人看到的确实正值青春妙龄的年轻姑娘。关注角度、聚焦方位不同，看到的图像竟也存在天壤之别。对同一张肖像的两种看法都是（）本题答案：【客观事物的主观映像】2、【单选题】运动是物质的根本属性是指（）本题答案：【运动是物质的存在方式】3、【单选题】爱因斯坦在创立相对论的过程中采用了独特的“思想实验”，他的“思想实验”不是在实验室中而是在思想中进行的，所使用的不是仪器设备而是严密的逻辑和数学的指导，这说明（）本题答案：【意识活动是一个主动的创造性过程】4、【单选题】在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白霜早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。但随着全球气候变暖，我国北半球气候带北移，如今北方小麦的播种实践已经变成了“寒露种麦正当时”。这说明（）本题答案：【一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中】5、【单选题】意识是客观世界的主观映像，这说明（）本题答案：【意识的内容是客观的，形式是主观的】6、【多选题】以下关于质、量、度，表述正确的有（）本题答案：【质和事物的存在是直接同一的#量和事物的存在不是直接同一的#区分质是认识量的前提，区分质是认识量的深化】7、【多选题】马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活在本质上是实践的，这是因为（）本题答案：【实践是社会关系形成的基础#实践形成了社会生活的基本领域#实践构成了社会发展的动力】8、【多选题】对“人不能两次踏进同一条河流”和“人连一次也不能踏进同一条河流”两句话理解正确的是（）本题答案：【前者是辩证法的观点，后者是相对主义诡辩论#前者肯定绝对运动，后者否定相对静止】9、【多选题】形而上学唯物主义物质观的主要缺陷在于（）本题答案：【把某种特殊的物质形态当作物质的一般特征#割裂了自然界与人类社会的物质统一性#否认意识由物质决定#不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程】10、【多选题】矛盾的斗争性在推动事物发展的过程中起着重要作用。以下说法错误的是（）本题答案：【斗争本身就是发展#任何斗争都能起到推动事物发展的作用#斗争性在推动事物发展的过程中始终处于主要的方面】11、【多选题】以下现象不属于因果联系的是（）本题答案：【冬去春来#电闪雷鸣#昼夜交替】12、【多选题】形而上学否定观的错误，在于不承认（）本题答案：【否定是事物的自我否定#否定是包含肯定的否定】13、【多选题】内容与形式是从构成要素和表现方式上反映事物的一对基本范畴。内容和形式的对立统一关系是（）本题答案：【内容决定形式，形式反作用于内容#任何事物的内容都有一定的形式，任何形式也都有一定的内容#内容与形式之间并无绝对的界限，在一定条件下，二者可以互相转化】14、【多选题】矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（）本题答案：【矛盾双方在相互依存中得到发展#矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素#调和矛盾双方的对立】15、【多选题】恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有（）本题答案：【联系是客观世界的本性#一切事物都处于相互联系之中#世界是一个相互联系的统一整体#联系既是普遍的又是复杂多样的】专题三认识的本质及其发展规律1、【单选题】解放思想，与时俱进，就要（）本题答案：【突破落后观念的束缚，坚持实事求是】2、【单选题】真理是（）本题答案：【人们对客观事物及其规律的正确认识】3、【单选题】“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（）本题答案：【否认真理具有客观标准】4、【单选题】在认识过程的第二次飞跃中的认识是（）本题答案：【理性抽象阶段的认识】5、【单选题】马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的差别要比家犬和猎犬的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（）本题答案：【人的聪明才智主要源于后天实践】6、【多选题】人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）本题答案：【人们的认识受到客观事物发展过程的限制#人们的认识受到一定社会历史条件的限制#人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制】7、【多选题】下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）本题答案：【理性认识依赖于感性认识#感性认识有待于发展到理性认识#感性认识和理性认识相互渗透】8、【多选题】“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（）本题答案：【感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识#感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段#感性认识和理性认识相互渗透】9、【多选题】列宁指出：“没有抽象的真理，真理都是具体的”。这句话的含义是（）。本题答案：【真理不是抽象不变的公式#真理有其适用的范围好条件】10、【多选题】“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是（）本题答案：【感性认识有待于上升为理性认识#感性认识具有局限性#事物的必然性与感性、经验性毫无关系#归纳方法不是万能的】11、【多选题】绝对真理和相对真理是辩证的统一，表现在（）本题答案：【相对真理中包含着绝对真理的颗粒#无数相对真理的总和构成绝对真理#相对真理是向绝对真理转化的#真理是一个由相对真理走向绝对真理的过程】12、【多选题】下列观点中包含实践对认识的决定性作用原理的是（）本题答案：【没有调查权就没有发言权#百闻不如一见，百见不如一干#不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也】13、【多选题】尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律，也不能阻止人们接受“日心说”。这一事实说明（）本题答案：【客观规律不以人的意志为转移#客观规律起作用是无条件的#真理中包含着不依赖于人的客观内容】14、【多选题】实践是人类能动地改造世界的社会性物质活动，具有（）的特征本题答案：【直接现实性#自觉能动性#社会历史性】15、【多选题】“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（）本题答案：【理论对实践具有指导作用#理论不能代替实践#理论的作用可以通过实践表现出来】专题四人类社会及其发展规律1、【单选题】卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“斯芬克斯之谜”。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（）本题答案：【一切社会关系的总和】2、【单选题】“事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路……只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”这表明（）本题答案：【改革对于社会主义社会的发展具有重要意义】3、【单选题】19世纪经济上落后的德国却成为欧洲最先进思想的发源地，这一事件最突出地表明（）本题答案：【社会意识与社会经济发展水平存在不平衡性】4、【单选题】先进生产力的集中体现和主要标志是（）本题答案：【科学技术】5、【单选题】社会历史观的基本问题是（）本题答案：【社会存在和社会意识的关系问题】6、【多选题】随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化，交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）本题答案：【交往促进生产力的发展#交往推动社会关系的变革和改善#交往是科学文化传承和发展的重要途径#交往促进人自身的发展】7、【多选题】下列关于生产关系的说法正确的是（）本题答案：【生产关系体现的是在生产过程中的人与人之间的物质利益关系#生产关系是生产力的形式，生产力是生产关系的内容#生产关系是人类各种关系中最核心的内容和最基本的关系#生产资料所有制是生产关系各方面内容中起决定性作用的方面】8、【多选题】18世纪，经济上落后的法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明（）本题答案：【社会意识具有相对独立性#社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的】9、【多选题】马克思指出：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”这段话表明了（）