《海燕》课件-统编版语文九年级下册

第一单元4海燕第1课时导入新课在沿海，生活着这样一种小“精灵”，它丝毫不惧怕暴风雨的来临，在大海上骄傲地飞翔，它就是高尔基笔下的“海燕”。在俄语中，这海燕也被人们冠以了“暴风雨的预言者”之意，还被誉为“大海里杰出的飞行家”。检查预习1文学常识作者简介高尔基(1868—1936)，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。苏联作家，社会主义现实主义文学的奠基人，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。写作背景本文写于俄国1905年革命前夕最黑暗的时期，高尔基目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行，他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击资产阶级自由派的丑恶嘴脸，就写下了《海燕》这篇著名散文诗。2生难字词(1)字音高傲()呻吟()

飞窜()翡翠(）掠起()海鸥()蠢笨()蜿蜒()àoyínfěicuànlüèōuchǔnyán········(2)词义【高傲】原指自以为了不起，看不起人；极其骄傲。贬义词，课文中贬词褒用，指清高、不卑躬屈膝。【呻吟】【翡翠】一种珍贵的玉石，颜色多样，以绿色最为常见。文中比喻海浪。指人因痛苦而发出声音。【掠起】【震怒】【困乏】【蜿蜒】轻轻擦过或拂起。异常愤怒，大怒。疲乏。(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。第一部分(第1～6段)：根据暴风雨渐次逼近的线索，为诗歌划分结构。第二部分(第7～11段)：第三部分(第12～16段)：暴风雨正在酝酿，海燕在“高傲地飞翔”，以乐观的激情和胜利的信心渴望着暴风雨的到来。暴风雨迫近之际，海燕搏风击浪，以必胜的信心迎接暴风雨的到来。写暴风雨来临之时，海燕以“胜利的预言家”的姿态热情呼唤着暴风雨。整体感知2品“海燕”之“境”1．诗歌描写的重点是海燕，作者为什么还要写海鸥、海鸭、企鹅呢？对比反衬，海鸥、海鸭、企鹅面对暴风雨的惊惧和畏缩，与海燕的乐观勇敢、斗志昂扬形成鲜明的对比，反衬出海燕坚定无畏、卓尔不群的形象。海鸥企鹅海鸭胆怯、恐惧勇敢、高傲海燕2．课文歌颂的是海燕，在写海燕高傲地飞翔时，为什么还写了闪电、雷鸣、狂风、乌云、大海和暴风雨呢？烘托海燕战斗的姿态，突出海燕的英勇、敏捷和乐观。3析“海燕”之意“海燕”仅仅是“海燕”吗？高尔基，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。1892年发表处女作《马加尔·楚德拉》。1906年高尔基最著名的长篇小说《母亲》问世。在准备“十月革命”的年代里，高尔基完成自传性三部曲长篇小说的前两部《童年》和《在人间》，第三部《我的大学》1923年完成。1．资料助读——初识高尔基2．背景探究——俄国1905年革命《海燕》是一篇著名的散文诗，它是高尔基早期的代表作品，写于1901年，当时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基，触摸到刚刚开始跳动的新时代脉搏，以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，来欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。意象特点象征意义作者情感海燕

乌云、雷鸣、闪电、狂风大海、波浪3.分析诗歌中不同意象的象征意义，体会作者对不同意象的情感态度。乐观、高傲、自由、勇敢英勇善战的无产阶级革命先驱赞美环境恶劣沙皇政权及其反动势力憎恶宽广、深不可测广大人民群众的力量同情、同仇敌忾意象特点象征意义作者情感暴风雨猛烈、扫清六合席卷一切的革命运动希望和向往海鸥、海鸭、企鹅恐惧、胆怯害怕革命、形形色色的假革命者和不革命者嘲笑与不屑4.总结象征手法象征是文学创作中一种重要的表现手法象征是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感(被象征的本体)。象征能使不容易或不便于直接说出的思想感情委婉、含蓄地表达出来，而且化“抽象”为“具体”，使思想更加形象、可感，极大地增强艺术作品的艺术表现力和感染力。4悟“海燕”之情赏析下列语句，说说它们运用了什么修辞手法，有怎样的作用。暴风雨！暴风雨就要来啦！运用了反复的修辞手法，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命的风暴近在眼前，历史的潮流不可逆转。让暴风雨来得更猛烈些吧！运用呼告的修辞手法，用对暴风雨的渴求和期盼，表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤填膺，渴盼经受革命风暴和战斗洗礼的愿望，召唤革命者奋起斗争、搏击风暴、挣脱桎梏、赢得解放的豪情，以及肯定革命并坚信革命必将胜利的信念。总结课文人们常说：温室里长不出擎天大树，暴雨里才显出雄鹰的羽翼。是啊，生活中有和煦的爱的阳光，也有狂风暴雨、惊涛骇浪的考验，而生活中的暴风雨，能将我们摔打得更结实、更睿智、更坚强。拓展延伸每个人的生活中，都既有温煦的爱的阳光，也有各种各样的“暴风雨”的考验。结合自身实际，说说《海燕》给我们的生活带来什么有益的启示。面对“暴风雨”，海燕不是畏惧，而是勇敢地迎接挑战。它勇猛坚强，乐观自信，以大无畏的精神和必胜的信念搏击“暴风雨”。它是“胜利的预言家”。那么当我们面对“暴风雨”的考验时，我们也应该像海燕那样勇敢地面对困难，充满自信，坚强勇敢地和困难做斗争，这样就一定能克服困难，取得最后的胜利。第一单元4海燕第2课时导入新课朗读感知内容方面已经明确了海燕之“影”、海燕之“境”、海燕之“意”、海燕之“情”，海燕形象，还有哪些方面？品析语言海燕之“语”1．朗读全文，找出体现海燕“语言”描写的语句。它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！点击音频播放暴风雨！暴风雨就要来啦！让暴风雨来得更猛烈些吧！2．这些句子写出了海燕怎样的形象？勇敢坚强乐观自信斗志昂扬无所畏惧3.作者是在何种情况下塑造了这样的海燕形象呢？《海燕》描述的背景是1905年俄国第一次大革命的前夜。当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。所以海燕的形象是作者在时代浪潮里的思考，有其时代的烙印。4．在这样的背景下，海燕形象被赋予了更多的意义，如何理解？海燕象征着英勇无畏的无产阶级革命先驱者《海燕》通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景，并且号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。5．“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？表达了作者什么思想感情？要求惩治黑暗和腐败的义愤，奋起斗争，赢得解放的豪情，肯定革命必将爆发并胜利的信念。饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期待，预报革命风暴即将到来，也号召人民积极投身革命。探究主旨海燕之“魂”品析重点句子“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！”海燕象征勇敢坚强、乐观自信、斗志昂扬、无所畏惧的无产阶级革命先驱者；表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。号召人们行