认知障碍患者激越行为非药物管理练习试题

第页认知障碍患者激越行为非药物管理练习试题1.可根据患者的兴趣爱好和尚存能力，安排和引导患者进行愉悦性活动.每次活动宜()，活动中应给予引导和鼓励，及时调整难度。A、10B、30-60minC、1小时D、2小时【正确答案】：B2.语言非攻击行为患者进行愉悦性活动.每次活动宜(),活动中应给予引导和鼓励，及时调整难度。A、30~60minB、15~60minC、20~30minD、15~30min【正确答案】：A3.对于以下预防认知障碍患者发生躯体攻击的激越行为，哪项措施不正确()A、每天监测和记录躯体攻击行为的类别.评估诱发因素。B、应在可视范围内接近患者，避免从患者身体背后突然触碰。C、操作过程中，宜在每个动作前告知患者下一步要做什么。D、对患者进行约束。【正确答案】：D4.对于徘徊/游荡的行为表现描述准确的是()A、无目的地持续来回走动；无目的地走出房间或大门，进入他人房间.办公室等B、持续来回走动；不记得回家的路。C、随意走出房间，未征得他人同意进入他人房间D、不听劝阻随意来回走动【正确答案】：A5.激越行为评估表中，以下行为正确的是：()A、躯体攻击行为B、吃奇怪的东西C、听奇怪的歌D、躯体非攻击行为【正确答案】：A6.激越行为的原因／诱发因素中，环境因素适宜温度为()A、以20~24℃为宜B、以20~22℃为宜C、以22~26℃为宜D、以20~26℃为宜【正确答案】：B7.认知障碍患者的非药物管理：应遵循()原则制订干预策略。A、个体化B、标准化C、全程化D、适度【正确答案】：A8.躯体非攻击行为中，藏／储藏物品应()A、保管好危险物品及患者认为重要的个人物品。B、保管好危险物品及患者所有的个人物品。C、保管好危险物品及患者所有常用的个人物品。D、保管好贵重值钱的物品及患者认为重要的个人物品。【正确答案】：A9.如患者出现徘徊/游荡的躯体非攻击行为时，以下哪些患者的活动空间准备是错误的()A、防滑B、无障碍C、光线充足D、准备多一些凳子给患者休息【正确答案】：D10.激越行为的原因/诱发因素中温度最适宜：()A、20-22度B、24-26度C、18-20度D、26-28度【正确答案】：A11.激越行为评估表中第1.2项≥()分者，应报告医生，每天评估并记录。A、3分B、5分C、7分D、8分【正确答案】：A12.对于长期卧床者，可提供贴近患者原有生活习惯及兴趣爱好的哪种刺激？()A、视觉B、触觉C、嗅觉D、感官【正确答案】：D13.与患者沟通时，应()A、放慢语速B、采用简单.直接的语言C、一次只说一件事或只问一个问题D、以上都是【正确答案】：D14.对躯体不适症状引发的激越行为，应与()协商对症处理躯体问题A、患者B、家属C、医生D、护士【正确答案】：C15.安排和引导患者进行愉悦性活动时间持续()为宜。A、10分钟B、20分钟C、30分钟D、30-60分钟【正确答案】：D16.躯体攻击行为的表现不包括：()A、打人B、骂人C、咬人D、推人【正确答案】：B解析：A,打人17.对认知障碍患者的评估，应()进行评估，判定有无激越行为。A、入院时B、入院后C、出院前D、出院前【正确答案】：A18.如患者出现藏/储藏物品的躯体非攻击行为时，下列哪项措施是正确的()A、应保管好危险物品及患者认为重要的个人物品。B、应把所有物品都藏好，避免患者藏起来后找不到。C、说服患者不要储藏物品。D、把所有物品都固定放置。【正确答案】：A19.对于长期卧床者，可提供贴近患者原有生活习惯及兴趣爱好的()A、嗅觉刺激B、味觉刺激C、触觉刺激D、感官刺激【正确答案】：D20.激越行为的原因/诱因哪项不正确()A、饮食因素B、环境因素C、精神心理因素D、照护者因素【正确答案】：A21.语言攻击行为的表现不包括：()A、诅咒B、骂人C、啐吐D、尖叫【正确答案】：C22.当患者出现反复问或说同一件事的语言非攻击行为时，下列哪项措施不正确()A、应耐心解答，可尝试用小卡片或小白板写上答案。B、不应责怪.说服.表现出厌烦。C、已向患者解释了，不需再向患者解释。D、转移患者注意力，把话题转移到感兴趣的其他事情上。【正确答案】：C23.以下哪个原因是导致发生激越行为的精神心理因素？()A、幻觉、妄想B、易怒C、脾气暴躁D、易激动【正确答案】：A24.激越行为的原因／诱发因素中，湿度以()A、50%为宜B、60%为宜C、70%为宜D、65%为宜【正确答案】：B25.以下哪项属于非药物管理的一项措施()A、调整照护行为B、理疗C、饮食照护D、排泄管理【正确答案】：A26.如患者出现重复动作的躯体非攻击行为时，下列哪项措施不正确()A、不会危及患者自身及周围人时，宜有意忽略。B、不会危及患者自身及周围人时，不应阻止和限制。C、可在柜子.箱子.抽屉里摆放不同颜色.性状和质地的物品，让患者翻弄。D、引导患者做些复杂的工作。【正确答案】：D27.感官刺激不包括：()A、视觉刺激B、嗅觉刺激C、味觉刺激D、触觉刺激【正确答案】：C28.当患者出现持续要求帮助或引人注意的语言非攻击行为时，下列哪项措施不正确()A、应主动表达关心，多陪伴。B、不应责怪.说服。C、不应表现出厌烦。D、已向患者解释，可不再关注。【正确答案】：D29.可根据患者的兴趣爱好和尚存能力，安排和引导患者进行().A、愉悦性活动B、感官刺激C、身体活动D、触觉刺激【正确答案】：A30.躯体非攻击行为干预措施中避免患者徘徊/游荡应()A、在床头设置防走失标识B、在床头设置防走失和防跌倒的标识C、在床头设置防干扰和防跌倒的标识D、在床头设置避免探视和防跌倒的标识【正确答案】：B31.以下哪些不属于激越行为()A、不恰当的语言B、不恰当的声音C、不恰当的运动性行为D、与人平和的交流【正确答案】：D32.激越行为的原因/诱因中的精神心理因素出现的症状有哪项不正确()A、幻觉B、妄想C、平静D、情绪低落【正确答案】：C33.发生躯体攻击行为时，应与患者保持安全距离，做好()A、记录B、自身防范C、回击准备D、逃离准备【正确答案】：B34.非药物管理包括：()A、环境干预B、感官刺激C、活动干预D、以上都是【正确答案】：D35.预防躯体攻击行为的措施中，应每天监测和记录躯体攻击行为的()，评估诱发因素。A、次数B、程度C、经过D、类别【正确答案】：D36.激越行为的原因/诱因中的关于照护者的因素有哪项不正确()A、照护者陌生B、照护者出现负性情绪或态度C、照护者沟通与交流方式不当D、照护者耐心细致照顾患者【正确答案】：D37.发生语言攻击行为有明确指向对象时，应()A、有明确指向对象时，可不予理会B、有明确指向对象时，应立即安抚指明对象，保持安静，不应争辩。C、有明确指向对象时，应立即安抚患者，保持安静，不应争辩。D、有明确指向对象时，应立即将其与患者分开，保持安静，不应争辩。【正确答案】：D解析：

二、。38.防躯体攻击行为时，在操作过程中，宜在每个动作前告知患者()A、上一步要做什么B、下一步要做什么C、目的D、注意事项【正确答案】：B39.激越行为评估表中出现()者，宜进一步评估和记录激越行为的原/诱发因A、1分B、3分C、5分D、≥3分【正确答案】：D40.发生语言攻击行为，无明确指向对象时，宜()A、指责对方B、肢体攻击对方C、有意忽略D、保持安全距离【正确答案】：C41.环境因素中出现以下哪种情况会诱发激越行为？()A、环境陌生（新换住所或房间），缺乏私密性B、环境安静C、和别人一起居住D、没有音乐的环境【正确答案】：A42.如患者出现徘徊/游荡的躯体非攻击行为时，以下哪项措施是错误的()A、应确认活动空间防滑.无障碍.光线充足，有患者安全措施。B、应在床头设置防走失和防跌倒的标识。C、应限制患者的活动，防止意外发生。D、应在患者身上携带紧急联系人的电话。【正确答案】：C43.当患者出现激越行为时，至少每()周评估并记录。A、1周B、2周C、3周D、4周【正确答案】：B44.愉悦性活动不包括：()A、身体活动B、怀旧活动C、田园活动D、益智活动【正确答案】：C解析：

45.激越行为评估表中，从未出现的行为可评为()分。A、1分B、2分C、3分D、4分【正确答案】：A46.激越行为的原因/诱发因素不包括：()A、躯体因素B、疾病因素C、环境因素D、精神心理因素【正确答案】：B47.当认知障碍患者出现语言攻击行为时，哪项措施不正确()A、有明确指向对象时，应立即将其与患者分开，保持安静，不应争辩。B、有明确指向对象时，可请其向患者做好解释安抚。C、无明确指向对象.且不会危及与周围人的关系时，宜有意忽略。D、由幻觉.妄想引发者，应认可患者的感受，移除引发因素，可转换话题.引导做感兴趣的事来转移注意力。【正确答案】：B48.认知障碍患者有躯体攻击行为时，()A、应立即将患者与激惹他／她的环境或人分开。B、可将患者与其他患者在同一环境。C、继续观察D、暂不处理【正确答案】：A49.愉悦性活动包括以下几种()A、身体活动.手工活动.益智活动.园艺活动.有氧活动B、身体活动.怀旧活动.手工活动.益智活动.园艺活动C、群体活动.怀旧活动.手工活动.益智活动.园艺活动D、身体活动.谈话活动.手工活动.益智活动.园艺活动【正确答案】：B50.采用()评估和记录激越行为的类型及表现。A、越激行为评估表B、行为评估表C、自我能力评估表D、激越行为评估表【正确答案】：D51.嗅觉刺激包括()A、喷洒香水，给予强刺激气味等刺激B、不同的气味交替刺激。C、随身携带香包。D、闻花香，喷洒植物精油，使用熏香等【正确答案】：D52.知障碍患者宜通过观察患者或询问照护者，采用“()”量表评估和记录激越行为的类型及表现。A、激越行为评估表B、焦虑量表C、疼痛量表D、抑郁量表【正确答案】：A53.与认知障碍患者沟通时，应放慢语速，采用简单.直接的语言，一次只说一件事或只问一个问题，给出反应时间。沟通过程中出现过激情绪时，应()。A、立即停止B、继续进行C、暂停后继续进行D、2小时后进行【正确答案】：A54.认知障碍患者评估时机为()，以判定有无激越行为。A、发生病情变化时B、入院时C、住院五天内D、出院时【正确答案】：B55.认知障碍患者激越行为非药物管理，该标准规定何种患者激越行为非药物管理的基本要求、评估、干预策略和预防策？()A、认知障碍患者B、心血管疾病患者C、呼吸疾病患者D、消化疾病患者【正确答案】：A解析：56.对认知障碍患者应在评估的基础上，针对()制订干预及预防策略。A、客观因素B、精神因素C、原因／诱发因素D、感官刺激【正确答案】：C57.对躯体不适症状引发的激越行为，应与医生协商对症处理()问题。A、心理B、语言C、躯体D、行为【正确答案】：C58.激越行为分为：()A、语言攻击行为B、躯体攻击行为C、语言非攻击行为D、以上都是【正确答案】：D59.激越行为的原因/诱发因素中湿度最适宜：()A、60%B、70%C、45%D、50%【正确答案】：A60.对于患者出现的激越行为，我们应采取的预防措施不正确的有()A、应采取措施去除诱发因素。B、对躯体不适症状引发的激越行为，应与医生协商对症处理躯体问题。C、宜保持住所稳定，居室内家具简洁.摆放固定.放置熟悉的个人物品.项目的时间和定向标识。D、对于长期卧床者，可经常更换物品摆放位置，以锻炼患者的适应性。【正确答案】：D61.激越行为评估表出现()分者，宜进一步评估和记录激越行为的原因／诱发因素。A、≥3分B、≥4分C、≥5分D、≥6分【正确答案】：A62.认知障碍患者认知障碍的患者应首选()A、非药物干预策略B、药物管理干预策略C、食品管理干预策略D、运动管理干预策略【正确答案】：A63.激越行为评估表中出现≥3分者，宜进一步评估和记录激越行为的()A、结果B、过程C、程度D、原因/诱发因素【正确答案】：D64.激越行为评估表中，每小时发生的行为可评为()分。A、1分B、2分C、3分D、5分【正确答案】：D65.躯体非攻击行为的患者床头应设置()的标识。A、防走失、防跌倒B、防坠床C、防血栓形成D、防管道滑脱【正确答案】：A66.激越行为评估表中，如每组行为中有多种行为发生的，则把出现的次数()A、相加B、减除C、取高分D、取低分【正确答案】：A67.认知障碍分为：()A、轻度认知障碍B、轻度认知障碍和重度认知障碍C、轻度认知障碍.中度认知障碍.重度认知障碍D、轻度认知障碍和痴呆【正确答案】：D68.认知障碍患者出现激越行为者，宜至少每()周评估并记录。A、1周B、2周C、3周D、4周【正确答案】：B69.激越行为评估表中，每天发生的行为可评为()分。A、1分B、2分C、3分D、4分【正确答案】：D1.当认知障碍患者出现躯体攻击行为时，以下处置正确的是：()A、应立即将患者与激惹他/她的环境和人分开B、应立即确保患者安全，管理好周围的贵重物品.易碎物品及锐利物品。C、应与患者保持安全距离，做好自身防范。D、应保持冷静，不应对抗或表现出愤怒。【正确答案】：ABCD2.激越行为分为()A、语言攻击行为B、躯体攻击行为C、语言非攻击行为D、躯体非攻击行为【正确答案】：ABCD3.激越行为的原因/诱发因素类别有()A、躯体因素B、环境因素C、精神心理因素D、照护者因素【正确答案】：ABCD4.激越行为可分为()A、语言攻击行为B、躯体攻击行为C、语言非攻击行为D、躯体非攻击行为【正确答案】：ABCD5.认知障碍与()等有关的大脑高级智能加工过程出现异常，从而引起学习.记忆障碍，同时伴有失语或失用或失认或失行等改变的病理过程。A、学习B、记忆C、语言D、思维【正确答案】：ABCD解析：记忆6.视觉刺激的内容包括()A、悬挂或摆放色彩明亮的照片B、图画C、装饰物D、无毒无刺的花草【正确答案】：ABCD7.对认知障碍患者的评估，以下哪项是正确的？()A、应在入院后，患者病情稳定时评估B、宜通过观察患者或询问照护者，采用“激越行为评估表”来评估。C、附录A中出现≥3分者，宜进一步评估和记录激越行为的原因/诱发因素。D、附录A中当第1.2项≥3分者，应报告医生，每天评估并记录。【正确答案】：BCD8.激越行为可分为()A、语言攻击行为B、躯体攻击行为C、语言非攻击行为D、躯体非攻击行为【正确答案】：ABCD9.认知障碍是指与哪些行为有关的大脑高级智能加工过程出现异常，从而引起学习.记忆障碍，同时伴有失语或失用或失认或失行等改变的病理过程。()A、学习B、记忆C、语言D、思维【正确答案】：ABCD10.激越行为包括哪些：()A、语言攻击行为B、躯体攻击行为C、语言非攻击行为D、躯体非攻击行为【正确答案】：ABCD11.躯体非攻击行为包含()A、徘徊/游荡B、藏/储藏物品C、重复动作D、反复问或者说同一件事情【正确答案】：ABC12.激越行为的原/诱发因素类别包括：()A、躯体因素B、疾病因素C、环境因素D、精神心理因素【正确答案】：ACD13.语言攻击行为由幻觉.妄想引发的，应认可患者感受，移除引发因素.转移注意力的措施有()A、运动B、唱歌C、转换话题D、引导做感兴趣的事情【正确答案】：CD14.感官刺激的类型包括：()A、视觉刺激B、触觉刺激C、嗅觉刺激D、听觉刺激【正确答案】：ABCD15.愉悦性活动类型包括：()A、身体活动B、怀旧活动C、手工活动D、益智活动【正确答案】：ABCD16.认知障碍患者躯体攻击行为出现徘徊／游荡：()A、应确认活动空间防滑.无障碍.光线充足，有患者安全设施B、应在床头设置防走失和防跌倒的标识。C、应在床头设置防走失和防跌倒的标识。D、宜每天陪伴患者散步、做喜欢的活动，不宜限制和使用身体约束。【正确答案】：ABCD17.非药物管理是指不使用药物，通过个体.照护者与环境之间的相互作用对激越行为进行干预，包括但不限于以下哪项?()A、环境干预B、感官刺激C、活动干预D、情感支持【正确答案】：ABCD18.认知障碍可分为()A、重度认知障碍B、中度认知障碍C、轻度认知障碍D、痴呆【正确答案】：CD19.认知障碍患者躯体攻击行为发生时()A、应立即将患者与激惹他／她的环境或