高校教师资格证考试复习试题附答案

第页高校教师资格证考试复习试题附答案1.高等学校行政管理系统在结构上基本分为()个层次。A、2B、3C、4D、5【正确答案】：C解析：暂无解析2.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。A、自我矛盾型B、自我扩张型C、自我否定型D、自我萎缩型【正确答案】：D解析：暂无解析3.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是()。A、前运算阶段B、具体运算阶段C、形式运算阶段D、前运算和具体运算阶段之间【正确答案】：B解析：暂无解析4.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A、教学设计B、教学任务分析C、教学测量D、教学评价【正确答案】：B解析：暂无解析5.有人认为一些大学设立“发泄室”、让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A、批评是正确的B、批评是错误的C、有心理学的理论支持这种批评D、批评有部分合理性【正确答案】：B解析：暂无解析6.爱国主义情感属于()的道德情感。A、直觉B、想像C、行为D、伦理【正确答案】：D解析：暂无解析7.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A、胆质汁B、抑郁质C、多血汁D、粘液质【正确答案】：B解析：暂无解析8.()是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。A、科学、技术因素B、教育因素C、文化、传统因素D、经济因素【正确答案】：D解析：暂无解析9.1952年开始进行的中国高等学校院系调整对高等学校产生的重要影响是()。A、从单一走向多样B、从精英教育走向大众教育C、由培养专才到培养通才D、由培养通才到培养专才【正确答案】：D解析：暂无解析10.依活动过程的特点,可将动机分为()。A、交往动机和威信动机B、社会动机和局部动机C、外部动机和内部动机D、近景动机和远景动机【正确答案】：A解析：暂无解析11.下列不属于大学生心理研究的是()。A、对高校学生学习的实质、类型与特点,高等教育的联结学习理论基础,高等教育的认知学习理论基础等的探讨B、对学习策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论(正确答案)C、对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究D、对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究【正确答案】：B解析：暂无解析12.教科书上的练习题多属于()。A、有结构的问题B、无结构的问题C、简单问题D、复杂问题【正确答案】：A解析：暂无解析13.下列不属于高等学校科研应遵循的原则是()。A、加速科技成果转化和推广的原则‘B、支持青年研究人员,开拓新的研究领域的原则C、理论联系实际,与社会现实相联的原则D、社会经济效益与学术水平相统一的原则【正确答案】：C解析：暂无解析14.只有将各教学原则紧密结合在一起,彼此互相补充,实现教学原则体系的(),才能更有效的提高教学效率。A、整体化B、系统化C、最优化D、紧密化【正确答案】：C解析：暂无解析15.教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。A、被动学习B、自主学习C、间接学习D、接受学习【正确答案】：B解析：暂无解析16.如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()。A、师爱具有激励功能B、师爱具在感化功能C、师爱具有调节功能D、师爱具有榜样功能【正确答案】：A解析：暂无解析17.中国古代的书院成为高等教育机构,始于()。A、隋代B、唐代C、宋代D、明代【正确答案】：C解析：暂无解析18.所谓的及时复习,应该是指()。A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习【正确答案】：A解析：暂无解析19.高等教育()是指不同要求和程度的高等教育构成状态,主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。A、地区结构B、形式结构C、层次结构D、科类结构【正确答案】：C解析：暂无解析20.吉尔福特J.P.Guilford)提出了智力的三维结构理论,他所说三维是()。A、内容操作、图形B、操作、产物、应用C、产物、内容、操作D、内容、产物、图形【正确答案】：C解析：暂无解析21.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、善变的D、比较稳定的【正确答案】：D解析：暂无解析22.第二次工业革命后,美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的,适应工农业发展和人口激增需要的大学,史称()。A、社区学院B、赠地大学C、技术学院D、文理学院【正确答案】：B解析：暂无解析23.大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的开放化,学科发展的综合化,还有()。A、民族化B、地域化C、国际化D、时代化【正确答案】：C解析：暂无解析24.下列哪一句话是片面的或不正确的?()A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程C、教学过程中,学生主要是以学习间接经验为主D、教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程,而不是学生独立的发现活动【正确答案】：B解析：暂无解析25.下列哪种成分不是品德的心理结构?()A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为【正确答案】：B解析：暂无解析26.教师为配合讲授或谈话,向学生呈现幻灯、电视、电影的教学方法是()。A、电化教学法B、演示法C、参观法D、问答法【正确答案】：B解析：暂无解析27.通才教育是一种(),注重理智的培养和情感的陶冶。A、通识教育B、全才教育C、素质教育D、英才教育【正确答案】：A解析：暂无解析28.()是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣需要和期望的反映。A、集体目标B、集体舆论C、集体凝聚力D、集体规范【正确答案】：B解析：暂无解析29.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是()提出的。A、布鲁纳B、苛勒C、桑代克D、奥苏伯尔【正确答案】：A解析：暂无解析30.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A、育人的角色B、研究的角色C、代理的角色D、管理的角色【正确答案】：D解析：暂无解析31.教师成长过程中,独立工作积累经验阶段一般要经过()。A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、4-5年【正确答案】：D解析：暂无解析32.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【正确答案】：A解析：暂无解析33.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A、形象记忆B、情景记忆C、情绪记忆D、运动记忆【正确答案】：A解析：暂无解析34.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。A、教育心理学的改造期B、教育心理学的繁荣期C、教育心理学的破坏期D、教育心理学的新生期【正确答案】：A解析：暂无解析35.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。A、形象直观B、实物直观C、模像直观D、言语直观【正确答案】：C解析：暂无解析36.随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学活动展开的时间间隔上出现了()。A、加长化B、短学程化C、缩短化D、均衡化【正确答案】：B解析：暂无解析37.下列不属于课程建设内容的是()。A、课程教学内容、体系的改革B、课程教学设施(包括实验设施)的建设C、课程教学方法,手段的研究与装备D、课程标准的重新拟定【正确答案】：D解析：暂无解析38.作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和()。A、实用性原则B、目的性原则C、综合性原则D、理论联系实际原则【正确答案】：B解析：暂无解析39.按照美的规律对自己劳动条件和劳动产品进行设计和加工,对居室、日用品、服饰等方面按照美的观念做出选择与合理的配置属于()。A、感受美B、鉴赏美C、创造美D、领悟美【正确答案】：C解析：暂无解析40.教师根据学生实际经验和知识基础,提出问题,引导学生思考,得出结论,从而巩固知识、获得知识的教学方法是()。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、自学指导法【正确答案】：B解析：暂无解析41.学生的学习,一般地说主要是系统地学习()的过程。A、直接经验B、直接知识C、间接知识D、新的知识【正确答案】：C解析：暂无解析42.以下属于智力因素的是()。A、注意力B、动机C、情感D、意志【正确答案】：A解析：暂无解析43.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A、客观性原则B、发展性原则C、理论联系实际原则D、教育性原则【正确答案】：D解析：暂无解析44.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()。A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机【正确答案】：A解析：暂无解析45.认知策略这个术语最初是由()提出来的。A、加涅B、布鲁纳C、斯滕伯格D、弗拉维尔【正确答案】：B解析：暂无解析46.动机、需要、兴趣、和世界观等心理成分属于()。A、心理动力B、心理过程C、心理状态D、心理特征【正确答案】：A解析：暂无解析47.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【正确答案】：B解析：暂无解析48.最早的中世纪大学是意大利的萨莱诺大学和波隆那大学,以及()。A、雅典大学B、亚历山大大学C、哥廷根大学D、但黎大学【正确答案】：D解析：暂无解析49.1998年教育部颁布的(普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是()。A、510个B、671个C、504个D、249个【正确答案】：D解析：暂无解析50.最早提出发现教学法的是()。A、美国的布鲁纳B、保加利亚洛扎诺夫C、前苏联赞柯夫D、前苏联巴班斯基【正确答案】：A解析：暂无解析填空题1.重复可以看作是巩固原有的记忆痕迹的过程。没有重复,记忆痕迹可能随着时间的推移而衰退。记忆痕迹衰退也是导致（）遗忘的原因。【正确答案】：短时记忆解析：暂无解析2.南加得福尼亚创造性测验由吉尔福特编制,主要测量（）。【正确答案】：发散性思维解析：暂无解析3.根据群体是否具有显著的表面结构,将群体划分为（）和（）。【正确答案】：正式群体|非正式群体解析：暂无解析4.对于复杂知识的学习,（）往往表现为对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析,具体表现为学习者识别材料中各种思想间的主要内部联系的“网联”策略。【正确答案】：组织策略解析：暂无解析5.我国高校教师的培养有四条基本途径,分别是:在职进修、（）、实践锻炼和（）。【正确答案】：脱产学习|学术交流解析：暂无解析6.（）是按学问性质划分的门类或研究领域,是高等学校及专业性质分类的基本标准之一。【正确答案】：学科解析：暂无解析7.大学新生面临的变化主要包括四方面:一是（）的变化;二是（）的变化;三是（）的变化;四是角色地位的变化。【正确答案】：生活环境|人际环境|学习内容及方式解析：暂无解析8.（）指把事物的整体分解为各个部分、各个方面、各种属性或各种特征。（）指把事物的各个部分、各个方面、各种特征或各种属性结合起来,了解它们之间的联系和关系,形成一个整体。【正确答案】：分析|综合解析：暂无解析9.（）比（）能更有郊地激发学生的学习动机,因为前者能使生获得成就感,增强自信心,而后者恰恰起到相反的作用。【正确答案】：表扬与奖励|批评与指责解析：暂无解析10.（）是指在教学过程中,要将理论学习与实践经验结合起来,培养学生把理论知识运用到实践中,并发现和解决实际问题的能力。【正确答案】：理论联系实际解析：暂无解析11.刺激控制教学模式的理论基础是（）。【正确答案】：行为主义的强化理论解析：暂无解析12.（）是教学目标所确定的教学终末状态与教学开始前学生原有的起始状态之间的心理差距。【正确答案】：教学空间解析：暂无解析13.某一职业的（）越高,从业人员被替代的可能性就越小。【正确答案】：专业化程度解析：暂无解析14.教师反思的过程分为以下四个环节:（）、（）、（）、（）。教师藉此来提高反思能力,从而提高教学能力。【正确答案】：具体经验|观察分析|抽象的重新概括|积极的验证解析：暂无解析15.（）是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。接受学习是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。【正确答案】：接受学习解析：暂无解析16.集体舆论对集体的成员起着一种（）和（）的作用。【正确答案】：评价监督|行为引导解析：暂无解析17.学校情境中的学习驱力由以下三个方面组成:（）、（）、和（）。【正确答案】：认知内驱力|自我提高的内驱力|交往内驱力解析：暂无解析18.个体心理是个人具有的或在个人身上发生的心理现象。个体心理可以分为（）、（）、（）和（）四个方面。【正确答案】：心理动力|心理过程|心理状态|心理特征解析：暂无解析19.社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中,通过亲身经历获得（）、（）的知识和技能。181.在社会实践活动中,大学生是（）,在选择活动的方式、组织活动和采取应急措施等方面都可以自行决定。【正确答案】：直接|现实|活动的主体解析：暂无解析20.心智技能,也叫智力技能,是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的（）。【正确答案】：心智活动方式解析：暂无解析21.（）是指一个人能悦纳并尊重自己,对自己抱肯定态度的情感;（）则是指一个人对自己的不满、贬损,对自己持否定态度的情感。【正确答案】：自尊感|自卑感解析：暂无解析22.创设问题情境,实施（）,一是要求教师熟悉教材,掌握教材的结构了解新旧知识之间的内在联系;二是要求教师充分了解学生已有的（）,使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的（）。【正确答案】：启发式教学|认知结构状态|跨度解析：暂无解析23.信息加工观点认为,问题解决过程可分为（）、（）、（）和（）四个阶段。【正确答案】：问题表征|选择操作|实施操作|评价当前状态解析：暂无解析24.社会实践活动与教学活动的目的是（）。【正确答案】：统一的解析：暂无解析25.提高教材概括与知识理解成效的条件有:（）、（）、（）、（）。【正确答案】：配合运用正例和反例|提供丰富多彩的变式|科学地进行比较|启发学生进行自觉概括解析：暂无解析26.在法国,高等教育基本属于国有、法国政府的（）是最高的权力决策机构。【正确答案】：国民教育部解析：暂无解析27.高等教育要发挥应有的功能,就应建立合理的（）,随外部环境的变化适时地进行结构调整。【正确答案】：高等教育结构体系解析：暂无解析28.按专业组织教学,培养（）是现代高等学校的主要特点之一。【正确答案】：高级专门人才解析：暂无解析29.高校思想政治教育工作的特点主要有（）、创造性.（）、长期艰巨性。【正确答案】：精神性|复杂性解析：暂无解析30.从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行（）、（）和（）的过程。【正确答案】：编码|存贮|提取解析：暂无解析31.来自学习结果的种种反馈信息。对学习效果有明显影响。这是因为:一方面学习者可以根据反馈信息调整学习活动,改进（）;另一方面学习者为了取得更好的成绩或避免再犯错误而增强了（）,从而保持了学习的主动性和积极性。【正确答案】：学习策略|学习动机解析：暂无解析32.从形式上看,自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式,分别称为（）、（）和（）。【正确答案】：自我认识|自我体验|自我调控解析：暂无解析33.大学生人际交往的特点有:追求平等、（）、（）。292.培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的（）。【正确答案】：情感性强|富于理想|交往动机解析：暂无解析34.校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时,还必须接受教职员工的（）。【正确答案】：民主监督解析：暂无解析35.所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,这种办学模式为（）。【正确答案】：单一公立系统,单一管理部门解析：暂无解析36.心理健康的大学生,其行为具有（）性和（）性,即能合理地控制自己的情绪行为,行为能始终受到意识的控制。【正确答案】：理智|一贯解析：暂无解析37.高校学校管理主要包括（）和（）。【正确答案】：学术管理|行政管理解析：暂无解析38.宏观的教学设计主要内容包括四个方面:制定教学计划、（）、（）、制定教学成效考核的办法。【正确答案】：制定各门课程的教学大纲|编选教材解析：暂无解析39.我