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文档简介

新人教丨初中英语七年级上册Unit7知识点精析(词汇、句型、语法、写作)Unit7

HappyBirthday!

知识梳理一、重点词组中文英文一个惊喜聚会/派对asurpriseparty

促销;大减价haveasale生日礼物birthdaygifts购物清单shoppinglist例如forexample过得愉快Haveaniceday!许愿makeawish吃生日蛋糕haveabirthdaycake在那天onthatday一双新鞋子anewpairofshoes希望长寿wishforalonglife吃有鸡蛋的长寿面eatbirthdaynoodleswitheggs……的象征asymbolof…拍照takeaphoto种一棵树plantatree举办一场派对

have/throwaparty吹灭蜡烛blowoutthecandles下次nexttime过一个有意义的生日spendameaningfulbirthday长大growup拆礼物openthegifts量身高markone’sheight给家庭带来欢乐bringjoytothefamily捡起,拾起pickup不同的事情somethingdifferent愉快的时光funtimes庆祝某人的生日celebrateone’sbirthday国际护士节InternationalNurses'Day国庆节NationalDay建党节CPCFoundingDay建校日SchoolFoundingDay

建军节PLADay二、重点句型1.—Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?—It’son23rdNovember.11月23日。2.CanIaskyousomequestions?我可以问你一些问题吗?3.—Howaboutasurprisepartyforthem?给她们举办一个惊喜派对怎么样?—Goodidea.Let’sgoandbuysomethingfortheparty.好主意。我们去为这个派对买些东西吧。4.—CanIhelpyou?我能帮你吗?—Yes,please.是的,麻烦你了。5.Wehaveasaletoday.今天我们有促销活动。6.MyfamilyandItakeaphototogetherunderthebigtreeinourvillage.我和家人在我们村子里的大树下一起拍一张照片。7.I’dliketowatchitgrowwithme.我想看着它和我一起长大。8.It’sagreatideatoplantatreeforyourbirthday.为你的生日种棵树是一个好主意。9.Myfathermarksmyheightonthedooreveryyear.我父亲每年都在门上标出我的身高。10.ThenImakeawishandblowoutthecandles.然后我许愿,并吹灭蜡烛。11.Nexttime,Ialsowanttodosomethingdifferent.下次,我也想做一些不同的事情。12.Iusually…tocelebratemybirthday.我通常……去庆祝我的生日。三、重点语言点1.Whydowecelebratebirthdays?

我们为什么要庆祝生日?celebratev.庆祝,庆贺HowdopeoplecelebrateNewYearinyourcountry?你们国家的人怎样庆贺新年?MaybeI'llcelebratewithsomefriends.也许我会和一些朋友一起庆祝。Let'sopenthechampagneandcelebrate!让我们打开香槟庆祝吧!celebration

n.庆典;庆祝活动Ihopeyou'lljoinintheChristmascelebrations.我希望你参加圣诞节的庆祝活动。Aspartofthecelebrations,theschoolisplanninganopendayforthepublic.

作为庆祝活动的一部分,学校正在计划对公众开放日。2.HowoldisHelen?

海伦多大了?Howold...?……多大了?

用来询问年龄。结构:Howold+be动词+主语?答语:主语+be动词+基数词+year(s)/month(s)old.,也可以直接回答年龄。—Howoldisyourmother?

你妈妈多大年纪了?—Sheisfortyyearsold./Forty.她40岁了。/40岁。【拓展】询问年龄的句型还可以用:What’ssb’sage?

Howoldareyou?

=

What’syourage?

你多大了?3.It’son...

在……天on介词,常与日期、星期搭配,表示在具体的某一天。例如:Iusuallyvisitmyuncle

onlstMay.我通常在5月1日去看望我的叔叔。WealwaysraisetheflagonMonday.我们总是在周一升旗。【辨析】介词on/in/at:on:常用于日期前,表示具体的某一天,其后还可跟带有修饰词的或者具体某一天的上午、下午或晚上,如onacoldmorning/onthemorningof3rdJune;in:常用于年、月、季节前,也可用于一天中的上午、下午或者晚上,如in2020,intheafternoon;at:用于具体的时刻前,如at5:00,也用于noon/night/midnight等词前;4.Howaboutasurprisepartyforthem?

给她们办个惊喜聚会怎么样?(1)surprise

n.惊奇;惊讶v.使惊讶surprisedadj.感到惊讶的insurprise

惊讶地

toone’ssurprise

令某人惊讶的是besurprisedat...对……感到惊讶Tomysurprise,

helikesthegift.令我惊讶的是,他喜欢这个礼物。Thenewssurprisedus.这个消息使我们吃惊。ShelookedsurprisedwhenItoldher.我告诉她时她显得很惊讶。(2)Howabout后面跟名词或者动名词形式,表示向对方征求意见,提出请求或询问情况等。相当于Whatabout

…?Howaboutdrinkinganapplejuice?喝杯苹果汁怎么样?HowaboutgoingswimmingthisSunday?

这周日去游泳怎么样?5.Howmuchisthisbirthdaycake?

这个生日蛋糕多少钱?Howmuch

...?

………多少钱?用来询问物品的价格。常用句式:Howmuchis+可数名词单数/不可数名词?Howmuchare+可数名词复数?答语:It’s/They’re+价格.--Howmucharethesepencils?这些铅笔多少钱?--They’reten

yuan.它们10元。【注意】howmuch

还可以用来提问数量,后接不可数名词Howmuchmilk

isthereintheglass?

杯子里有多少牛奶?Howmuchistheyogurt?酸奶多少钱?【拓展】(1)询问物品的价格还可以用:What’sthepriceof

…?-What'sthepriceofthispen?=Howmuchisthispen?

这支钢笔多少钱?-(It's)8yuan.(它)8元。price

n.价格常用短语:ata

high/lowprice

以高/低的价格thepriceof

...

……的价格

(作主语时,谓语动词用单数)例如:Youcanbuystrawberriesallyearround,butataprice.

草莓一年到头都买得到,不过很贵。Thepriceofthiscarisveryhigh.这辆车的价格非常高。6.Wehaveasaletoday.我们今天打折。sale.n.出售;销售onsale减价出售forsale

待售例如:Thishouseisforsale.此房待售。Ifwedon'tclosethissale,we'reoutofbusiness.如果做不成这笔买卖我们就破产了。7.Wecelebrateourownbirthdays.我们庆祝自己的生日。ownadj.自己的;本人的

v.拥有;有与own相关的常见短语:onone’sown

独自地ofone’sown属于某人自己的Theoldman

livesonhis

own.这个老人一个人生活。Ineedaroomofmyown.我需要有一间自己的房间。Doyouownyourhouse?你有己的房子吗?8.Howdoyoumakeyourbirthdaymeaningful?

你如何使你的生日有意义?meaningfuladj.重要的;重大的ameaningfulrelationship/discussion/experience

重要的关系/讨论/经历Helivesahappyandmeaningfullife.他过着幸福而有意义的生活。Itisameaningfulexperience.这是一次有意义的经历。9.I’dliketowatchitgrowwithme.我想看着它和我一起成长。growv.成长;长大;增长,此处作不及物动词,常用搭配:growup

长大;成长Childrengrowupsofastthesedays.如今孩子们长得真快。Salesaregrowingfast.销售增长迅速。【拓展】①grow

vt.种植;栽培Wealwaysgrowflowersinourgarden.我们总是在我们的花园里种花②grow

link

v.

逐渐变得,强调变化过程。Theskiesgrewdarkanditbegantorain.天渐渐黑了,又下起雨来。10.Everyonesingsthe“HappyBirthday”song,andthenImakeawishandblowoutthecandles.每个人都唱“生日快乐”歌,然后我许愿,吹灭蜡烛。①wishn.愿望;希望

复数形式:wishes

v.

希望,祝

makeawish

许愿bestwishes常用来向对方表达最美好的祝愿wishtodosth.希望做某事wishsb.todosth.希望某人做某事wishsb.sth.祝愿某人某事Davidwishestogoshoppingthisafternoon.大卫希望今天下午去购物。Myfatherwisheshim

tobeadoctor.我爸爸希望他成为一名医生。Wishyousuccess!祝你成功!②blowout

吹灭blow作不及物动词,意为“吹;刮”。名词作宾语时,置于blowout之后或blow与out之间;代词作宾语时,要置于blow与out之间。Astrongwindblewoutourfire.

=Astrongwindblewourfireout.一阵大风吹灭了我们的火。Lookatthelightedmatches!Let'sblowthemout.看那些燃烧着的火柴!咱们把它们吹灭吧。11.Nexttime,Ialsowanttodosomethingdifferent.下一次我也想做一些不一样的事情。something为复合不定代词,若用形容词修饰,形容词应放到复合不定代词之后,比如:Thereissomethingimportantinthisletter.这封信里有重要的内容。Ihavesomethinginterestingtotellyou.我有有趣的事要告诉你。Shebuyssomethingbeautifulforhermother.她给她妈妈买了漂亮的东西。常见复合不定代词:something某事somebody/someone某人anything任何事anybody/anyone任何人三十而立之我的零花钱有点多都市/家庭

75集去观看四、语法精讲序数词1.定义:序数词表示事物的先后顺序,往往和定冠词the连用。2.

构成第一类:中文英文序数词缩写第1first1st第2second2nd第3third3rd第21twenty-first21st第22twenty-second22nd第23twenty-third23rd第二类:中文英文序数词缩写第5fifth5th第8eighth8th第9ninth9th第12twelfth12th第三类:中文英文序数词缩写第20twentieth20th第30thirtieth30th第40fortieth40th第50fiftieth50th第60sixtieth60th第70seventieth70th第80eightieth80th第90ninetieth90th第四类:其他100以下的序数词变形均为:十位数不变,仅把个位上的基数词变成序数词就行了。缩写形式:直接在阿拉伯数字后面加上-th即可。口诀说明举例基变序,有规律,后面th加上去基本规律:在数词后面加-thfour→fourth一二三,特殊记,后面字母t,d,done,two,three特殊变型first,second,third八去t,九去e,整数中的y要变成ieeight去t,nine去e,twenty去y变twentietheight→eighth,nine→ninth,twenty→twentiethf来把ve替five和twelve的ve要变成ffive→fifth,twelve→twelfth若是遇到几十几,只变个位就可以两位数或两位以上数字只变个位thirty-three→thirty-third序数词前要加the,我们一定要牢记序数词前必须加the(下文提到的情况除外)thefirstday3.用法(1)表示事物的顺序,其前一般加定冠词

the,但当序数词前面有物主代词等修饰时,不再加定冠词Aprilisthefourthmonthofayear.四月是一年中的第叫个月。Mymotherismyfirstteacher.我的妈妈是我的第一位老师。(2)表示编号,序数词在前,名词在后,序数词前要加the。thefifthlesson

第五课(3)序数词前可以加上不定冠词a/an,用来表示“又一;再一”。Icanhaveathirdtry.我可以再试一次。【注意】表示编号时既可以用序数词,也可以用基数词。用基数词表示编号时,则要把基数词放在名词之后且名词和基数词的首字母都要大写,不能加冠词。thefifthlesson=LessonFive

第五课Room321(读作:roomthreetwoone)

321号房间特殊疑问句1.定义:以特殊疑问词开头,用来询问具体的某一方面信息的疑问句。2.常见的特殊疑问词:3.特殊疑问句在回答的时候,不可以用Yes或者No,必须回答具体的内容。①对人物提问例句:Whoisyourfavoriteteacher?(你最喜欢的老师是谁?)答语:MyfavoriteteacherisMr.Smith.(我最喜欢的老师是史密斯先生。)②对事物提问例句:What'sinyourschoolbag?(你书包里有什么?)答语:Therearesomebooksandapencil-boxinit.(里面有一些书和一个铅笔盒。)③对地点提问例句:Wheredoyouusuallyplaybasketball?(你通常在哪儿打篮球?)答语:Iusuallyplaybasketballintheschoolplayground.(我通常在学校操场打篮球。)④对时间提问例句:WhendoyouhaveEnglishclasses?(你什么时候上英语课?)答语:WehaveEnglishclassesonMonday,WednesdayandFriday.(我们在周一、周三和周五上英语课。)⑤对原因提问例句:Whyareyoulateforschool?(你为什么上学迟到?)答语:Becausemybikewasbrokenontheway.(因为我的自行车在路上坏了。)⑥对方式提问例句:Howdoyougotoschooleveryday?(你每天怎么去上学?)答语:Igotoschoolbybike.(我骑自行车去上学。)⑦对数量提问(可数名词)例句:Howmanystudentsarethereinyourclass?(你们班有多少学生?)答语:Therearefiftystudentsinourclass.(我们班有50个学生。)⑧对数量提问(不可数名词)例句:Howmuchwaterdoyoudrinkeveryday?(你每天喝多少水?)答语:Idrinkabouttwolitersofwatereveryday.(我每天大约喝两升水。)4.陈述句变特殊疑问句:当我们对一个陈述句中的某一项内容进行提问时,就构成一个特殊疑问句。此时首先要确定用哪一个疑问词,然后将原来的句子变为一般疑问句放在疑问词的后面,把句号变为问号。(1)对主语或修饰主语的词提问:特殊疑问词(+名词)+谓语动词+...?。例如:It’sme.

(对划线部分提问)

→Whoisit?Thisismy

bike.

(对划线部分提问)

→Whosebikeisthis?(2)对其他成分提问:特殊疑问词+一般疑问句。例如:Shelookslikehermother.

(对划线部分提问)

→Whodoesshelooklike?I’mfromEngland.

(对划线部分提问)

→Whereareyoufrom?五、语音

音标发音要点:/h/:气流从口腔逸出吋小受阻碍,只是在通过声门吋形成轻微的摩擦。/r/:舌尖向上齿龈接近,微微上翘,舌身前部微凹,双唇微突出。/l/:舌尖紧抵上齿龈,舌前端向硬腭抬起,气流从舌的两侧逸出。/m/:双唇紧闭,舌身平放于口腔之中。/n/:舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,双唇不闭。/ŋ/:嘴张得比/n/大一些,舌后部用力向软腭上靠,软腭下垂,堵住口腔通道,使气流从鼻腔逸出。/w/:只用在元音的前面。发这个音时,双唇收圆,舌头做出发/ʊ/的姿势,然后立即转到发后续元音的部位。/j/:同样只用在元音的前面。舌头做出发/ɪ/的姿势,然后立即转到发后续元音的部位,扁唇。舌前向硬腭抬起,气流从抬起的舌身与硬腭通过。语调在说话或朗读时声调的抑扬叫作语调。英语的基本语调分为“降调”和“升调”两种,主要表现为语句末尾语调的降与升。六、写作话题Ø本单元写作话题:讨论生日Ø文体通:记叙文Ø人称:多用第一人称Ø时态:以一般现在时为主Ø本单元相关话题写作素材有:1.Mybirthdayison...

我的生日在…2.Ilike...because...

我喜欢……因为…3.Iusuallyhaveapartywithmyfriendstocelebrate.我通常和我的朋友们举办聚会来庆祝。4.Ithinkit’sagoodideato...onyourbirthday.

我认为在你生日那天

……

是个好主意。典型例题:假如你是LiTao,你的生日是9月10日,你的一个笔友Tom想了解你是怎样过生日的,请根据下面的提示给他介绍一下,同时询问他的生日是什么时候,他是如何庆祝生日的。提示:每一年生日妈妈会给你做长寿面和鸡蛋,她认为面条代表长寿,鸡蛋会给你带来(bring)好运(goodluck),父母喜欢拍照记录这快乐的时光。爸爸会给你买一个大的蛋糕,让你许愿,吹灭蜡烛,然后一起吃大餐。要求:1.书写工整,可适当发挥;2.词数80左右(短文开头、结尾已给出,不计入总词数)。范文:DearTom,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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