西光中学教育集团2024-2025学年第一学期第三次月考题

西光中学教育集团2024--2025学年第一学期九年级历史学科第三次月考试题（卷面满分：60分时间：60分钟）第一部分选择题（24分）一.选择题（每小题2分，共计24分）1．马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”下列对材料的解读正确的是（）A．租地农场主与农业工人是契约关系B．租地农场主与土地所有者是剥削与被剥削的关系C．土地所有者与农业工人是雇佣与被雇佣的关系D．租地农场主与土地所有者是货币关系和契约关系2．下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法，这说明（）印第安人：他把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，……他是一个恶魔欧洲人：他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，……他是一个功臣联合国教科文组织：他使“两个大陆相遇”A．立场不同导致认识迥异B．联合国教科文组织的认识特别地客观公正C．不同观点都需史料实证D．欧洲人与拉美国家民众具有民族主义情绪3．17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。对英、美、法资产阶级革命的比较，下列观点错误的是（）A．都推翻了腐朽的封建专制统治B．都为资本主义的发展扫除了障碍C．都颁布了维护革命成果的文献D．都产生了广泛而深远的社会影响4．直接引发1865—1880年美国工业产量变化（见下图）的政治因素是（）1851年—1915年美国工业产量的变化A．美国独立战争B．美国南北战争C．第二次工业革命D．第一次世界大战5.1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说:“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受A.启蒙思想和美国独立战争的影响B.《共产党宣言》和巴黎公社的影响C.十月革命和苏维埃政权建立的影响D.印度的非暴力不合作运动的影响6．通过抓关键词和制作学科思维导图掌握知识是学习历史的有效方法之一。请概括出下面导图的时代主题（）A．资本主义制度的初步确立B．资本主义制度的扩展C．封建制度向资本主义制度过渡 D．社会主义制度逐步确立7．《全球通史》中有这样的记述：“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的（）A．工业革命时期真正的科学家尚未产生B．工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的C．第二次工业革命诞生了许多科学家D．第二次工业革命是科学与技术的紧密结合8.提出“人类是进化来的，不是上帝创造的。”打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的是A.万有引力定律的提出B.《物种起源》的出版C.电磁感应现象的发现D.人工合成牛胰岛素9.下列事件不属于一战后的亚非拉民族民主运动的是A.圣马丁领导的拉丁美洲的民族解放运动B..埃及的华夫脱运动C.墨西哥的卡德纳斯改革D.印度的非暴力不合作运动10.第一次世界大战对世界产生了深远影响。其重要影响之一是A．促使社会主义从理想变成现实 B．欧洲冷战对峙的局面基本形成C．社会保障制度在英国建立起来 D．推动德国发明了内燃机和汽车11．某国际文件明确规定：“日本窃取的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。”这个规定首次从国际法角度证明了台湾是中国领土不可分割的一部分。此文件的规定维护了中国主权。主要原因是（）A．华盛顿会议分割了中国B．雅尔塔会议损害了中国利益C．中国战场是反法西斯的东方主战场D．波茨坦会议重申了雅尔塔会议的精神12．时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺，③处应填（）A．德军突袭波兰B．斯大林格勒保卫战C．日军偷袭珍珠港D．日本签署投降书第二部分综合题（共36分）二、综合题13.阅读材料，回答问题。（10分）在人类社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的发展模式。某校九年级（1）班学生要举办一次以“苏联社会主义道路的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。材料一：图二图一图二图一(1)（4分）图一人物在1848年，发表了《》，标志着马克思主义的诞生。图二人物在1917年，领导了是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。1921年春，苏俄政府开始实施，从苏俄的国情出发。1936年苏联新宪法规定，苏联是国家。材料二1928—1937年苏联先后完成了第一个第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。材料二中苏联社会主义建设的特点是什么？（2分）如何评价？（2分）从苏联社会主义建设的成果和弊端出发，请你为我国的社会主义建设献言献策。（2分）14.阅读下列材料，回答问题（11分）材料一一战结束后，战胜国列强先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，通过一系列条约……在全球范围内，建立帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新秩序。―――《世界史·现代史编上卷》材料二第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争，这是一场世界人民的法西斯的殊死搏斗。反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点，影响深远。旧殖民体系瓦解……欧洲中心时代结束，美苏从此崛起，世界和平力量不断增长。―――《国际关系史》(1)据材料一和所学知识，一战后形成的国际秩序是什么？（2分）这一国际新秩序产生了什么影响？（2分）（2）第二次世界大战是什么性质的战争？（2分）根据材料二和所学知识，分析二战带来的影响。（2分）材料二中“美苏崛起”是指二战后形成了什么国际关系格局？（1分）这一格局最终形成的标志是什么？（2分）15.（15分）重大全球挑战需要各国政府的共同应对。阅读材料，回答下列问题。【工业革命带来的挑战】材料一工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。——摘编自张跃发《近代文明史》【经济危机带来的挑战】材料二我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。——1933年3月4日罗斯福就职演说【世界大战带来的挑战】材料三法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。以后又有21个国家在宣言上签字。——部编版《世界历史》九年级下册【新冠疫情带来的挑战】材料四重大传染性疾病是全人类的敌人。新冠肺炎疫情正在全球蔓延，给人民生命安全和身体健康带来巨大威胁，给全球公共卫生安全带来巨大挑战，形势令人担忧。当前，国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对，全面加强国际合作，凝聚起战胜疫情强大合力，携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争。——2020年3月26日习近平在G20特别峰会上的发言《携手抗疫，共克时艰》（1）依据材料一并结合所学知识，指出两次工业革命分别使人类进入什么时代？（2分）工业化带来了哪些