部编版历史九年级上册第七单元 第20课第一次工业革命【-教学设计】_第1页
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文档简介

基础教育精品课教学设计

课程基本信息学科历史年级初三学期秋季课题20第一次工业革命教科书书名:世界历史.上册出版社:人民教育出版社出版日期:2018年6月教学目标1.知识与能力:了解瓦特改进蒸汽机、火车与铁路时代到来、现代工厂制度诞生的基本史实,认识历史现象之间的内在联系。2.过程与方法:通过阅读历史材料,提取有效信息,了解现代工厂的状况,初步理解现代工厂制度的概念。3.情感态度与价值观:感受技术革新在社会进步中所起的作用。新的发明创造来源于解决生产生活中实际问题的需要,细心观察、勤于思考是发现并解决问题的基本素质。教学内容教学重点:瓦特改进蒸汽机。

教学难点:现代工厂制度。教学过程导入:这里有两幅图片,图一是手工生产,图二是机器大生产,图一到图二的变化是经历了第一次工业革命完成的。什么是工业革命?工业革命是18世纪中期至19世纪上半叶在生产领域由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的革命性变化。导学过程:一、纺织技术的革新同学们预习教材可以看出工业革命最早从英国开始的,为什么?请观看《大国崛起》视频,结合教材和史料,分析原因。(播放视频大国崛起)根据教材和视频我们可以得出第一次工业革命的政治前提是:英国资产阶级革命确立了资本主义制度;根据材料二可以得出理论依据:牛顿力学体系的建立;根据材料三和四可以看出,第一次工业革命在英国首先发生还有很多条件的积累,比如市场资本自由劳动力等都是非常重要的。这场技术的革新首先从棉纺织部门开始。棉纺织业的两个环节,一是纺纱二是织布。1733年,英国工人凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。织布速度加快,但是纺纱速度跟不上怎么办?因此飞梭的发明刺激了纺纱技术的革新。1765年,英国织布工哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。珍妮纺纱机从最初能纺8根纱线到改进后可以纺80根纱线,大大提高了生产效率。珍妮机的发明,引起了其他生产部门的一系列发明,制造了更多的机器。因此工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的发明。蒸汽机和工厂制度的确立珍妮纺纱机的发明引发了棉纺织领域的一系列反应,这些机器在使用上有什么局限性?动力输出不稳定,工厂必须要靠近湍急的水流旁因此限制了工厂的发展。怎样改进动力又成了亟待解决的问题。早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水很不完善。18世纪中期瓦特对蒸汽机作出了一系列改进。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。瓦特为什么能够成功改进蒸汽机?他身上有哪些值得我们学习的品质?个人因素:细心观察、勤于思考、勇于实践、坚持不懈;社会环境:社会的需要。蒸汽机后来投入到纺织、采矿、冶金领域,到19世纪30年代成为主要的动力来源,人类进入蒸汽时代。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,是工业革命的标志。蒸汽机的广泛应用改变了工厂设置和布局,请同学们观察这两幅图并思考“传统的手工工场和工厂有何不同?”......到19世纪,手工工场被大机器工厂取代,现代工厂制度确立。P95据相关史事和材料研读,概括工厂制的主要特征。并说说当时工厂的环境如何?特征:资本家将雇佣劳动者集中在工厂里,按严格的规章制度分工,有条不紊地进行机械化生产。环境:工厂的环境差,工人劳动时间长,被机器束缚。火车与铁路生产领域的效率提高了,可是原料运输和产品送达市场的速度跟不上,该怎么解决?交通运输的变革也紧随其后。让我们一起读“人物扫描”了解斯蒂芬森,他的受教育程度和他的工作,看他是如何不断的探索蒸汽机车。,1825年史蒂芬森驾驶自己设计的蒸汽机车,时速24千米,1829年制造的蒸汽机车“火箭”号,时速58千米,1851年时,英国建成了总长约1万千米的铁路网,“铁路时代”来临。它使生产和市场之间的联系变得更加密切。改变人类的出行方式,扩大人类的活动范围。到1840年前后,英国率先完成工业革命。19世纪中期,法、美等国也相继完成工业革命。工业革命所创造的巨大生产力可以从柱状图和马克思的这段话得出1、工业革命极大地提高了社会社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;所以科学技术是第一生产力,我们必须大力发展科技,坚持“科技兴国”战略。再结合19世纪欧洲工人生活图片和19世纪欧洲资产阶级生活图片得到2、社会日益分裂为两大直接对立的阶级,即资产阶级和无产阶级;资本主义最终战胜了封建主义。再看这幅柱状图可得3、越来越多的人从农村到了城市,促进了城市化进程,然后再看右边的图片高耸的烟囱,带来了环境污染。科学技术是一把双刃剑。发展经济的同时注意保护环境,走可持续发展的道路。工业革命使得世界各地的联系更加紧密,世界市场初步形成;并且发展起来的国家加紧对亚非拉等落后地区的侵略和殖民,形成了西方先进东方落后的局面。还有哪些影响,请同学们思考后完成配对题。小结:习主席说:科技兴则民族兴,科技强则国家强。我国建设成为科技强国,是近代以来中华民族孜孜以求的梦想,一代又一代中华儿女为之殚精竭虑、不懈奋斗。现在,历史的接力棒已经交到了

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