高适《燕歌行》课件_第1页
高适《燕歌行》课件_第2页
高适《燕歌行》课件_第3页
高适《燕歌行》课件_第4页
高适《燕歌行》课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高适《燕歌行》唐代诗人高适的代表作之一,是一首边塞诗。诗中描写了边塞将士的豪迈气概和悲壮情怀,以及战争的残酷和边塞生活的艰苦。高适简介高适,字达夫,唐代著名边塞诗人,是盛唐边塞诗的代表人物之一。他的诗歌以雄浑豪迈、悲壮悲凉的风格著称,多描写边塞军旅生活,抒发爱国情怀和英雄气概。高适出身贫寒,早年以文才闻名,曾与李白、杜甫等诗人交往,共同创作了大量诗歌。后曾任官职,但仕途不顺,最终隐居山林,创作了大量的诗歌,表达了对国家和人民的爱。《燕歌行》创作背景时代背景唐朝中期,边塞战事频繁。安史之乱后,唐朝国力衰退,边防形势严峻。边塞将士们面临着艰苦的战斗环境和强敌的威胁,也渴望建功立业,为国效力。个人经历高适早年曾应募从军,在边塞地区生活多年,对边塞的艰苦生活和将士们的命运有着深刻的了解。他目睹了战乱的残酷和将士们的英勇,也体会到了边塞将士们渴望建功立业的心情。《燕歌行》写作手法叙事手法以时间为顺序,描写了安史之乱的战争过程和战后景象,展现了战争的残酷和人民的苦难。景物描写运用白描手法,描绘了边塞的壮阔景色,衬托出战争的悲壮和人民的坚韧。语言风格语言质朴雄浑,充满悲壮之情,展现了诗人对战争的反思和对人民的同情。首段情景渲染高适的《燕歌行》以强烈的画面感和动人的情感打动读者。首段描绘了边塞的壮阔景色,为全篇奠定了悲壮的基调。运用一系列的动词和形容词,生动地刻画了边塞的雄浑壮丽,并用“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的景象衬托出战争的严酷和将士们的悲壮。风景描写雄伟壮阔长城蜿蜒,绵延千里,气势磅礴,展现了古代中国人的智慧和力量。夕阳西下夕阳余晖,染红了长城,也染红了战士们坚毅的脸庞。远眺边塞长城之外,是广阔无垠的边塞,战士们日夜守卫,保家卫国。历史事件点安史之乱安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,也是《燕歌行》创作的历史背景。这场叛乱严重破坏了唐朝的社会经济,也给人民带来了深重的灾难。边塞战争唐朝时期,边塞战争频繁,诗歌创作中常以边塞为题材,抒发爱国情怀,表达对将士的敬佩之情。《燕歌行》正是这一时代背景下的产物。唐朝盛世唐朝初期,经济繁荣,文化昌盛,社会安定,呈现出一片繁荣景象。但安史之乱爆发后,唐朝国力衰弱,边塞战乱不断,这给唐朝盛世蒙上了一层阴影。情感抒发11.怀才不遇高适仕途坎坷,壮志难酬,这首诗抒发了其怀才不遇的愤懑之情。22.壮志难酬诗歌中流露着高适渴望建功立业,为国效力的雄心壮志。33.豪迈悲壮诗歌的基调豪迈悲壮,表达了对命运的抗争,以及对理想的执着追求。44.忧国忧民高适借此诗表达了对边塞将士的同情,也抒发了对国家命运的担忧。文章结构分析1总分总首段总起,以雄浑的笔触描绘边塞景象。2情景交融第二段起,以“燕歌行”的歌词抒发情感。3回环往复第三段起,以“燕歌行”的歌词抒发情感。《燕歌行》采用总分总的结构,首段总起,以雄浑的笔触描绘边塞景象。第二段起,以“燕歌行”的歌词抒发情感,并以情景交融的手法,将边塞的荒凉与壮士的悲壮融合在一起。第三段起,再次以“燕歌行”的歌词抒发情感,并以回环往复的手法,将边塞的壮丽与壮士的豪迈表现得淋漓尽致。字词表达分析生动形象高适运用大量的动词和形容词,使语言生动形象,如“壮士”“雄风”“万里”“朔风”“沙场”“白骨”。节奏明快全诗节奏明快,气势磅礴,读起来朗朗上口,如“壮士愤,雄风生,万里无垠,朔风凛冽,沙场壮阔,白骨累累”。押韵手法平仄押韵《燕歌行》采用平仄押韵,增强朗朗上口,提高诗歌的音乐美感。隔句押韵诗歌采用隔句押韵,使诗歌的节奏感更加突出,增强诗歌的节奏感。对仗诗歌运用对仗,使语言更加简洁精炼,增强诗歌的艺术感染力。语言特点语言简洁语言精炼,用词准确,不加修饰。语言凝练以少胜多,用最少的文字表达最丰富的意蕴。语言生动运用比喻、拟人等修辞手法,使语言形象生动。语言沉郁语言饱含着的爱国情怀和豪迈气概。文章主题1边塞生活《燕歌行》描写边塞战争和边塞人民的艰苦生活,反映了唐朝盛世下边塞的现实状况。2怀才不遇诗歌表达了怀才不遇的苦闷和对国家命运的担忧,反映了诗人渴望建功立业的雄心壮志。3英雄气概诗歌歌颂了边塞将士的英勇无畏和舍生忘死的精神,展现了中华民族的英雄气概。创作特点历史厚重高适身处安史之乱的动荡时代,亲身经历了战争的残酷,深刻体会到百姓的苦难,将家国情怀融入诗歌,创作出具有时代意义的诗篇。景物描写诗歌注重对边塞壮阔景色的描写,如“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,以浓墨重彩的笔触刻画了边塞雄浑壮丽的景象,展现出边塞的独特魅力。人物塑造诗歌塑造了众多鲜明的人物形象,如战士、边塞将领,他们的英勇无畏、忠肝义胆,以及对家国的热爱,都跃然纸上,令人印象深刻。语言风格语言雄浑有力,富有感染力,运用多种修辞手法,如比喻、夸张、排比等,增强了诗歌的表现力,使读者更容易理解作品的思想内涵。历史地位盛唐边塞诗《燕歌行》作为盛唐边塞诗的代表作之一,具有重要的历史地位。它以其雄浑壮阔的意境、豪迈奔放的风格、精炼生动的语言,为后人留下了宝贵的文学遗产。文学史地位《燕歌行》被誉为唐代边塞诗的里程碑之作,在唐诗发展史上占有重要地位。它以其独特的艺术成就,对后世的诗歌创作产生了深远的影响。教学建议朗读练习鼓励学生朗读练习,体会诗歌的韵律和情感。文本分析引导学生分析诗歌的语言、结构、意象、主题等。课堂讨论组织学生进行讨论,分享对诗歌的理解和感悟。课后作业布置学生完成相关的课后作业,例如写作、绘画等。情节梳理首段情景描绘边塞壮阔的景色,暗示战争的残酷和守边将士的艰辛。第二段诗歌转入对战争的描述,借“燕歌行”的曲调,展现了战争的激烈和惨烈。第三段诗歌表达了对战争的反思和对将士们的同情,也展现了的爱国情怀。人物形象边塞战士高适以写边塞诗闻名,诗歌中常描写边塞战士的英勇与豪迈,体现了对士兵的赞美和同情。唐朝将领诗中塑造了像“燕歌行”中的人物,以其英勇、豪迈、乐观的精神和对国家忠诚的爱国情怀,成为了边塞诗歌中的经典人物形象。边塞人民高适不仅关注边塞战士,也关注边塞人民的日常生活,展现了他们坚韧、乐观、爱国的情感。人生价值11.个人成就高适在诗歌创作中表现出强烈的个人抱负,展现了积极进取的人生态度。22.家国情怀诗歌中表达了对国家和人民的深厚感情,体现了中华民族的爱国情怀。33.时代精神作品反映了唐朝开元盛世时期的社会风貌,展现了那个时代的精神风貌。44.文化价值诗歌具有很高的文学价值,对后世诗歌创作产生了重要影响。社会意义边塞诗歌反映唐代边塞军人的生活状况,表达对国家边疆的关注和对守边将士的赞美。战争与和平展现战争的残酷和人民的苦难,呼吁和平,促进社会安定。社会发展歌颂唐代的繁荣昌盛,激励后人爱国爱家。审美价值意境优美诗歌意境深远,展现出边塞壮阔之景,以及将士的爱国情怀,令人心生敬畏。语言精炼语言简洁有力,运用多种修辞手法,如比喻、拟人、对偶等,增强了诗歌的感染力。节奏明快诗歌节奏明快,朗朗上口,读来令人振奋,充满了积极向上的人生力量。情感真挚以真挚的情感,描绘出边塞军人的生活和精神世界,引起读者共鸣。艺术创新语言创新高适在《燕歌行》中,将日常生活用语融入诗歌,营造出一种生动活泼的艺术效果。结构创新该诗打破了传统七言歌行的结构模式,采用长篇叙事的方式,展现出更宏大的主题和更丰富的细节。意境创新诗歌融合了历史、战争、人物、情感等多种元素,营造出一种雄浑悲壮的艺术意境。长篇小说写作人物塑造塑造鲜明的人物形象,使读者产生共鸣,引发思考。情节设计情节紧凑,环环相扣,引人入胜,避免平铺直叙。环境描写环境描写细致入微,为人物活动提供背景,烘托气氛。语言表达语言生动形象,富有感染力,展现人物性格和时代特征。叙事技巧运用对比《燕歌行》运用对比手法,将战马的雄壮与将士的悲壮形成鲜明对比,使人对战争的残酷和将士的悲惨命运产生更深刻的感受。虚实结合文章以实景描写为主,虚写边塞将士的思念之情,虚实结合,使文章更具感染力。细节描写通过对战马、战旗、边塞等细节的描写,使读者身临其境,感受战争的残酷和将士的悲壮。语言生动文章语言生动形象,运用大量的比喻、拟人等修辞手法,使文章更具艺术感染力。典型意义历史价值《燕歌行》是唐代边塞诗歌的代表作之一,体现了盛唐时期国家强盛、人民安居乐业的景象。此诗为后世诗歌创作提供了宝贵的借鉴和启示,为边塞诗歌的发展做出了重要贡献。文学价值《燕歌行》语言生动形象,结构严谨,情感真挚,具有很高的艺术价值。它反映了唐代诗歌的繁荣景象,体现了唐代诗歌的雄浑大气和豪迈奔放的风格。批评视角诗歌结构评论家认为其结构并非完美,首尾呼应不足,中间部分略显松散。语言风格有人认为语言过于质朴,缺乏华丽辞藻,不够雅致。历史事件部分学者认为对安史之乱的描述过于简略,缺乏深度。文学影响唐诗发展高适《燕歌行》是唐代边塞诗的代表作,对后世边塞诗的创作产生了深远影响。诗歌创作其雄浑豪迈的风格,悲壮沉郁的基调,为后世诗歌创作提供了新的方向。文学史《燕歌行》以其独特的艺术成就,在中国古代文学史上占有重要的地位。作品经典文学史地位《燕歌行》作为唐代边塞诗歌的代表作,在中国古代文学史上占有重要地位,具有很高的艺术价值和思想价值。后世影响它不仅在唐代诗歌创作中产生了深远影响,而且对后世的边塞诗歌创作也产生了重要的影响。深化理解11.历史背景唐朝盛世,国家繁荣,人民生活富裕,诗歌艺术繁荣发展。22.情感高适借《燕歌行》抒发了建功立业的雄心壮志和报国情怀。33.艺术手法运用多种艺术手法,如白描、对比、虚实结合等,使诗歌内容更加丰富,语言更加生动。44.主题思想《燕歌行》以盛世为背景,歌颂了边塞将士的英勇事迹,也表达了建功立业的渴望。延伸思考时代背景如何将《燕歌行》与唐朝的社会现实联系起来?人物性格从高适的诗歌中可以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论