陪孩子读书的心得体会

陪孩子读书的心得体会陪孩子读书的心得体会1每天晚上睡觉前半小时，陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿，因为女儿开始不肯独睡，于是就答应她每天睡觉前陪她半小时，可是这半小时必须是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到，从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写日记不像开始的'时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣，因为本人在书店工作的原因，平时能留意到很多好书，那时就给她买了很多适合她的书，虽然有时候可能还看不太明白，而且也撕坏了很多书，不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。尽管从没刻意教她认读汉字，但在不知不觉中她已经能认识很多汉字，而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。如今女儿已是一名一年级的小学生，从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我的孩子贴的更近，彼此没有隔阂，像朋友那样亲密无间，无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造家庭环境，学习环境。让她快乐健康地成长。纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂。”是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!陪孩子读书的心得体会2阅读可以滋养智慧、启迪心灵。也是我们获取知识、开拓视野的有效渠道。选一本适合孩子这个年龄段特点的书和孩子一起阅读，不仅能丰富孩子的知识，还能启发孩子求知的欲望和对学习的兴趣。不仅孩子能够进步，而且家长也受益匪浅。这次和孩子一起阅读了的《心灵鸡汤》的第一章。这一章里有篇题为《人生的两个机会》的文章，文章写的是美国加州有位刚毕业的大学生被依法征兵。在他获悉自己将被分配到最艰苦、最危险的海军陆战队后，这位年轻人便忧心忡忡，内心充满了对未来的担心，便去请教他的祖父。他祖父用两种机会分析了他参军以后可能遇到的.情况，并告诉他无论人生遇到了什么样的挫折和磨练，都有两个机会，一个是好的，一个是坏的，好机会中可能隐藏着坏机会，而坏机会中也可能隐藏着好机会，关键是我们以什么样的眼光和心态去对待他。是啊，读罢此文，我们懂得了应该用乐观豁达、积极向上的心态去看待一切事物。只要有个好心态，坏机会也会变成好机会。在我们的人生中，始终存在着两个机会，只要我们的心态正确，那么两个都会是好机会。给孩子提供更多的阅读机会，不拘泥于形式。通过阅读各类好的书籍，让孩子喜欢读书，善于思考。通过这次阅读，我和孩子懂得了读书不仅仅是一种求知行为，更是一种享受，更应该持之以恒。陪孩子读书的心得体会3时间过得真是飞快啊！一转眼，我的宝贝女儿已经步入一年级，开始学习拼音和汉字了。老师要求孩子们背诵儿歌、读故事，于是我每天都陪伴着她一起享受童话和儿歌的美妙时光。孩子的阅读速度非常缓慢，两个字之间总是会停下来，因为她不认识这些字，需要先拼拼音。但是一旦拼完一个字，她又会忘记上一个字的发音。她自己都无法理解她刚才读出的意思。我让她再念一遍，有时候她会变得烦躁。为了帮助她，我就将整个句子连起来读给她听，并指着图画解释其中的意思。我读一遍，让她再念一遍，反复进行，就这样艰难地最终完成了整句话的阅读。读书应该成为孩子们生活中的好习惯，因为在这个年龄阶段的孩子，对于一些比较困难的字和词组都还没有完全掌握，要他们单独的去读，理解书中间的内容，是很困难的事情。一个人读书习惯的培养，是从小做起的，要让孩子亲近书籍热爱阅读，逐步正确引导孩子独立养成好的读书习惯，一旦养成好的习惯，孩子们会受益终生。读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，对道德素质和思想意识也有重大影响。孩子都有自己心中的英雄和学习的榜样，孩子在进行阅读时，会潜意识地将自己的.思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。陪伴孩子一起学习成长是一种无比幸福的经历。作为家长，我们有幸与孩子一同体验阅读带来的内心宁静和满足感，并从中获得意想不到的收获！陪孩子读书的心得体会4我和妈妈读了一本好书，名字叫《我和小姐姐克拉拉》。其中有一篇让我印象非常深刻。就是第16篇，小姐姐真绝，我想那是连大人都想不出来的绝招。她们家每个月都有一个推销员来介绍一款新的吸尘器，把她们家弄的都快烦死了。但是有一天，克拉拉居然让这个推销员从此再没有来过。这一天，妈妈和爸爸不在家，推销员又来了，小姐姐想出了一个绝妙的办法。她让推销员打扫一下房间，客厅、地毯、屋角、床下、厨房……所有的地方全部打扫干净了，推销员累的汗流浃背，还自豪的说：“你们这下可看清了吧，它性能优越，前所未有。”克拉拉告诉他：“棒，棒！差不多与我们家正在使用的.那台一样棒！”从此，那个推销员就再也没来过。真是太牛了，我也要学习学习。陪孩子读书的心得体会5读《向孩子学习》一书，就是这样一位智者老师。看似平淡，看似平凡，但仔细读来，静心思考，却能让我看到了孩子的另外一面，找到自己和孩子之间存在的距离。再通过细细琢磨，能提高自己的思想境界，找到通往学生内心的大门。著名作家老舍先生曾说：“孩子的世界是未曾发现的美洲，孩子就是哥伦布，带人到新大陆。”孩子常常有我们想象不到的智慧，无论是父母还是老师，能静下心来，听孩子说话，是种难得的境界。而现在我们家长和老师往往就是缺少这样俯耳倾听的耐心。作为一名小学教师，和小孩子们打交道，不会去揣测学生的心里，而且怕和学生走得太近导致学生不害怕你，教学质量体现不了，所以和学生之间总是保持着一定的距离。上课的时候，总想把知识传输给学生，想让学生能顺利的说出自己心中所想。特别是在公开课的时候，预设好的环节，结果学生却不能顺着你的思路，相信这是令教师头痛的问题。往往这时我总会把学生硬生生的拉回到自己的`预设环节中，最后导致学生学得糊里糊涂，自己则感觉上的太累！结果导致一堂不成功的课！细细思考，为什么会产生这样的硬灌输问题，最要的就是我不能虚心的向孩子学习！不知道静下心来听孩子说说自己心里对知识的感受，没有给孩子平等交流的机会。“向孩子学习”不仅仅是一句口号，这是每一位家长更是每一位老师应该审视的一个问题。这是一种灵感，一种学生和老师之间相通的默契。教师也许不再只是知识的传播者，因为孩子们有相当多的信息来源，甚至超过了教师。如果教师这时能放下架子、蹲下身子，融入其中和孩子说话，这时的交流是一种信息的双向传输、共同感染，更是一种信息的双赢过程。有这样一句话：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换后还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换后有两种思想……说的不正好就是这个道理吗？同时，向孩子学习还是一种思想境界。学生往往是单纯的，有什么就说什么，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，没有任何的掩饰和伪装，给我们的是一个真实的世界，感受的是一种纯洁的美好。可是我们大人往往做不到像孩子般的纯真无暇，每天生活中面具之后，这样的生活会不会让你有些窒息的感觉。让我们赶紧向孩子们学习，把自己释放出来，重新在阳光下畅快呼吸！我们应该感激，因为孩子使我们能共享欢乐，共享知识，共享生活的真谛！向孩子学习！让我们学会倾听、学会沟通，学会真诚，以幸福与好奇的心情，小心坦然地走进孩子发现的新大陆，一起同孩子分享成长的喜悦和惊喜。相信我们会在这无限美好的时光里，看到孩子们灿烂的笑脸，感受到孩子成长、成功的历程。陪孩子读书的心得体会6女儿已经上三年级了,她是个比较内向的小孩,内心很细腻。从小时候开始我就经学倍她看书,讲故事。她都会安静的坐在一旁听着,认真的看着书里的图片。从《小红帽》、《狼来了》、《三只小猪》………到现在她很喜欢看书,我觉得这是从小养成的习惯。平时工作很忙,但一周我还是会尽量安排一天和她一起看书,我觉得这样更能和孩子交流感情。看见聆听着我讲解书中故事她的样子我无比的心慰!孩子学习阅读就像学习说话一样,并非一朝一夕就能完成,它是一个发展的过程。因为孩子在这个成长过程中采集的.信息快、分辨率高、也许会经常的遗忘,但是从你的专声音中孩子将熟悉未来即将使用的语言、将尝试理解不同情绪、不同角色、不同观点……,更何况当她坐在你身旁聆听你娓娓道来美妙故事的时候,其本身就是一种值得去体验的幸福。古人云“贫者因书而富,富者因书而贵”,培根说“读书使人明智”,林语堂语“开卷有益,掩卷有味”。看着女儿通过读书获得的点点滴滴进步,我由衷地感到高兴!人生有很多快乐的事情,和孩子一起读书,或看着孩子认真读书是我最快乐的事情之一。陪孩子读书的心得体会7著名文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读一本好书，便是开启一次生命的旅行，会结识无数智者，学会做人的道理，接受道德的洗礼，感受灵魂的净化。这个暑假，我们陪伴朱君楠读了大量的课外书籍，获益匪浅。朱君楠在她的读后感里面写到：“读了刘墉的《说话的魅力》和《做个快乐读书人》，发现以前做的不够好，要按照从书中学的新的方式进行改正;读了《爱是不自私》，让我明白爱是需要分享的，你和别人分享了你的爱，你就会变得幸福;读了《大森林里的小木屋》，让我明白快乐与分享是人们必不可缺的两种品质……”。读着孩子的读后感，品味着孩子的心灵收获，不禁沉醉于孩子心灵不断成长的.感觉中。平日，我们也会引导朱君楠充分利用好清早起床后、午饭后和睡觉前的空闲时间，少看电视、少玩游戏，努力做到每天通读一本书的目标。遇到好的优美词句和名人名言，都会鼓励她摘抄在笔记本上，反复诵读，感触深的就做一篇读书笔记。假期里，陪着孩子一起观看“中国汉字听写大赛”、“成语英雄”等节目，也会在家庭内部举办一场小型比赛，来不断提升孩子对汉字、对阅读的兴趣。陪孩子读书的心得体会8阅读对于个人的成长和发展至关重要，而在孩童时期培养阅读习惯更是至关重要的。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”亲自示范阅读是培养孩子热爱读书的一种有效途径。书籍对于孩子来说是一种重要的了解世界的方式。因此，我们需要为孩子选择适合他们认知能力和兴趣的书籍。自从微笑进入中班以来，我发现她对阅读的热爱更深了。她经常会拿起书大声朗读，遇到不认识的字时，她会向我请教，并在我告诉她读音后继续读下去。当她读到自己认识的一些难字或者有趣的情节时，她会开心地笑出声来。有时晚上临睡时让我讲故事给他听，她每次都听得津津有味。有时也突发奇想说：“妈妈，我也给你讲故事。”讲完后，我就会问他这个故事主要讲的'什么内容？让你明白了什么道理呢？启发他思考问题，这样便于他理解故事的意义，并对文字产生兴趣，是他理解能力逐渐加深。在家中，我给孩子买了数百本适合孩子阅读的书籍，厚厚薄薄一大堆，培养他的阅读兴趣，帮他提高阅读能力，拓宽他的知识面。如今的社会很多人都要上班养家，孩子要上学，孩子和父母的相互交流机会和相处时间有限，但我觉得我们应该尽我们的所能，每天花30分钟的时间和孩子在一起读书，切切实实地关心孩子的学习。亲子共读就是让我们和孩子一起，共同学习、共同分享、共同经历一件事情，共同体会故事中的喜怒哀乐，引导孩子读好书，好读书。亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁，它可以加深父母与孩子的亲情，使孩子深切的体验到父母的爱的温暖，促进孩子的身心健康发展。让我们一起共同阅读吧！阅读可以成为我们与孩子沟通的桥梁，让我们快乐地享受阅读的乐趣，并与孩子分享这份喜悦吧！陪孩子读书的心得体会9谈到陪孩子看书的心得与体会，我感慨万千，在此我非常感谢姚老师给我这样的机会，这里我就先说一下我的几点体会，与大家共勉。我觉得身教重于言教。因为我一直喜欢看书，自己有良好的阅读习惯，孩子受到我的影响，有时也拿着自己喜欢看的书本啃呀啃，读呀读，所以我觉得其实阅读是一种求知行为，也是一种享受，阅读也是我晚上必须做的一件事，为了给孩子营造一个良好的阅读环境，我还特意为我和我女儿各添了一台台灯，让它来指引我和孩子一起从书本汲取知识，体会快乐和幸福，学会做人和生活的道理。在兴趣爱好方面，巧妙引导。在孩子阅读的时候，不是她提出问题问的话一般我不去打扰她，让她有一个安静的阅读环境，让她在书中畅游，让她自己去领会书中的秘密，让她在书中知道和各种各样的人怎么打交道沟通，探索事和物。有一次，我女儿问我为什么蝙蝠能在夜间捕捉食物？我没有直接告诉她，而是让她到《十万个为什么》中查找答案，她只好跑去找书，最后在书中找到了答案，面对女儿的问题，我除了简单的回答外，更多的是让她到书里找答案，这样自然而然地培养了她一定的看书习惯。现在孩子还在读二年级，有些生字还不认识，我就让她尽量自己，通过阅读还认识了不少老师上课时还没教过的生字。鼓励孩子多买书，经常我的孩子考到一百分时，我就会奖励她十元至十五元，她并不是用去买零食，而是把这些钱存起来放进钱包里。每当我有时间带她去海宁时，她去新华书店购书是必做的.事情，在书店里一呆就是两三个小时，每次孩子都会买上她自己喜欢的书籍满意而归，看着付款时女儿那一脸的自豪和满足，我也趁机对孩子说："孩子，你要记得脑子里的知识是谁也抢不掉，偷不走的，永远是属于你的只要你想买书，妈妈就是省吃俭用也会给你买的喽。"总之，让孩子成为一个喜欢读书，终身有读书欲的读书人，让社会处处充满书卷芳香，共同打造一个阅读，善读的社会。让我们从自身做起，把心里的爱化为行动、语言，让孩子终身受用不尽。书——将成为孩子一生永远的朋友。以上是我的几点体会，其实每位家长都有自己教育孩子的方法，因根据不同的孩子个性去因材施教，与孩子多沟通，掌握孩子的兴趣与爱好，我相信我们每一位孩子都是很棒的！陪孩子读书的心得体会10孩子已经上到三年级了，说实话，以前我不是很喜欢读书，可是通过学校举办的“读书节”“读书沙龙”等，让我感悟很深，在对孩子的教导，引导以及兴趣的造就上，真是一门很大的学问。读书可以给孩子带来快乐，从书中孩子可以学到很多东西，树可以给孩子带来帮助，读书可以让孩子遨游知识的海洋。但怎样造就孩子的读书的兴趣呢?有时我会把平日里孩子的一些不好的举动和习气，编成小故事讲给她听，不但可以增长孩子的常识，也能让孩子明白一些做人的道理。同时也能让孩子养成一种爱思考的好习惯。作为家长，首先要做个热爱读书的人，陪孩子一路阅览，互相进修，共同前进。这样就一定能让孩子喜欢读书，热爱读书，并养成良好的读书习惯。人生来无善也无恶，关键是正确的引导。在孩子的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位，一本好书就如同一位好的导师，它叫你如何做人做事，学习并积累更多的知识财富，所以我们要倡导并支持孩子读书。读万卷书行万里路，只有多读书，才能让孩子的视野更加开阔;只有多读书，才能让孩子的一生丰富多彩!多读书吧，读好书吧!成长的路上我们一起携手，加油这是我和孩子第一次在一起读书，我从来没体验过这样的快乐，而且我也不知道会有这种快乐。和他一起读书，我会感觉到有一种温暖，还感觉彼此更加亲近了。在读书的过程中，我感觉张竣皓也是一个有责任心，肯上进的孩子，在一起阅读的过程中，我自己也仿佛回到了童年，和张竣皓一样的童年，和他的距离也拉近了，我们不像母子，而更像是两个很要好的.年纪相仿的好朋友，我们跟着故事里的情节一起开心，一起痛心，一起失落，每看到一个需要解决的问题，他都会和我一起讨论用什么(方法去解决。和我的孩子一起阅读，令我们母子之间的感觉产生了有又微又妙变化：他开始与我谈心了，学校里发生的许许多多，讨论怎么和人相处。在学习上，有不懂的地方也大胆地说出来，让我辅导他。我觉得他已经开始喜欢数学了，能及时改正错题及对不理解的题目也非常专心致致地听我讲解。应该说共同阅渎令他心情开朗了许多，学习兴趣也开始发挥了，我们的感情也更亲近了。以后我会多抽时间陪他一齐阅读，对他有好处，也能令我增长点知识呢!免得以后他说我那么傻。陪孩子读书的心得体会11我爱读书，我喜欢读书，因为读书能改变人生，书中有太多东西能让我们受益一生，我们要读得有滋有味，因此我把读书当成一种习惯，一种乐趣来做。“一个不会读书的人，就是一个不会读书的人”，在我的读书行动下，我的读书行动有了很大的进步，我从中受益匪浅，也使我的思想受到了很大提高，这是读书学习的最大收获。我读了一本书就要做好，我的读书笔记已经被摘抄下来了，我要把这本小说读完，在这本书中找到一些思想内容和写法，以便我的思想更加完善。我读了好多书，有些书已经成为我的一种资源，比如：电脑，书店，报纸，书店等。我想，我一定要多读书，多读书，读好书，这是我读书的目标。我读书的方式很多，有的书读完我再读，有的书读完了我再读。这就好比：在学校里，我的课程安排比较宽泛，这样，就要求我能把在学校里所学的知识很好的融入到这个学习的大环境中。我的读书方式就是：1.课前预习，先把老师要求的课文读完，然后自己读一读。2.认真地完成老师布置的.作业。3.课后复习，温故而知新。4.课余时间多看看报纸、网上最新的教学类报刊、杂志等学习资料这些东西是我读书最大的收获。总之，我读书不仅能丰富我的课余生活，而且可以陶冶情操，增长知识，开阔视野，丰富生活，陶冶情操。这些都是读书学到的最大收获。陪孩子读书的心得体会12在这个寒假里，女儿认真地读了几本书，像《小猪唏哩呼噜》、《亲子智慧成长故事》、《神奇校车》、《经典中国童话》等，这些书挺适合她的，她很喜欢，所以她读起来也非常有兴趣。我想：兴趣就是最好的老师。所以在孩子所读书目的选择方面我想和其他大多数的家长一样，首先会尊重孩子自己的选择。“她喜欢的”是一个前提，而且又正是我们父母认为挺不错的、挺适合孩子读的，那自然是二话不说了，绝对支持。总之，养成孩子爱读书的好习惯，有孩子爱好的好书看，这是一个非常关键的因素。关于读书的方式，最常用的一种就是由孩子直接阅读。我的孩子她喜欢看书，而且上二年级后，认识了更多的字，对于适合她这个学龄段的课外书来说，一般她都自己读。在阅读中，他会饶有兴趣地去看。这是一种主要的读书方式。比如寒假里他看《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》等。另外还有一种我们在寒假期间也进行了，而且坚持的不错，它更好地体现了亲子阅读——和孩子共读一本书。那就是听读，即我读她听。如《三毛流浪记》我们就是通过这种方式来完成的。因为正如这本书的作者张乐平所言“通过我的画笔赋予三毛!我只一心一意通过三毛传达出人生的爱与恨、是与非……”。这是一本不仅适合孩子读也同样适合大人读的书。所以我主动选择了和孩子共读。在假期中，有那么一段日子每次在孩子午睡和晚上休息之前的.半小时左右的时间里，我都会给她读1—2篇，她听得非常专心，有时还会看一看，也会对不明白的地方问一问。我们就这样边读边讲边交流，其乐融融。一本书读下来，对我和孩子都收获不少。我想，以这样的方式进行亲子阅读也是一种非常好的做法。以上就是孩子和我在寒假期间阅读的一些做法及感受。我还想说，好书让孩子一身受益，这其中离不开老师、家长的引导。就让我们和我们的孩子爱上读书吧——这是知识的泉源!陪孩子读书的心得体会13孩子上三年级了，除了在学校学习知识，自己在家里也养成了读书的好习惯，陪孩子读书对家长来说也由开始时的义务，变成了现在的乐趣。我谈一谈自己陪孩子读书的心得：一：要创造良好的家庭氛围：身教重于言传，家长们空闲时读点书，而不是看电视、闲聊天、甚至打扑克，整个家庭有了安静的读书环境，有了良好的读书氛围，自然孩子也有样学样，做完作业，适当玩耍后也有了读书的兴趣，渐渐也就养成喜欢读书的习惯。二：进行正确的引导：现在的孩子，知识的接触面广，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的'好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，家长首先要帮孩子选择适宜他们的书籍，适当抽出时间同孩子一起阅读，分享读书的乐趣，同时也助于帮助他们辨析是非好恶，培养正确的价值观、人生观。三：培养孩子良好的读书习惯：孩子读书，家长要有选择地帮孩子选择对他们来说由易到难的书籍，小时候识字量小，自己看书连猜带蒙，慢慢识字量多了，生僻的字渐渐少了，但仍要准备一本新华字典，对于不好猜的字，让他自己查字典，明白什么意思。渐渐增加他们的识字量。有时孩子偷懒，遇到不明白的问题总是问家长，这时可以引导他们自己去寻找答案，从而培养孩子自己对知识的探索和追求，得到收获知识的乐趣。以上是我个人的几点体会，其实每位家长都有自己教育孩子的方法，应根据不同的孩子因材施教，与孩子沟通，掌握孩子的兴趣和爱好，进行正确地引导，让孩子身心健康，快乐成长。陪孩子读书的心得体会14有好屡次在读《孟母三迁》的故事，有好屡次在跟学生讲《孟母三迁》的故事，有好屡次在和家长同志们说《孟母三迁》的故事，直到很多事情真的发生在自己的身上的时候，才能真正体会孟母的智慧与伟大。带着孩子上班已经2年多了，第一次真正感受到环境、周围的朋友对一个孩子的早期成长影响有多大。两年前，孩子小，每一次开会没有人帮助看孩子，就随意的把他交给比他大一些的大哥哥们，应该从那个时候起，孩子开始接触网络，刚开始的时候是看别人玩，后来就学着自己探究，再到后面上瘾，早上起来就想把电脑摸一摸，网上放学第一件事就是守在电脑前。（其中有一个环节：那个时候他接触的孩子都是爱玩电脑的，他们经常指使冰冰去找妈妈要电脑，假设妈妈不给，他们这群孩子就不跟他玩。可以想象，这是一个怎样的社会，把孩子们都变成了这样。）为这个事情，我曾经很苦恼，心理学上讲：强迫地想让一个人不去一件事，不但不能解决问题，还会激发这个人更坚决地去做这件事。可见：硬性的强迫孩子不玩电脑只会让孩子更离不开电脑。为此，我买了《儿童心理学》，花了半个月的时间一口气读完，最大的收获是：孩子的兴趣是多种多样的，玩电脑是他的一种兴趣，只不过如今这种兴趣让他着迷，并影响到他其他兴趣的培养。如今面临的问题是：如何转变孩子的兴趣。在孩子12岁前，应该是一个人身体和智力发育的最正确时期，也是一个人良好习惯养成的.最正确时期。我决定抽时间培养孩子其他方面的兴趣。正巧，在这个时候，我读了邬晓莉的《爱的叮咛》，知道了课外阅读对一个人一生智力开展及终生学习的重要性，我决定将孩子的兴趣引到课外阅读上来。为到达这个目的，我分如下步骤完成：第一：让电脑被“没收”，从此不能用。我将我们办公室的电脑全部用密码锁上，并告诉冰冰：学校检查电脑的时候，发现我的电脑上玩游戏的记录最多，校长爷爷已经将我的电脑没收了，如今这个电脑不属于我了。（好心的谎话，还让校长成了坏人，呵呵。同时自己也要做到孩子在身边的时候，坚决不用电脑）《爱的叮咛》，知道了课外阅读对一个人一生智力开展及终生学习的重要性，我决定将孩子的兴趣引到课外阅读上来。为到达这个目的，我分如下步骤完成：第一：让电脑被“没收”，从此不能用。我将我们办公室的电脑全部用密码锁上，并告诉冰冰：学校检查电脑的时候，发现我的电脑上玩游戏的记录最多，校长爷爷已经将我的电脑没收了，如今这个电脑不属于我了。（好心的谎话，还让校长成了坏人，呵呵。同时自己也要做到孩子在身边的时候，坚决不用电脑）第二：想方法将家里的电视关掉。有一个时机：那天，冰冰和他爸爸在家玩游戏，他爸爸要买他的枪，问他多少钱卖？后来玩到尽兴的时候，他爸爸说：我想买你的遥控器，你多少钱卖？冰冰说：多少钱也不卖。为防止爸爸抢遥控器，他还特意去把遥控器给藏起来，后来遥控器就“永远”消失了。冰冰回家也就没有电视看了。第三：借助益友的力量。我们办公室旁边有一个喜欢读课外书的男孩—————蒋东方，这小孩机灵，淘气，好动，正直、热情、爱看书。我让冰冰天天和东方一起玩，有意防止他和以前爱玩电