2024湘教版七年级地理上册《让我们走进地理》测试卷（B卷）（含解析）

第一章让我们走进地理一一七年级上册地理湘教版（2024）单元质检卷

（B卷）

一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共计60分。在每小题列出四个选项中，只有

一项是最符合题目要求的。

西安市的小华周六要从航天新城前往北大街看望爷爷。读西安市部分地铁运行线路图和

乘坐地铁（公交）线路对比表，据此完成1~3小题。

地铁（公交）步行总站数票价需时

4号线1.5千米14站5元57分钟

4号线玲1号线58米15站5元39分钟

4号线好3号线好2号线98米15站5元41分钟

4号线玲9路/33路350米17站6元59分钟

1.根据小华的出行需要。下列选择不合理的是（）

A.为避免中途换乘可选择只乘坐4号线，之后步行

B.步行距离最短可选择4号线-1号线

C.用时最短可选择4号线-3号线-2号线

D.为了体验两种交通方式可选择4号线―9路/33路

2.下列判断正确的是（）

A.地铁1号线和2号线都经过北大街B.表中四种线路所经总站数相同

C.地铁线路比地铁公交组合线路票价高D.乘坐公交比乘坐地铁优势明显

3.到达北大街后，小华想更详细地获取北大街附近的情况，此时他需要在手机导航软件中

（）

A.滑动屏幕，放大比例尺B.滑动屏幕，缩小比例尺

C.将北大街调整到屏幕中间D.旋转手机朝向

地理课上，老师带领同学们认识人类的地球家园，了解各种地理现象的时间与空间变

化。据此完成4~5小题。

4.地理与我们的生产生活息息相关，下列属于地理问题的是（）

①为什么太阳每天总是东升西落

②为什么山西不能大面积种植水稻

③为什么食物放置久了会发霉

④为什么酷寒的南极有万顷煤田

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

5.下列四幅地图（图幅相同），比例尺最小的是（）

A.世界地图B.中国地图C.山西省地图D.晋中市地图

下图我国东南部某山区地形分布，为发展旅游业，在图中河流a~e段开设漂流活动项

目。读图，据此完成6~7小题。

6.河流a〜e段漂流落差可能为（）

A.300米B.240米C.100米D.50米

7.最惊险刺激的漂流河段是（）

A.a-bB上-cC.c-dD.d-e

地图是掌握地理事物分布的重要工具，在学习了“地图的阅读”后，张林绘制了一张图

幅长40cm,宽30cm的校园平面图（学校实际长800m,宽600m）。读下图，据此完成8〜9

小题。

8.图中还没有标注比例尺，你认为最恰当的比例尺是（）

A.1：4000B.1：2000C.1：1000D.1：200

9.下面是四位同学从图中获取的信息，其中有误的是（）

A.入口位于学校的东南角

B.图中“教学楼”属于地图三要素中的注记

C.食堂西侧大门到卫生所的图上距离约为2cm,则实地距离约为40米

D.该地图可采用“上北下南，左西右东”判断方向

地图是学习地理很重要的工具，所以学会阅读地图尤为重要。结合相关知识，据此完成

10-12小题。

10.下列四幅地图，图幅大小相同，则比例尺最小的是（）

A.中国地图B,亚洲地图C.江苏地图D.盐城地图

n.有关地图的正确叙述是（）

A.地图上方总是北方

B.等高线上的数值均为相对高度

C.等高线闭合的地区，表示的是山地

D.在分层设色地形图上，蓝色代表水体

12.2019年10月27日，美国总统特朗普宣布在利比亚击毙恐怖组织ISIS头目巴格达迪，小明

想知道利比亚在哪里，他应该查找（）

A.世界政区图B.世界地形图C.世界气候图D.世界人口图

读某地等高线地形图，据此完成13~15小题。

13.乙地与丁地的相对高度是（）

A.100米B.150米C.200米D.250米

14.丁一丙之间的山体部位是（）

A.陡崖B.山峰C.山脊D.山谷

15.甲地形成聚落的有利条件有（）

①自然资源丰富

②交通便利

③地形平坦

④地势高峻

A.①②B.③④C.①③D.②③

二、非选择题：本大题共5小题，共40分。

16.郑州市某学校组织学生在周边秋游，他们计划从学校出发。第一站考察周村，然后沿虚线

路线行至山顶（单位：米）。读图，完成下列问题。（8分）

（1）周村和赵庄所处的地形类型为o（1分）

（2）按照计划，登山线路是从A点出发沿（山体部位）行进，下列选项中最陡

的爬山路段为（填选项），若要在山上进行野炊，应选择的路段为

（填选项）。（3分）

A.A—B段B.B—C段C.C—D段D.D—E段

（3）若图中AE两点的距离为4厘米，从A点出发至少要走米才能到达E点。登

顶后，估测山顶到学校的相对高度大致范围是米。（2分）

（4）根据等高线分布，推测图中河段MN的河流流向为，该区域的河流流速较

（填“快”或“慢”）（2分）

17.“魅力地理，诗意生活。”夏季辽宁某校学生前往湖南长沙黑麋峰国家森林公园开展研学

活动。读图回答问题。（8分）

（1）研学小组设计了①、②两条登山线路，你会建议体力较弱的同学选择路线,原

因是0（3分）

（2）黑麋峰最高处海拔大约是o（1分）

（3）若出发地到山顶的图上距离是3厘米，他们的实际距离是千米。（1分）

（4）露营一般选择在地势较平坦开阔，远离地质、气象等灾害隐患区域，你认为A、B两处

更适合露营的是,理由是。（3分）

18.我们黔东南州某校学生计划开展研学旅行活动，活动如图甲所在地，读图，完成下列问

题。（8分）

（1）图中，山体③部位是龙村所在的地形类型是杜溪干流向是。（3

分）

（2）AB两山峰的相对高度是米。若图上AB两山峰的直线距离为2.2厘米，则两地

的实际距离约为千米。（2分）

（3）①、③考察线路中坡度更缓的是你判断的依据是。（3分）

19.中国是茶的故乡，自古以来中国人种茶、采茶、制茶和饮茶，形成了博大精深的茶文化。

图为浙江省龙井村茶园等高线地形图和西湖龙井茶名片。据此完成下列问题。（8分）

西湖龙井茶

龙井村四面环山，排

水良好；气候温暖湿润,

云雾缭绕；酸性土壤富

含微量元索.优越的自

然环境使龙井茶具备色

翠、形美、香郁、味醇

的特点.

（1）图所示区域的地形主要以为主，最高处海拔高度在_____米之间。（2分）

（2）图中①②③处能够俯瞰龙井村和茶园全貌的地点是。（填序号）（1分）

（3）请分析龙井村茶树生长的优势条件。（2分）

（4）茶起源于中国，享誉世界。请就如何让我们的茶文化焕发新的活力谈谈你的想法。（3

分）

20.走进校园融合五育为了增强同学们热爱学校、热爱家乡的情感，某中学发起了“走进校

园”的活动，读该校“校园整体规划图”，完成下列问题。（8分）

江河

舍

宿

楼

校

新园

型足球场

4整

春

塑

体

料

规

公家

路划

图

任务一：收集信息

（1）据图判断，校门在宿舍楼的一方向，如果要从教学楼A楼去篮球场，应该往—

（填方向）走。（2分）

（2）若量得图中新春公路长约2厘米，实地长度约为400米，则此图的比例尺为—o（1

分）

任务二：分析探究

（3）手机地图软件的呈现方式有“地图”“卫星”和“全景”三种模式，小郭想用手机地图

软件查看学校周边的实景情况，他应该选择—模式。该校园规划图与图幅相同的某市地图

相比，比例尺更大，表示的内容更—。（2分）

任务三：思考迁移

（4）为使校园内各功能区布局合理，校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建

学生宿舍楼，应建在—地，理由是—。（3分）

答案以及解析

1.答案：C

解析：据表可知，为避免中途换乘可选择只乘坐4号线，之后步行1.5千米，A不符合题意；

步行距离最短可选择4号线-1号线，只需要步行58米，B不符合题意；用时最短的是4号

线-1号线，需时39分钟，C符合题意；为了体验两种交通方式可选择4号线―9路/33路，

D不符合题意。故选C。

2.答案：A

解析：读图可知，地铁1号线和2号线都经过北大街，A正确；表中四种线路所经总站数不

全相同，B错误；地铁线路比地铁公交组合线路票价低，C错误；乘坐地铁比乘坐公交优势

明显，乘坐地铁站数较少、票价较低、需时较短，D错误。故选A。

3.答案：A

解析：相同图幅的地图，实地范围越大，比例尺越小，内容越简略；实地范围越小，比例尺

越大，内容越详细。小华想更详细地了解北大街附近的情况，此时他需要滑动屏幕，放大比

例尺，A正确。故选A。

4.答案：B

解析：太阳每天总是东升西落，是由于地球的自转引起的，属于地理问题，①正确；为什么

山西不能大面积种植水稻，属于土地利用类型，属于地理问题，②正确；为什么食物放置久

了会发霉与生物有关，不属于地理问题，③错误；为什么酷寒的南极有万顷煤田是煤炭的成

因，属于地理问题，④正确。综上所述，B正确。故选B。

5.答案：A

解析：相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。

选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为世界地图〉中国地图〉山西省地图〉晋中市地图。

则比例尺从大到小依次是：晋中市地图〉山西省地图〉中国地图〉世界地图，A正确。故选A。

6.答案：B

解析：读图分析可知，图中a点海拔在650米〜700米之间，e点海拔在450米〜500米之

间，a-e河段落差可能为（650米〜700米）一（450米〜500米），即150米〜250米之间，B

正确。故选B。

7.答案：C

解析：等高线越密集，坡度越陡，漂流的时候越惊险刺激，根据图中可知，c-d段等高线最密

集，是最惊险刺激的漂流河段，C正确。故选C。

8.答案：B

解析：800米=80000厘米；根据比例尺计算公式：比例尺=图上距离+实地距离=40厘米

:80000厘米=1/2000,B正确。故选B。

9答案:D

解析：按照指向标定向法判断方向，根据指向标箭头指向北可知，入口位于学校的东南角，

A不符合题意；地图中的符号是图例，文字是注记，图中“教学楼”属于地图三要素中的注

记，B不符合题意；食堂西侧大门到卫生所的图上距离约为2cm,则实地距离约为40米，C

不符合太阳；图中有指向标，就要按指向标来判读，不能采用“上北下南，左西右东”的方

法判断方向，D符合题意。故选D。

10.答案:B

解析：同样图幅的地图，比例尺越大，所表示的范围就越小，但是代表的内容越详细，所以

如题目所说，亚洲是范围最大的，所以比例尺最小，盐城的范围最小，比例尺最大，B正

确。故选B。

11.答案：D

解析：地图上的方向有不同的表示方式.有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一

般为北向.使用这种地图，要根据指向标来确定方向，没有指向标的地图，通常采用“上北

下南，左西右东”的规定确定方向，A错误；在等高线地形图上，山地标高表示海拔，B错

误；在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山地，C错误；在分层

设色地形图上，蓝色代表水体（海洋），绿色表示陆地，D正确。故选D。

12.答案：A

解析：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图，自然地图包括地形图、气候图、

水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等，

依据各种地图的作用，泉州的小明想了解利比亚在哪里，应该查阅的地图是世界政区地图，

A正确。故选A。

13.答案：A

解析：读图可知，该图的等高距为50米，乙的海拔为500米，丁的海拔为600米，故两地的

相对高度为100米，A正确。故选A。

14.答案:D

解析：丁一丙之间的等高线向海拔高处凸出为山谷，D正确；多条等高线重合在一起为陡

崖，A错误；等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，B错误；等高线向海拔低处

凸为山脊，C错误。故选D。

15.答案：D

解析：甲地形成聚落的有利条件是：甲地地形平坦，有公路经过交通便利，利于形成聚落，

D正确。故选D。

16.答案：（1）平原（1分）

（2）山脊；B；C（3分）

（3）200；400-600（2分）

（4）自东北向西南；慢（2分）

解析：（1）周庄与赵庄的海拔在200米以下，故地形类型为平原。

（2）登山路线是从A点出发沿山脊进行，因为此处的等高线是向坡下方弯曲。最陡的爬山

路段为B-C段，因为此路段等高线最密集，故填B选项。若要在山上野炊，应选择陡度较小

的C-D路段，故填C选项。

（3）AE的实地距离=4厘米/I：50000=200000厘米=2千米，故从A点出发至少要走2千米

才能到达E点。根据等高距为100米可知山顶的海拔范围为500〜600米之间，学校的海拔范

围为0~100米，故山顶与学校的相对高度大致范围是400〜600米之间。

（4）根据等高线分布特点，N点海拔要高于M点海拔，故河流从N点流向M点，故图中河

段MN的河流流向是从东北流向西南。因MN河段等高线稀疏，故坡度较缓，河流流速较

慢。

17.答案：（1）①；路线①等高线稀疏，坡度较缓。（3分）

（2）500米至600米之间的数字或填大于500米并且小于600米（1分）

（3）0.75（1分）

（4）A；A处等高线稀疏，地势较低，平坦开阔。（3分）

解析：（1）在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。由此可判定，

①、②两条登山线路，适合体力较弱的同学的是①线路，因为该线路坡度较缓。

（2）读图可知，图中等高距为100米，故黑麋峰最高处海拔大约是500—600米。

（3）图中比例尺为1：25000o图上1厘米表示实地距离25000厘米=0.25千米。若出发地到

山顶的图上距离是3厘米，他们的实际距离是0.25x3=0.75千米。

（4）露营一般选择在地势较平坦开阔，远离地质、气象等灾害隐患区域，A、B两处更适合

露营的是A地，原因在于A地等高线稀疏，地势较平坦开阔，远离地质、气象等灾害隐患，

B地位于山谷，有泥石流等地质灾害发生的危险。

18.答案：（1）山脊；平原；自东北向西南（3分）

（2）11；2.2（2分）

（3）①；途经地区等高线稀疏，坡度较缓（3分）

解析：（1）读图可知，③部位位于等高线向海拔低处凸出为山脊；龙村地处海拔位于200米

以下的平原；根据指向标指示北方，河流由地势高处流向地势低处可知，杜溪干流向是东北

至西南。

（2）读图可知，A山峰海拔为568,B山峰海拔为557,故AB两山峰的相对高度是568—

557=11米；图中比例尺表示图上1厘米等于实际距离1000米，故若图上AB两山峰的直线

距离为2.2厘米，则两地的实际距离约为2.2X1000=2200米=2.2千米。

（3）读图可知，①路线途径等高线稀疏，坡度较缓；③路线途径等高线密集；坡度较陡，故

①、③考查线路中坡度更缓的是①。

19.