专题复习02 生物体的结构层次（解析版）

第一部分必练真题专题02生物体的结构层次第一部分必练真题1．（2022·辽宁大连·统考中考真题）骨髓移植能够治疗白血病。这是因为健康人的骨髓中具有造血干细胞，可以不断产生新的血细胞（如图所示）。这一过程称为细胞的（）A．分裂 B．生长 C．分化 D．伸长【答案】C【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞可不断产生不同的血细胞的过程称为细胞分化。故选C。2．（2022·山东济南·统考中考真题）如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是A．过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B．过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多C．过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D．①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同【答案】D【分析】本题考查细胞的生长（指细胞体积的增大的过程）、分裂（指一个细胞分成两个细胞的过程）和分化（指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程）的相关知识。【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。因此，过程a表示细胞生长，A不符合题意。B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。过程b表示细胞的分裂，B不符合题意。C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。过程c表示细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织，C不符合题意。D．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞①②中的染色体形态和数目与原细胞一样。根据选项C的细胞分化的概念，③④的生理功能发生了差异性变化，D符合题意。故选D。3．（2022·广西贵港·统考中考真题）下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．细胞壁进行物质交换 B．细胞膜贮存遗传物质C．细胞核控制细胞的生命活动 D．细胞质对细胞有支持作用【答案】C【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。【详解】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A错误。B．细胞膜的功能是控制物质的进出，将细胞内部与外部环境分隔开，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B错误。C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动控制中心，C正确。D．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所，D错误。故选C。4．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（）A．①表示细胞分裂 B．②表示细胞分化C．①过程中染色体先复制再均分 D．③和④的遗传物质不同【答案】D【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。【详解】A．图中①只是细胞数目的增多，表示细胞分裂的过程，A正确。B．②形成不同组织，表示细胞分化的过程，B正确。CD．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确、D错误。故选D。5．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）俗话说“龙生龙、凤生凤”，决定生龙还是生凤的遗传物质主要位于（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【答案】D【分析】细胞核中有遗传物质，遗传物质叫DNA，DNA位于染色体上，DNA上具有遗传效应的片段叫基因，基因可以控制生物的性状。【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误。C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C错误。D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以，“龙生龙、凤生凤”，决定生龙还是生凤的遗传物质主要位于细胞核，D正确。故选D。6．（2022·内蒙古通辽·统考中考真题）下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．视野模糊不清——转动粗准焦螺旋B．视野较暗——改用较大光圈或凹面镜C．视野范围过小——换用高倍镜D．物像偏右上方——向左下方移动玻片【答案】B【分析】在显微镜的结构中光圈、反光镜可以调节光线的强弱，细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰，目镜和物镜具有放大作用；显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。【详解】A．转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，视野模糊调节细准焦螺旋，A错误。B．若室内光线较暗，可以选用凹面镜和大光圈，B正确。C．显微镜镜头倍数越大，视野范围越小，倍数越小，视野范围越大，所以视野范围过小，要换低倍镜，C错误。D．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像偏右上方，向右上方移动玻片，D错误。故选B。7．（2022·贵州贵阳·统考中考真题）如图为某同学使用的显微镜及观察到的人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图（各图并未按相同的放大倍数或实际大小呈现）。相关叙述不正确的是（）A．图甲显微镜的放大倍数是③的放大倍数B．图乙和图丙的细胞共有的结构有④⑤⑦C．图丙中的细胞群由细胞分裂、分化形成D．转动图甲结构②可以调节显微镜的焦距【答案】A【分析】图甲示显微镜的结构：①目镜、②粗准焦螺旋、③物镜；图丙示洋葱内表皮细胞；图乙示人的口腔上皮细胞；④细胞核、⑤细胞膜、⑥液泡、⑦细胞质。【详解】A．显微镜的放大倍数＝③物镜放大倍数×①目镜放大倍数，A错误。B．图乙（动物细胞）和图丙（植物细胞）的细胞共有的结构有。④细胞核、⑤细胞膜、⑦细胞质，B正确。C．图丙是洋葱表皮，属于保护组织，它是细胞分裂分化的结果，C正确。D．转动图甲结构②粗准焦螺旋，可以调节显微镜的焦距，D正确。故选A。8．（2022·湖南常德·统考中考真题）血液具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能，据此判断血液属于哪种组织（）A．营养组织 B．输导组织 C．结缔组织 D．上皮组织【答案】C【分析】人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等作用。【详解】血液是由有形成分和无形成分两部分组成。有形成分包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成分----血浆，血浆中水份占91-92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。血液具有营养、保护等功能，因此血液属于结缔组织。故选C。9．（2022·辽宁沈阳·统考中考真题）使用显微镜观察玻片标本时，下列镜头组合中放大倍数最大的是（）A．目镜5×

物镜10× B．目镜10×

物镜10×C．目镜10×

物镜40× D．目镜16×

物镜40×【答案】D【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。【详解】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，A显微镜放大的倍数是5×10═50（倍）。B显微镜放大的倍数等于10×10═100（倍）。C显微镜放大的倍数等于10×40═400（倍）。D显微镜放大的倍数等于16×40═640（倍）。分析可知，在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是D显微镜。故选D。10．（2022·湖北十堰·中考真题）“不必说碧绿的菜畦，…高大的皂荚树，…，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直接窜向云霄”《从百草园到三味书屋》。下列观点正确的是（）A．百草园可看成一个生态系统B．“蝉→草→云雀”是一条食物链C．云雀和草的结构层次相同D．蝉属于完全变态发育【答案】A【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分，生物部分生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃关系。【详解】A．百草园包括生物部分和非生物部分，可看成一个生态系统，A正确。B．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，因此“蝉→草→云雀”不是一条食物链，B错误。C．云雀属于动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，草属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→植物体，C错误。D．蝉的发育过程为：卵、若虫、成虫，没有蛹期，属于不完全变态发育，D错误。故选A。11．（2022·云南·统考中考真题）下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，不正确的是（）A．滴加碘液染色是为了便于观察B．盖盖玻片时要避免出现气泡C．滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态D．用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮【答案】D【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。【详解】A．为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部，A正确。B．用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察，B正确。C．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，C正确。D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水（或纯净水）漱口后，用牙签的钝端，在口腔内侧轻刮几下（不是用力刮），获取口腔上皮细胞，D错误。故选D。12．（2022·辽宁营口·统考中考真题）控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（

）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【答案】B【分析】此题可根据细胞的结构和各结构的功能解答。【详解】细胞壁是植物细胞的结构，起保护和支持细胞的作用，A不符合；细胞膜具有控制物质进出的作用，B符合；细胞膜以内、细胞核以外的部分称为细胞质，细胞质能够流动，C不符合；细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，D不符合。【点睛】本题考查的是细胞的结构和功能，要求掌握。13．（2022·广西贵港·统考中考真题）绿色开花植物的结构层次是A．细胞→组织→系统→植物体B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体【答案】B【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位。细胞分化形成了组织，不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具一定功能的结构是器官；植物体的器官有营养器官和生殖器官，营养器官是根、茎和叶，生殖器官是花、果实和种子，六种器官组成了植物体，在构成上没有系统这一层次，即细胞→组织→器官→植物体，故选项B符合题意。14．（2022·海南·统考中考真题）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统【答案】B【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。15．（2022·内蒙古通辽·统考中考真题）如图①～⑤为人体不同结构层次，下列说法正确的是（）A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→92条B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化C．④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构D．⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能【答案】B【分析】（1）人体和动物体的结构层次从小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、人体或动物体。（2）图中的①和②表示细胞，③表示组织，④表示器官，⑤表示系统。【详解】A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→46条，A错误。B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化，就形成了不同的组织，B正确。C．④层次中的两个器官是肝脏和胃，它们分别属于消化腺和消化道，C错误。D．⑤中多个器官构成了消化系统，协调完成了消化食物和吸收营养物质的生理功能，D错误。故选B。二、综合题16．（2022·山东东营·统考中考真题）丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，近年来也有部分丹顶鹤永远留在了黄河口，成为留鸟，甚至在工作人员的悉心照料下开始了人工繁育。截至去年，人工繁育的丹顶鹤已经达到31只。(1)在翅碱蓬滩涂和芦苇滩涂，常常见到优雅的丹顶鹤闲情漫步、悠然觅食（图1）。与翅碱蓬和芦苇相比，丹顶鹤在结构层次上的主要区别是_____。(2)镜检分析发现，黄河三角洲湿地丹顶鹤粪样中有螃蟹、鱼类和贝类等残体。其中，螃蟹残体占比最多，由此推测，螃蟹是丹顶鹤的主要食物来源。在动物分类上，螃蟹属于节肢动物，其主要特征为_____；贝类柔软的身体表面有_____。(3)每年春季2月下旬到3月初，越冬的丹顶鹤开始了一年一度的北迁之旅。一路沿线飞行2000多公里，最后抵达黑龙江、俄罗斯等地。丹顶鹤随季节有规律的迁徙行为，是由_____决定的。飞行时，丹顶鹤通过鸟类特有的呼吸方式_____来获得充足的氧气。(4)3月中下旬，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，孵育后代。图2为丹顶鹤受精卵的模式图。其外形一端钝圆，一端稍尖，这是鸟类在长期进化过程中形成的，这样的形态有何意义？_____。图2中能发育成雏鸟的结构是[_____]_____；为胚胎发育提供营养物质的是_____（填图中序号）。(5)人工繁育能有效提高丹顶鹤种群数量，但保护生物多样性的根本措施是保护生物的_____。(6)“松鹤延年”（图3）寓意健康长寿、祥和顺安，历来为人们所赞赏。但从生物学角度来说，“松鹤延年图”是否科学？请写出你的观点并说明理由_____。【答案】(1)有系统(2)体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节外套膜(3)体内的遗传物质/遗传物质双重呼吸/气囊辅助肺呼吸(4)滚动时只会在一个小范围内打转，保证鸟卵不会滚远，有利于鸟卵的孵化④胚盘②和③/③和②(5)栖息环境(6)不科学，因为违背了生物与生活环境相适应，丹顶鹤生活在湿地沼泽中，不会栖息于干旱陆地的松树上【分析】观图可知：①是卵壳、②是卵白、③是卵黄、④是胚盘、⑤是卵黄膜，据此解答。【详解】（1）动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，翅碱蓬和芦苇属于植物，丹顶鹤属于动物，故与翅碱蓬和芦苇相比，丹顶鹤在结构层次上的主要区别是有系统。（2）螃蟹属于节肢动物，其主要特征为体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；贝类柔软的身体表面有外套膜。（3）鸟类的迁徙行为是动物生来就有的先天性行为，由体内遗传物质决定的。丹顶鹤飞行时，通过双重呼吸（气囊辅助肺呼吸）的呼吸方式获得充足的氧气。（4）丹顶鹤的蛋一端钝圆，一端稍尖，滚动时只会在一个小范围内打转，保证鸟卵不会滚远，有利于鸟卵的孵化这是生物在长期进化过程中，对环境适应的结果。鸟卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。其中卵黄和卵白为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸟。（5）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。（6）从生物学角度来说，“松鹤延年图”不科学，因为违背了生物与生活环境相适应，丹顶鹤生活在湿地沼泽中，不会栖息于干旱陆地的松树上。17．（2022·辽宁鞍山·统考中考真题）图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时玻片标本时的部分操作步骤；图乙表示显微镜的结构；图丙中A、B、C是显微镜下观察到的三个视野。请据图回答下列问题。（“[

]”内填序号，横线上填文字）(1)图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行______，以便于观察。但该同学操作不规范，正确的操作方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在______吸引。(2)图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准______。(3)为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向______方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的④转换器，换用高倍物镜，再调节图乙中的[

]______使物像更清晰。【答案】(1)染色另一侧(2)通光孔(3)左③细准焦螺旋【分析】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。（2）图乙中：①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是转换器、⑤是反光镜。【详解】（1）为了便于在显微镜下观察时物像清晰，在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理。染色的方法是：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到标本的全部。（2）在使用显微镜观察前，对光这一步非常重要，如果看不到明亮的视野会影响后面的观察，其原因是多方面的，如：物镜没有对准通光孔；反光镜没有调节到位；遮光器没有选择合适光圈；可能遮光器遮住了通光孔。（3）我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图C中的物像偏左，向左移动玻片，物像会向右移动到视野的中央。然后再转动④转换器，换用高倍物镜B，对准通光孔，物像会放大，但可能会模糊，然后再调节图乙中的③细准焦螺旋，使物像变得更加清晰。18．（2022·山东济南·统考中考真题）生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图一为光学显微镜结构图，图二a、b、c分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌细胞。请据图分析回答下列问题：(1)使用显微镜对光时，先转动图一中的[

]____，使镜筒上升；再转动[

]____，使____物镜对准通光孔。观察时，如果外界光线过强，应选用[7]的_____面镜(2)制作a临时装片时，在载玻片中央滴一滴____；b中控制物质进出的结构是____；观察c时，视野右下方发现有污物X存在，实际上X在标本的_____方。(3)下列与a的细胞基本结构相同的是____（多选，填字母）。A．成熟的红细胞 B．衣藻 C．乳腺细胞 D．细菌 E．白细胞【答案】(1)1粗准焦螺旋4转换器低倍平(2)生理盐水/0．9%生理盐水细胞膜左上(3)CE【分析】观图可知：1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6遮光器、7反光镜，解答即可。【详解】（1）对光时有四转：一转动1粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动3转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动7遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。图中遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野变亮，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，若光线很强，应选用平面镜。（2）制作a人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是生理盐水，目的是保持细胞正常的形态；b中细胞膜的主要功能是控制物质进出，让对细胞有用的物质不能流出细胞，有害的物质不能进入细胞；在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以观察c时，视野右下方发现有污物X存在，实际上X在标本的左上方。（3）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；a是人体口腔上皮细胞，属于动物细胞，C乳腺细胞和E白细胞都是动物细胞，与a的细胞基本结构相同，虽然A成熟的红细胞是动物细胞，但是A成熟的红细胞没有成熟的细胞核，B衣藻是植物细胞，D是细菌，所以CE符合题意。故选CE。19．（2022·湖南岳阳·统考中考真题）甲、乙、丙分别是眼虫、大肠杆菌、病毒的结构简图，请据图回答：(1)上图甲乙丙中进行光合作用的有______，过寄生生活的是______，原核生物是______。(2)组成丙的物质主要有DNA和______。若丙专门依靠乙生存，则丙的全称是______。【答案】(1)甲乙、丙乙(2)蛋白质大肠杆菌噬菌体【分析】题图中：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。【详解】（1）眼虫含有叶绿体，能进行光合作用自己制造有机物。大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌，主要寄生在大肠内。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，一旦离开就会变成结晶体。大肠杆菌是细菌，属于原核生物，眼虫有细胞核属于真核生物，病毒没有细胞结构，既不属于原核生物也不属于真核生物。（2）结合分析可知，组成丙病毒的物质主要有DNA和蛋白质。病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。丙是专门寄生在乙大肠杆菌细胞中的病毒，也叫大肠杆菌噬菌体。20．（2022·甘肃天水·统考中考真题）请分析回答“观察人的口腔上皮细胞”实验操作中的相关问题。(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，先在______中央滴一滴生理盐水。(2)在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向______移动。(3)将10×的物镜换为40×后，视野中的细胞数量将变______（填“多”或“少”），物像将变______（填“大”或“小”）。(4)为了使物像更加清晰，需细微调节______。【答案】(1)载玻片(2)左上方(3)少大(4)细准焦螺旋【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。【详解】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动。所以，在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向左上方移动。（3）观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。所以，将10×的物镜换为40×后，放大倍数变大，视野中的细胞数量将变少，物像将变大。（4）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，为了使物像更加清晰，需细微调节细准焦螺旋。21．（2022·辽宁沈阳·统考中考真题）近年来，许多地区修建了种植水果、蔬菜的温室大棚。人们可以到大棚内采摘新鲜的水果和蔬菜，既能体验到采摘的乐趣，又能亲近大自然。请结合所学的生物学知识回答下列问题。(1)水果、蔬菜等植物进行光合作用的主要器官是叶，叶片内叶肉细胞中的________（请填写细胞的结构名称）是光合作用的场所。绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能贮存在有机物中。(2)在种植小白菜、菠菜等叶类蔬菜时，菜农常常适当施加含________（请选填“氮”“磷”、“钾”）的无机盐以促进叶的生长；夜间适当降低大棚内的温度，减少蔬菜的________作用对有机物的消耗，以达到增产的目的。(3)植物根吸收的水，绝大部分以水蒸气的形式，通过植物的________作用，由叶片表皮上的________散失到空气中。【答案】(1)叶绿体(2)氮呼吸(3)蒸腾气孔【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。（2）呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。（3）蒸腾作用是生物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。（4）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】（1）叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。因此，水果、蔬菜等植物进行光合作用的主要器官是叶，叶片内叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所。（2）植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，在种植小白菜、菠菜等叶类蔬菜时，菜农常常适当施加含氮的无机盐以促进叶的生长；呼吸作用分解有机物，释放能量，所以夜间适当降低大棚内的温度，减少蔬菜的呼吸作用对有机物的消耗，以达到增产的目的。（3）蒸腾作用是生物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，气孔是气体进出和水分散失的门户，所以植物根吸收的水，绝大部分以水蒸气的形式，通过植物的蒸腾作用，由叶片表皮上的气孔散失到空气中。22．（2022·湖北襄阳·统考中考真题）从细胞到个体，从个体到生态系统，生命世界具有多个结构层次，它们关联紧密，共同构成了一个统一的整体。请回答下列问题：(1)与动物细胞相比，水稻叶肉细胞特有的能量转换器是___________。(2)水稻由六大___________构成完整的植物体。(3)鸟有许多特点与飞行生活相___________，如：体表覆羽，前肢变成翼。(4)请写出如图中最短的一条食物链：___________。(5)从生态系统的组成成分分析，如图所示成分再加上___________，才能构成一个完整的生态系统。(6)在农作物种植过程中，人们需要不断地去除杂草、害虫，这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构，使更多的___________流向对人类最有益的部分。(7)在农业生产上，合理使用农药、化肥能提高产量。但过量使用，会导致土壤板结、水体污染等问题。这表明生态系统的自动调节能力___________。【答案】(1)叶绿体(2)器官(3)适应(4)水稻→植食性鸟(5)分解者和非生物部分(6)能量(7)有限【分析】1.植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。2.水稻属于被子植物，被子植物就是常说的绿色开花植物，绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。3.生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。4.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。（1）水稻叶肉细胞是植物细胞，特有的能量转换器是叶绿体。线粒体是动植物细胞都有的能量转换器。（2）水稻是被子植物，被子植物就是常说的绿色开花植物，直接由营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）构成完整植物体。（3）每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点。鸟类的许多特点与飞行生活相适应，如：体表覆羽能减少空气阻力，前肢变成翼能更好的扇动空气。（4）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。最短的食物链可表示为：水稻→植食性鸟。（5）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。图示中仅包含了植物（生产者）与动物（消费者），需要加上分解者和非生物部分才能构成一个完整的生态系统。（6）在农作物种植过程中，人们需要不断地去除杂草、害虫，这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构，从能量流动的角度分析，这样做的目的是调整能量流动关系，减少能量流向杂草、害虫，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。（7）生态系统其有一定的自动调节能力。但这种调节能力是有限的。故在农业生产上，合理使用农药、化肥能提高产量。但过量使用，会导致土壤板结、水体污染等问题。23．（2022·湖南益阳·统考中考真题）细胞是构成生物体的基本单位，我们对细胞进行观察时，需制作玻片标本，借助显微镜。图一为制作临时装片部分过程示意图，图二为显微镜构造图，图三为植物细胞结构示意图，请如图回答下列问题：(1)制作植物细胞临时装片时，图一正确的操作顺序为___________（填序号）。(2)观察植物细胞时，显微镜放大倍数为400，图二与放大倍数有关的结构是___________。A．a和d B．a和e C．b和c D．d和e(3)图三细胞中结构②是___________，为细胞生命活动提供能量；该细胞___________（填“能”或“不能”）进行光合作用，判断依据是___________。【答案】(1)ADBC(2)A(3)线粒体能该细胞含有叶绿体【分析】1．制作植物细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。2．图二中：a目镜、b粗准焦螺旋、c细准焦螺旋、d物镜、e反光镜。3．图三中：①细胞膜，②线粒体，③细胞核，④叶绿体。【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。所以，题中制作临时装片的正确操作顺序为：A擦、D滴（清水）、B撕、C盖。（2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，所以图二中，与放大倍数有关的是a目镜和d物镜。故选A。第二部分必练模拟题②线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，能够分解有机物，释放能量供生命活动需要。植物细胞特有的结构是叶绿体，是进行光合作用的场所，可以将光能转化成化学能，储存在植物体内。所以，结合题图三可知，该细胞含有叶绿体，能进行光合作用。第二部分必练模拟题一、单选题1．（2023·山东德州·八年级统考期中）如图是生活在水中或潮湿环境中的四种动物。下列有关叙述不正确的是（

）A．身体只由一个细胞构成的是草履虫，其运动器官是纤毛B．涡虫身体背腹扁平，有口无肛门C．水螅身体辐射对称，能在水中翻筋斗D．蛔虫是线性动物，有口有肛门【答案】A【分析】根据体内是否有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。【详解】A．草履虫是单细胞动物，生活在水中，依靠纤毛运动，但纤毛不是运动器官，A错误。B．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，B正确。C．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，能在水中翻筋斗进行运动，C正确。D．蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，D正确。故选A。2．（2023·山东泰安·统考一模）黑藻是一种绿色开花植物，具有很多优点。叶肉细胞呈单层，叶绿体大而清晰，代谢旺盛。因此黑藻常常被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（）A．逆时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面看着③B．在视野丁中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠C．显微镜中起到放大作用的结构是①③④D．若显微镜视野中黑藻叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向为顺时针【答案】D【分析】(1)气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用慑子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。(2)在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察它的精细结构。（3）如图甲中，①目镜，②转换器，③物镜，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。【详解】A．使用显微镜观察时，逆时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓上升时，眼睛无需从侧面观察物镜；顺时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面看着③物镜，以免损伤镜头或压碎装片，A错误。B．视野丁中有许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时，使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，B错误。C．显微镜中起到放大作用的结构是①目镜和③物镜，④反光镜有反射光线、调节明暗的作用，C错误。D．显微镜下观察到的是上下，左右都颠倒的像，但观察的细胞质的环流方向不变，若显微镜视野中黑藻叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向为顺时针，D正确。故选D。3．（2023春·陕西安康·七年级统考期中）户县葡萄是陕西省鄠邑区的特产，户县葡萄栽种历史悠久，鄠邑区更是有着“中国户太葡萄之乡”的称号。美味可口的葡萄果肉属于（）A．保护组织 B．薄壁组织 C．输导组织 D．机械组织【答案】B【分析】形态相似，结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。植物的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。【详解】A．葡萄皮位于葡萄的最外面，起保护作用，属于保护组织，A错误。B．葡萄果肉里面含有大量的营养物质，如糖类和水等，属于营养组织（又叫薄壁组织），C正确。C．将葡萄从中央剖开，会看到果肉中有一条条细小的筋络，属于输导组织，其内有导管和筛管，导管能由下往上运送水和无机盐，筛管能由上往下运送有机物，C错误。D．机械组织对植物体主要起支撑和保护作用，如叶脉中就有机械组织，D错误。故选B。4．（2023·海南海口·统考模拟预测）壁虎在受到攻击时尾巴会自行这段，掉下来的断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则趁机逃脱。一段时间后壁虎尾巴断掉后还能重新长出来，下列说法正确的是（）A．细胞先分裂、生长再分化 B．细胞先分化再分裂C．只发生了细胞分裂和生长 D．只发生了细胞分化和生长【答案】A【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能，如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如，上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。因此细胞分化的结果是形成组织。【详解】一段时间后壁虎尾巴断掉后还能重新长出来，属于细胞的分裂和分化，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,，因此细胞分化的结果是形成组织。因此，是先进行细胞分裂，后进行细胞分化。由此可见，BCD错误，A正确。故选A。5．（2023·福建福州·统考模拟预测）图所示为植物的根发生弯曲生长前后细胞的形态图。由此可推测，造成根弯曲的原因最可能是（）A．右侧细胞分裂较快 B．左侧细胞分裂较慢C．右侧细胞生长较快 D．左侧细胞生长较快【答案】C【分析】细胞通过分裂产生新的细胞，使细胞数目增多；细胞分化形成不同的种类组织；细胞生长使细胞体积增大。【详解】AB．由题图可以看出，根细胞的数目没有增加，因此，与细胞分裂无关，AB错误。CD．弯曲后和弯曲前相比，细胞的体积增大，与细胞的生长有关。由题图可以看出，根右侧细胞明显大于左侧细胞，因此，是右侧细胞生长较快造成的弯曲，C正确，D错误。故选C。6．（2023·辽宁鞍山·统考一模）李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（

）A．③和⑤ B．⑤和⑥ C．③和④ D．④和⑦【答案】A【分析】如图中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。【详解】细胞各结构的功能是：细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用；细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用；细胞质位于细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；叶绿体光合作用的场所，在光下能产生叶绿素，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力。应是绿肥红瘦中的“绿”是指使叶片呈现绿色，即叶绿素，主要存在于③叶绿体中；“红”是指花瓣中含有色素，主要存在于细胞的⑤液泡内。由此可见，BCD错误，A正确。故选A。7．（2023春·江苏泰州·七年级统考期中）用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到了如下图所示的物像。下列对四位同学实验结果的评价中正确的是（）A．甲同学观察效果最好 B．乙同学可能实验前未漱口有杂质C．丙同学可能盖片不当出现了气泡 D．丁同学未涂抹，细胞重叠在一起【答案】D【分析】甲图出现的带黑边的圆圈是气泡；丙图视野中出现了杂质；丁图出现细胞重叠现象。【详解】A．甲同学盖盖玻片的方法不当，导致视野中出现气泡，A错误。BC．乙同学观察效果最好；丙同学观察到的视野中出现了杂质，可能是实验前未漱口，BC错误。D．丁同学在放置材料时未涂抹，导致细胞重叠在一起，D正确。故选D。8．（2023秋·陕西西安·七年级统考期末）下列关于动物细胞分裂的叙述，不正确的是（

）A．动物细胞分裂的过程：a→c→bB．细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞C．新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同D．分裂时首先发生变化的是细胞质【答案】D【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】A．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，于是一个动物细胞就分裂成为两个细胞，即图中a→c→b，A不符合题意。B．动物细胞分裂最后，细胞膜从中间向内凹陷，将细胞一分为二，B不符合题意。C．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C不符合题意。D．分裂时，细胞核先由一个分成两个，细胞核分裂时，染色体的变化是明显，D符合题意。故选D。9．（2023秋·湖南邵阳·七年级统考期末）在显微镜下观察临时装片时，实验室光线比较暗，调试显微镜操作应使用（

）A．大光圈、平面镜 B．小光圈、平面镜C．大光圈、凹面镜 D．小光圈、凹面镜【答案】C【分析】调节明暗：显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。【详解】当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。故选C。10．（2023·湖南衡阳·衡阳市华新实验中学校考模拟预测）用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是（）A．当图1中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗B．图2中a，b两个步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水C．图3中口腔上皮细胞取材时用的是镊子D．图3中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的【答案】B【分析】图1中，物镜乙比物镜甲长，故其放大倍数大。图2表示人口腔上皮细胞，制作口腔上皮细胞临时装片步骤：擦：用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。b滴：用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态。刮：用凉开水把口漱净，用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下。涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。盖：盖上盖玻片，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触生理盐水滴，然后慢慢放下，注意不要留下气泡。a染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【详解】A．图1中，物镜由甲转换到乙后，显微镜的放大倍数扩大，视野变暗，视野中细胞数目变少，单个细胞变大，A不符合题意。B．制作口腔上皮细胞临时装片时，其中b滴：用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态；a染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，B符合题意。C．图3中口腔上皮细胞取材时用的是牙签，C不符合题意。D．制作口腔上皮细胞临时装片时，涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下，使细胞处分的分散开，避免叠加，便于观察，D不符合题意。故选B。11．（2023·山东菏泽·统考一模）如图分别是细菌、酵母菌、动物细胞和植物细胞的结构示意图，说法正确的是（

）A．①②③④都有细胞壁 B．②④是构成生物体的基本单位C．①②是由细胞直接构成的生物体 D．③无成形的细胞核，属于原核生物【答案】C【分析】题图中：①细菌、②酵母菌、③动物细胞、④植物细胞。【详解】A．①细菌、②酵母菌和④植物细胞都有细胞壁，而③动物细胞没有细胞壁，A错误。B．②是酵母菌，是单细胞生物。植物按照由大到小的结构层次依次是由：植物体、器官、组织、细胞，④植物细胞是构成植物体的基本单位，B错误。C．单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成。因此，①细菌、②酵母菌都是单细胞生物，C正确。D．①细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。而真菌、③动物、④植物具有真正的细胞核，属于真核生物，D错误。故选C。12．（2023·海南·统考一模）组成我们身体的细胞不仅数量庞大，而且多种多样。使细胞种类增多的生理过程是（）A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．遗传物质的改变【答案】B【分析】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化的结果是形成了组织。【详解】A．细胞分裂导致细胞数目的增多，A不符合题意。B．细胞分化的结果是形成了组织，丰富了细胞种类，B符合题意。C．细胞生长使细胞体积增大，C不符合题意。D．遗传物质改变导致细胞发生变异，D不符合题意。故选B。13．（2023春·江苏连云港·七年级校考期中）图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（）A．①③⑥ B．①②④ C．②④⑤ D．③⑤⑥【答案】C【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。【详解】油菜属于被子植物，即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图①是花，②是茎，③是果实，④是叶，⑤是根，⑥是种子。植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器管。故选C。【点睛】明确被子植物的六大器官，并掌握常见的被子植物的例子，结合图形认真答题。14．（2023秋·广东深圳·七年级统考期末）下列制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤正确的是（）A．用餐巾纸擦拭载玻片 B．在载玻片中央滴一滴清水C．染色时掀开盖玻片，滴入染液 D．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上【答案】D【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；“涂”，把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，解答即可。【详解】用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，故A错误；在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常的形态，故B错误；染色时在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，故C错误；将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上，避免产生气泡，故D正确。故选D。【点睛】掌握口腔上皮细胞临时装片的制作过程是解题的关键。15．（2023·四川成都·统考一模）小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择（）A．目镜5×，物镜10× B．目镜15×，物镜10×C．目镜16×，物镜10× D．目镜16×，物镜40×【答案】D【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多；（2）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。【详解】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；A的放大倍数=10×5=50（倍），B的放大倍数=15×10=150（倍），C的放大倍数=16×10=160（倍），D的放大倍数=16×40=640（倍），D的放大倍数最大。【点睛】掌握显微镜的放大原理和成像特点。二、综合题16．（2023春·山东济宁·八年级统考期中）某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图。据图回答：(1)观察果肉细胞临时装片前，需要调节显微镜的________（填结构名称），使低倍物镜对准通光孔，完成对光。(2)观察装片时，要将图乙中a细胞移到视野中央，应将玻片向________移动。(3)与口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构有细胞壁和[②]________。(4)番茄的果肉主要属于________组织。(5)番茄和人体的结构层次相比，没有________。【答案】(1)转换器(2)左(3)液泡(4)营养(5)系统【分析】（1）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。（2）植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。（3）图丙中①细胞壁，②液泡，③细胞核，④细胞质。【详解】（1）显微镜对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，调节反光镜，同时左眼注视目镜，直到看到圆形的白亮视野。（2）由于在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，即当玻片位于视野的右边时，只有向右移动玻片时，物像正好向左移动到视野的中央。所以乙图物像a位于视野的左方，只有向左方移动玻片才能使得物像到达视野的中央。（3）口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。（4）与番茄果肉相比，没有细胞壁和液泡。番茄果肉有储藏营养物质的功能，供细胞利用，属于营养组织。（5）植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。番茄和人体的结构层次相比，没有系统。17．（2023春·山东枣庄·八年级统考期中）图甲是番茄植物体的结构层次，图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用的影响曲线。请回答下列问题：(1)图甲中A过程是_________，使细胞的数目增多，图中C在结构层次上属于_________。(2)图甲D中2含有的有机物主要是由1通过_________合成的，并通过叶脉和4中的_________运输来的。(3)图甲D中5吸收的水分主要用于番茄植物体的_________，该作用能促进植物体对水分和无机盐的运输等。(4)分析图乙可知，对大棚中的番茄采取_________和_________两项措施可以提高产量。【答案】(1)细胞的分裂器官(2)光合作用筛管(3)蒸腾作用(4)适当提高光照强度增加二氧化碳浓度【分析】（1）如图甲可知：A过程是细胞分裂，B是组织，C是器官，D是植物体，1是叶，2是果实，3是花，4是茎。（2）图乙为二氧化碳浓度和光照强度对番茄光合作用强度的影响曲线，适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用。【详解】（1）由图可知，图甲中A过程代表细胞的分裂，可以使细胞的数目增多，图中C由B不同的组织组成，所以C在结构层次上属于器官。（2）图甲D属于植物体，植物体中2为果实，果实含有的有机物主要是由1叶片通过光合作用合成的，由4茎的筛管运输来的。（3）植物通过5根吸收的水分绝大多数用于植物的蒸腾作用，蒸腾作用能促进植物体对水分和无机盐的运输。（4）根据图乙分析可知：图示曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素。由两条图像都是随着光照强度的增加而上升，在一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加。两条图示中同一点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素。同一光照强度，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。因此分析曲线，可以得出结论：适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高蔬菜产量。18．（2023春·陕西安康·七年级统考期中）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制了以下结构示意图（图1）。(1)制作临时装片时，首先吸取培养液_________（填“上”、“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，有利于草履虫用[②]_________与外界进行气体交换。(2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥]_________变成绿色。(3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连接起来（如图2）。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到_________（填“A”或“B”）侧，这说明草履虫能对外界刺激产生反应。(4)与草履虫类似，其他单细胞生物个体也可以独立完成运动、摄食、消化等生命活动，请你再举一例并加以说明：_________。【答案】(1)上表膜(2)食物泡(3)B(4)变形虫是单细胞动物，一个细胞能独立运动、摄食、呼吸等（合理即可）【分析】草履虫是单细胞动物，其呼吸靠表膜进行，运动由表膜上的纤毛完成；由口沟完成摄食活动，由食物泡消化食物，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外；位于前端和后端的收集管和伸缩泡能收集排出体内多余的水分和废物。图1中①纤毛、②表膜、③细胞质、④细胞核、⑤口沟、⑥食物泡、⑦伸缩泡。【详解】（1）制作临时装片时，首先吸取培养液上层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用②表膜与外界进行气体交换，故草履虫数量较多。（2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，菠菜汁通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，在显微镜下观察到图1所示细胞中的⑥食物泡变成绿色，可见草履虫需要摄取现成有机物为食，获得营养的方式为异养。（3）在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到A侧草履虫游到B侧，这说明草履虫能逃避有害刺激，对外界刺激产生反应。（4）单细胞生物，虽然只有一个细胞结构，但是能独立完成生命活动。例如变形虫是单细胞动物，一个细胞能独立运动、摄食、呼吸等。19．（2023春·山东烟台·六年级统考期中）在生物课上，我们学过许多重要概念，不同的概念之间常有直接的或间接的联系，思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题：(1)细胞结构②______中含有的叶绿体和线粒体是细胞中“______”。细胞核控制着生物的______，这是由于细胞核中有______，它含有指导生物发育的全部信息。可以认为，细胞的生活是③______、④______和信息变化的统一。(2)图中的C能够不断地分裂、分化形成A、B、D、E，则C是______组织。(3)植物体的结构层次从宏观到微观依次是______。【答案】(1)细胞质能量转换器发育和遗传遗传物质物质/能量能量/物质(2)分生(3)细胞→组织→器官→植物体【分析】（1）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构具有不同的功能。（2）细胞分化形成不同的组织，图中A是保护组织，B是营养组织，C是分生组织，D是输导组织，E是机械组织。（3）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，解答即可.【详解】（1）叶绿体和线粒体是能量转换器，存在于②细胞质中，叶绿体存在于植物的绿色细胞中，能将光能转变成化学能，是光合作用的场所，线粒体存在于动植物细胞中，是进行呼吸作用的场所，分解有机物释放能量。细胞核内含遗传物质，是遗传物质的控制中心，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核中，所以细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞是生物体生命活动的基本单位，细胞中的物质、能量和信息的变化是相互联系、相互统一的。（2）经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，图中的C能够不断地分裂、分化形成A保护组织、B营养组织、C分生组织、D输导组织、E机械组织，因此C是分生组织。（3）植物体的结构层次从宏观到微观依次是植物体→器官→组织→细胞。20．（2023春·山东烟台·六年级统考期中）用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。(1)下列制片及观察操作中，正确的是______。A．在培养液滴中加入棉纤维限制其运动 B．为了便于找到草履虫，应选用高倍物镜C．做好装片后，为便于观察要进行染色 D．吸取靠近底层的培养液，草履虫更多(2)同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。下图甲为衣藻和草履虫的结构示意图，请据图甲回答下列问题：①如图甲，衣藻和草履虫都具有①、[②]_____和[③]______等基本细胞结构；二者都能运动和呼吸，草履虫是靠[

]______的摆动在水中旋转前进；草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[

]______进行；在环境变化时都能表现出趋利避害；都能够通过分裂延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。②衣藻具有植物细胞特有的[

]______，能通过光合作用制造有机物，在生态系统的组成成分上，属于______。而草履虫只能利用现成的有机物，属于______。(3)同学们还发现有更多的双小核草履虫和大草履虫生活在同一环境中，两者混合培养时个体数量变化关系如图乙所示。查阅资料后了解到它们和大草履虫不是同一物种。由此可推测，它们的关系属于______。A．捕食 B．竞争 C．共生 D．寄生【答案】(1)A(2)细胞核细胞质⑨纤毛①表膜④叶绿体生产者消费者(3)B【分析】第一幅图为衣藻：①伸缩泡，②细胞核，③细胞质，④叶绿体，⑤细胞壁。第二幅图为草履虫：①表膜，②细胞核，③细胞质，⑥胞肛，⑦收集管，⑧伸缩泡，⑨纤毛，⑩口沟，⑪食物泡。【详解】（1）A．草履虫靠纤毛的划动在水中旋转运动，用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动，A正确。B．低倍镜下看到的视野范围大，高倍镜下看到的视野范围小。由于草履虫能够运动，因此使用显微镜观察时，需要用大视野范围的低倍镜观察，B错误。C．制作草履虫临时装片不需要染色，C错误。D．培养液表层氧气充足，聚集的草履虫比较多，因此吸取靠近表层的培养液，草履虫更多，D错误。故选A。（2）①衣藻是单细胞植物，草履虫是单细胞动物。结合分析和题图可知，衣藻和草履虫都具有②细胞核和③细胞质等基本细胞结构；二者都能运动和呼吸，草履虫是靠⑨纤毛的摆动在水中旋转前进；草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过①表膜进行。②叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合分析和题图可知，衣藻具有④叶绿体，因此能通过光合作用制造有机物，在生态系统的组成成分上，属于生产者。而草履虫只能利用现成的有机物，属于消费者。（3）据图2可见：一方处于优势，一方处于劣势，直到被淘汰。可见双小核草履虫与大草履虫之间存在竞争关系。故选B21．（2023春·山东烟台·六年级统考期中）图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题：(1)大豆的结构层次可表述为______。大豆的叶肉主要由甲图中的______（填序号）所示的组织构成。(2)甲图h与乙图中______（填序号）属于同一结构层。甲比乙少了______这一结构层次。(3)乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同，叫做______，结果都是______，甲、乙两图中具有保护作用的组织分别是______（填序号）。(4)综上所述，可以看出______是生物体结构和功能的基本单位。【答案】(1)细胞→组织→器官→植物体e(2)D系统(3)细胞分化组织d、K(4)细胞【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。（2）甲图ab表示细胞的分裂，c表示细胞的分化过程，细胞分化形成不同的组织，植物体主要有d保护组织、e营养组织、f分生组织、g输导组织、h是器官、k是植物体；乙图AB表示细胞分裂、F是肌肉组织、G是神经组织、H是结缔组织、K是上皮组织、D是器官、E是人体。【详解】（1）大豆的叶肉含有叶绿体能够进行光合作用制造有机物，因此大豆叶肉主要由甲图中的e营养组织构成。大都属于植物，结构层次细胞→组织→器官→植物体。（2）甲图中h表示大豆种子，属于生殖器官，而乙图中的D肝脏