2024年中考语文一轮复习基础考点专项汇编：文言文阅读之山水游记（含解析）

2024年中考语文一轮复习基础考点精讲精练专项汇编-专题11

文言文阅读：山水游记（含解析）

一、课内阅读

阅读古诗文，完成下面小题

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜婺，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

i.下面对《南乡子•登京口北固亭有怀》的赏析，不恰当的一项是（）

A.问答入词，层层深入。词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。

B.千古兴亡，往事悠悠。“悠悠”词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。

C.“年少万兜鳌，坐断东南战未休”一句话用典故，详写硝烟弥漫的战斗场面。魏蜀吴三国战事频发，也出

现了很多可歌可泣的历史事件。

D.“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人对英雄的仰慕，对主和派的愤慨以及渴望收复失地的爱国

之情。

醉翁亭记

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声游海，

而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太宁与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之间也。山水之乐.得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林罪开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝幕也。野芳发而幽香，佳木美秀而繁阴，

及霜高洁、水落而石出者、山间之四时它。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但接提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

漠深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒湖、山看野萩，杂然而前陈者、太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，就筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐。也。然而

禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文

者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

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2.解释下列句中加点的词语。

（1）云归而岩穴限暝（）

（2）野芳发而幽香芳（）

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

4.欧阳修尽管被贬滁州，仍然有所作为，请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。

阅读《三峡》一文，完成下面小题。

三峡

郦道元

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿啰阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，

不以疾也。

③春冬之时，则素请绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，艮多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧可，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌目：“巴东三

峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

5.下面句子中加点词的解释，不思琥的一项是（）

A.沿潮阻绝溯：逆流而上B.则素演绿潭湍：急流

C.阜多趣味良：甚，很D.林寒涧寺肃：严肃，严厉

6.下面句子中有通假字的一项是（）

A.略无阙处B.至于夏水襄陵C.清荣峻茂D.空谷传响

7.下面对文章的理解分析，不正项的一项是（）

A.第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。

B.第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。

C.文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。

D.文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，

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濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之

爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

8.下列句子中加点词意义相同的一项是（）

A.不蔓不枝/青树翠蔓B.香远藕清/自以为大有所至

C.予谓菊/秦王谓唐雎日D.直乎众矣/诚宜开张圣听

9.用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）

晋陶渊明独爱菊

10.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

11.你从“莲之爱，同予者何人”中读出了作者怎样的感情？

12.依据上文，谈谈“出淤泥而不染”的君子人格的现实意义。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔搴竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全

石以为底，近岸、卷石底以出，为塘，为屿，为帽，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所住，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与

游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其渗。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而丛者，崔氏二小生，曰恕已，日奉壹。

13.下列对句中加点词理解有误的一项是（）

A.“隔掌竹”中的“篁”，根据其偏旁是“*”，可推测其意与“竹”相关。

B.“空游无所依”中的“依”，运用组词法，可解释为“依傍”。

C.“不可知其源”中的“源”，以成语“源远流长”来印证，可知其意为“源头”。

D.“隶而丛者”中的“从”，通过勾连“择其善者而从之”中的“从”，可理解为“学习”。

14.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

（2）怡然不动，俶尔远逝。

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15.下列对文章的理解与分析正确的一项是（）

A.文中作者用定点观察的方法来记叙发现小石潭的经过，用移步换景的方法来描写小石潭及周围的景物。

B.本文语言简洁生动，如“蒙络摇缀”一句，连用四个动词，形象地描绘了树枝藤蔓的各种姿态。

C.作者停留潭上，“竹树环合，寂寥无人”的环境，让他感觉闲适宁静。

D.本文写景善用比喻，“斗折蛇行”写岸势，“犬牙差互”写溪身，巧妙而贴切。

16.下面的链接材料表明了对游记写作及游览的一种观点，请简要概括。你是否赞同链接材料中画线部分

对《小石遭记》的分析？请简要评析。

【链接材料】

古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为更高。盖写尽游尽，早已境味索

然，不写尽不游尽，便见余兴无穷。篇中遥望潭西南一段，便是不写尽妙景：潭上不久坐一段，便是不游

尽妙境。

（节选自清代孙琮《山晓阁选唐大家柳柳州全集•卷二）

概括：______________________

评析：______________________

二、课外阅读

阅读陈继儒漫游潇溪（今嫌州下王镇小溪村）所作《胜游记》，完成后面小题。

胜游记

［明］陈继儒

余癖于山水之趣。戊辰春暮，拟为石梁、雁荡之游，道经于刿，将览右军之池，并康乐覆卮所。清妙

秀异，杜工部之语不虚也。

行一舍许，见其峰峦叠翠，涧水濠回，乔松壮谷口，古柏郁溪头，依稀盘谷，仿佛耦川，徘徊久之，不忍

离去。方眺第间，遇一矍叟，黄发台背，逍遥山径，牛葛天氏◎之民也。余揖询其地，知是潇溪。居虎豹，

偃虬龙，佳哉胜地。忽一童子相竿垂钓，余私计曰：“是儿器宇不凡，何物老妪生此宁馨儿也久”童子罢钓

揖予，登堂洗爵、奠聚®,宰鸡款予。主席陪话者即向之策杖老翁也一唱一酬觥筹交错。觌④其貌，航髀⑤矍

锦；味其语，正大光明；论世则议切事务，谈道则奥彻玄微。猗欤休哉®!真世不易靓⑦者也。

尔时夜分就寝，余思良士不寐，爰®成四韵以纪胜概®,云：茅屋疏篱一径深，门无车马绿苔侵。云山纵意

权颁为主，富贵惊人懒挂心。珍馔饷宾情已厚，交情一面意何深。葛巾野服蒲葵扇，自在溪边五柳⑪阴。韵

成东白，主复孽余就席，载续四韵：风尘鞅掌⑫最羁人，谁更清闲憩此身。梦醒北窗书千卷，兴饶东郭酒三

巡。谢安门外春常静，五柳庭中月自新。任尔纷嚣当面起，斟瓢仙子正颐神。

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主宾话别，束装就道。

主君谓谁？徐君以圣也。童子谓谁？其孙佩元也。良辰难得，胜地不再，乃记之以志不忘。

【注释】①葛天氏，传说中的上古帝王。据说他的时代人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实。②

何物老妪生此宁馨儿也：语出《晋书•王衍传》，“宁馨儿”后为小孩的美称。③爵、SPjia：古代酒器。④觌

di：见；⑤麟kAngzing：刚直，不屈不挠。⑥猗yl欤休哉：多么快乐啊。⑦靓gOu：见，看见。⑧爰yuGn：

于是。⑨胜概：优美的景色，美好的境界。⑩权：姑且，暂且。⑪五柳：陶渊明尝著《五柳先生传》以自

况。⑫鞅掌：繁忙，劳累。

17.根据语境推敲加点词的意思。

①方眺算间（）

②调葛天民之民也（）

③忽一童子坦竿垂钓（）

④主复处余就席（）

18.用“/”给文中画横线处断句（断三处）。

主席陪话者即向之策杖老翁也一唱一酬觥筹交错。

19.阅读文章，完成鉴赏。

X“茅屋疏篱一径深，门无车马绿苔侵”一句，让我想起刘禹锡《陋室铭》中的（i）"①,",

还有陶渊明《饮酒（其五））》中的“②,

拿

这些联想到的诗文，可以帮助我们读出陈继儒这两句诗的意境特点：（2）o

复作者用词也很精妙，著一字而境界全出！如“茅屋疏篱一径深”的“深”。

作者说“爰成四韵以纪胜概”，可见这四韵是对前文潇溪游的记录。所以鉴赏这个“深”字、除联系诗句

外，还可结合前文的相关描写。我来鉴赏“深”：（3）。

20.“潇溪”因何被陈继儒视为“胜地”？结合全文简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

留园记

出阊门外三里而近，有刘氏寒碧庄焉。而问寒碧庄无知者，问有刘园乎，则皆曰有。盖足园也，在嘉

庆初为刘君蓉峰所有，故即以其姓姓其园而日刘园也。咸丰中，其泉石之胜，花木之美，亭榭之幽深，诚

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足为吴下名园之笔。及庚申、辛酉间，大乱涛至①，吴下名园半为墟莽。而所谓刘园者则自然独存。同治

中，牛般不治。至光绪二年，为毗陵②盛旭人方伯所得，乃始修之。平之、攘之、剔之，嘉树枣而佳卉茁，

奇石显而清流通。凉台螟馆，风亭月榭，高高下下，道咽相属。春秋佳日，方伯与宾客煎9其中，都人士

女或持裳连袂而往游焉，于是出门者又无不曰刘园刘园云。方伯求余文为之记。余目：“仍其旧名乎？抑肇

锡③以嘉名乎？’‘方伯日：“否，否。寒碧之名至今未熟于口，然则名之易而称之难也。吾不如从其所称而称

之。人日刘园，吾则日留园，不易其音而易其字，即以其善名而为吾之新名。”余叹日：美哉斯名乎，称其

实矣！夫大乱之后、净聚之余，高台倾而曲池平，不知凡几，而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以

待贤者乎！吾知留园之名常留于天地间矣！

（选自《中华百年经典散文》，作者清代俞撷，有删节）

【注】①港（jian）至：相继而至。②毗（pi）陵：今江苏常州市。③肇：开始：锡：通“赐”。

21.下列句子中加点词的意思相同的一项是（）

A.盖星园也斯呈陋室（《陋室铭》）

B.诚足为吴下名园之冠朝服衣酒（《邹忌讽齐王纳谏》）》

C.嘉树羊而佳卉茁清荤峻茂（《三峡》）

D.即以其故名而为吾之新名公问其故（《曹刿论战》）

22.下面括号内对加点词的理解，不亚项的一项是（）

A.羌秽不治（污浊）

B.座博相属（曲折连绵）

C.方伯与宾客觞啄其中（饮酒赋诗）

D.丹燹之余（战火焚毁破坏）

23.把文中的画线句子翻译成现代汉语。

（1）故即以其姓姓其园而曰刘园也。

（2）而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以待贤者乎！

24.文中哪句话从侧面表现了留园的景致之美？

25.如果你陪同外地的亲戚去留园游玩，请根据文章内容选择你最感兴趣的一个方面，向他们介绍留园。

三、对比阅读

比较阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余擎一小舟，拥羹衣炉火，

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独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟

一芥、舟中人两三粒而已。

（节选自统编义务教育教科书《语文》九年级上册《湖心亭看雪》）

【乙】

僧澄波①善弈，余命霞裳②与之对杆③。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错④并奏。顷之又有曳杖

声从云中来者，则老僧怀远⑤抱诗集尺许来索余序。于是吟咏之声，又复大作。天籁人籁，合同而化。不

图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣！

（节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》）

【注释】①澄波：人名。②霞裳：人名。③对秤（ping）：对坐下棋。④参错：杂乱不齐。⑤怀远：人名。

26.解释下列句中加点词的意思。

（1）是日更定矣是：

（2）胡霆衣炉火拥：

（3）僧澄波善穿弈：

（4）又有事杖声从云中来者曳：

27.给【乙】文中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划2处）

不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣

28.用现代汉语翻译下列句子。

（I）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

（2）于是吟咏之声，又复大作。

29.请你从感官角度，比较【甲】【乙】两文写景分别侧重于什么？

30.请你概括【甲】【乙】两文写景的对象及其特点。

阅读下面文言文，完成小题。

【甲】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美,

落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁

然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣

着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先

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世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此

人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道

也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂

述，不复得路。

（节选自陶渊明《桃花源记》

【乙】

道州®城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪，水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流融

石，河悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间®,可为都邑之胜境，

静者之林亭。而置州已来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾©为亭宇：植松与桂，兼之香

草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之日“右溪”。刻铭石上，彰示来者。

（选自元结®《右溪记》）

［注］①道州：州名。②营溪：河流名。③人间：与前文“山野”对应，指有居民的地方。④俾（bi）:使。⑤元

结（719〜772）,唐代文学家，曾两度出任道州刺史，后因不爱官场生活而弃官归田。

31.下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是（）

A.渔人甚异之又数刀毙之（《狼》）

B.见渔人，乃大惊去后乃至（《陈太丘与友期行》）

C.而置州已来而不知人之乐（《醉翁亭记》）

D.为溪在州右士卒多为用者（《陈涉世家》）

32.下列句子中加点词古今意义相同的一项是（）

A.率搴子邑人来此绝境B.先帝不以臣卑鄙（《出师表》）

C.徘徊溪上，为之怅然D.亲感畔之（《得道多助，失道寡助》）

33.用现代汉语翻译下列的句子。

（1）便扶向路，处处志之。

（2）刻铭石上，彰示来者。

34.请结合甲文说一说，桃花源百姓的生活状态是怎样的？

35.甲乙两文都描写了自然景色，分别表达作者对现实社会怎样的情感?

文言文阅读，完成下面小题。

材料一：

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①水陆草木与花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥西不

染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植.可远观而不可亵玩焉。

②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲

之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自周敦颐《爱莲说》）

材料二：

①群葩©当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之愁矣。芙蕖②则不然。自荷钱出水之日，

便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。迨®至落茗成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏至

秋此则在花为分内之事在人为应得之资者也。及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未

开之花，与翠叶并擎，此皆言其可目者也。

②可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为冬退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲

实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣，乃摘西藏之，又备经年裹物

之用。予夏季倚此为命者，其可人也。

（选自李渔《闲情偶寄•芙蕖》，有删改）

【注释】①葩：花。②芙蕖（qu）：即荷花，又称菌茗（handan）,芙蓉、莲花等。③迨（dai）：及，等到。

36.古代汉字意蕴丰富，下列说法不正理的一项是（）

A.海《说文解字注》“盖大叶骇人，故谓之荷”与“自荷钱出水之日”中“荷”的意思相同。

B.劄《说文解字》“莲，芙蕖之实也”与“莲实与藕皆并列盘餐”中“莲”的所指相同。

C.图《说文解字》“菌也，实为菌药，未发为菌茗”与“迨至菌药成花”中的“菌皆‘意思相同。

D.二《尔雅》：“芙蓉之含敷蒲也。”李时珍也说芙蓉是“敷布容艳之意”，所以常用“出水芙蓉”来形容天然

艳丽的年轻女子。

37.下列语句中加点字的意义或用法相同的一组是（）

A.水陆草木之花避暑而暑为之退

B.出淤泥晅不染乃摘晅藏之

C.长跪而谢之及花之既谢

D.此诚危急存亡之秋也皆属过而不问之秋矣

38.对材料二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）

A.自夏至秋/此则在花为分内之事在人为/应得之资者也

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B.自夏至秋此则/在花为分内之事/在人为应得之资者也

C.自夏至秋/此则在花为分内之事在人为应得之资者也

D.自夏至秋此则/在花为分内之事在人为/应得之资者也

39.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（2）予夏季倚此为命者，其可人也。

40.两则材料都写了“莲”，但各有侧重，请结合材料简要分析。

阅读下面的文言语段，完成下面小题。

【甲】万历辛丑年，父叔辈张灯龙山。沿山袭谷，枝头树杪®无不灯者，自城隍庙门至蓬莱岗上下，亦无不

灯者。山下望如星河倒注，浴浴熊熊。山无不灯，灯无不席，席无不人，人无不歌唱鼓吹。男女看灯者，

一入庙门，头不得顾，踵不得旋，只可随势潮上潮下，不知去落何所，有听之而已。父叔辈台于大松树下，

亦席，亦声歌，每夜鼓吹笙簧与宴歌弦管，沉沉味旦冤

【注】①树杪（m询o）：树梢。②沉沉昧旦：不知不觉中天已经亮了。

（选自张岱《陶庵梦忆・龙山放灯》，有删减）

【乙】潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽寰。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（选自柳宋元《小石潭记》）

41.解释下列句中加点词的意思。

①山下望如星河倒注（）②头不得顾（）

③其岸势犬牙差耳（）④乃记之而去（）

42.下列各句与例句中“于”的意义相同的一项是

例句：父叔辈台于大松树下

A.不义而富且贵，于我如浮云（《（论语）十二章》）

B.刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）

C.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》）

D.所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）

43.用“/”标出下面句子的吧处朗读停顿。

父叔辈张灯龙山

44.翻译下列句子。

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（1）自城隍庙门至蓬莱岗上下，亦无不灯者。

（2）斗折蛇行，明灭可见。

45.【甲】文描绘龙山放灯的盛况，【乙】文描写小石潭环境的清冷，请结合下面的文言小贴土，说说【甲】

【乙】两文各自寄寓的情感。

【文言小贴士】张岱在《陶庵梦忆•序》中说：“想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来总成一梦。”

阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻羊。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

春冬之时，则素请绿潭，回清倒影，羊多生怪柏，悬泉瀑布，飞落其间，清荣峻茂，良多趣味。

（节选自郦道元《三峡》）

【乙】

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然胞于泉上者，醉翁

亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自

号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔,

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野萩，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，然筹交错，起坐而喧哗者众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

46.下列加点字注音正确的一项是（）

A.素湍绿潭（duan）B.飞漱其间（su）

C.饮少班醉（zh。D.麟筹交错（gong）

47.给下列加点词语选择正确的义项。

（1）①沿溯阻箪（）②维多生怪柏（）

绝：A.隔断B.独一无二C.极（高）D.气息中止

（2）①有亭翼然顺于泉上者（）②强溪而渔（）

临：A.至UB.居高面下C.将要D.照着字画模仿

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48.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

49.【甲】【乙】两文同属山水散文，都有动静结合的写法，请各举一例。

阅读下列文言文，完成下面小题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀

民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹

柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】予自钱塘移守胶西，释舟楫之安而服车马之劳，去雕墙之美而庇采橡之居，背湖山之观而行桑麻之

野。始至之日，岁比不登®,盗贼满野，狱讼充斥，而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也，处之期年

而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其变民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，

伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟完②之计。

园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬

温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从，撷园蔬，取池鱼，酿秫®酒，渝④脱粟而食之，目：“乐

哉！游乎！”

方是时，予弟子由适在济南闻而赋之,且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。

（苏轼《超然台记》有删改）

【注】①比：连续，连。登：庄稼成熟。②苟完：大致完备。③秫（shii）：黏黄米，可酿酒。泛指有黏性的

谷物。④渝（yue）：煮。

50.请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）

予弟子由适在济南闻而赋之

51.解释下列句子中的加点词语。

（1）畲无与为乐者畲：

（2）相与步于中庭相与:

（3）修讼充斥桃：

（4）撷园蔬撷：

52.用现代汉语翻译下列句子。

（1）庭下如积水空明，水中藻、石交横，盖竹柏影也。

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(2)园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。

53.请用自己的语言概括出【甲】文中哪些内容可以印证【乙】文中“乐哉！游乎！”这句话？

54.请谈谈对【甲】文中“闲人''和【乙】文中“超然”的理解。

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参考答案

一、课内阅读

阅读古诗文，完成下面小题

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜整，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

1.下面对《南乡子•登京口北固亭有怀》的赏析，不恰当的一项是（）

A.问答入词，层层深入。词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。

B.千古兴亡，往事悠悠。“悠悠”词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。

C.“年少万兜鳌，坐断东南战未休”一句话用典故，详写硝烟弥漫的战斗场面。魏蜀吴三国战事频发，也出

现了很多可歌可泣的历史事件。

D.“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人对英雄的仰慕，对主和派的愤慨以及渴望收复失地的爱国

之情。

醉翁亭记

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声游潺，

而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太宁与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之间也。山水之乐.得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林罪开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝幕也。野芳发而幽香，佳木美秀而繁阴，

及霜高洁、水落而石出者、山间之四时它。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但接提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

漠深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒湖、山看野薮，杂然而前陈者、太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，就筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐。也。然而

禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文

者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

2.解释下列句中加点的词语。

（1）云归而岩穴眼暝（）

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（2）野芳发而幽香芳（）

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

4.欧阳修尽管被贬滁州，仍然有所作为，请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。

【答案】1.C

2.昏暗花

3.醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊！

4.示例：面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上，有所作为。

【解析】

1.

本题考查理解赏析诗词。

C.“详写硝烟弥漫的战斗场面”赏析不恰当。“年少万兜鳌，坐断东南战未休”意为当年孙权在青年时代，做

了三军统帅；他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。这句话用典故，实写史事，战斗场面

一笔而过，并没有“详写硝烟弥漫的战斗场面”。

故选C。

2.

本题考查解释文言字词。可结合句意推断词义。

（1）句意：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。暝：昏暗；

（2）句意：野花开了，有一股清幽的香味。芳：花。

3.

本题考查翻译文言语句。翻译时一定要回到语境当中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为

辅。注意重点词语“意（心意，情趣）”等要正确理解。

4.

本题考查联系实际谈启示。

结合第①段“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也“可知，欧阳修尽管被贬滁州,

但他能够恬然自适，欣赏山水美景，可见他有着豁达乐观的积极心态；

结合第④段“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也”可知，欧阳修尽管被贬滁州,

仍然积极向上，有所作为，一心为民，与民同乐；

结合我们的生活实际来看，我们的生活中难免会遇到困难与挫折，遇到困难，我们不要有畏难情绪，应像

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欧阳修一样，要勇敢地直面困难不逃避；遇到挫折，我们也不必怨天尤人，可以学习欧阳修，尽管被贬滁

州，依然积极向上，保持豁达乐观的心态。据此作答。

【点睛】

参考译文：

醉翁亭记

环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀

丽的，是琅珊山。沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。

山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造

这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾

客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝

酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

又如太阳出来林间的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山间早

晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿荫；天高气爽，霜色

洁白，冬天溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。早晨进山，傍晚回城。四季的景色不同，乐趣也

是无穷无尽的。

至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走,

小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉

造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒筹交互错杂；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不

在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾

客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。

不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成

阴，鸟儿到处啼鸣，游人离开，鸟儿快乐，但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。而人们

只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用

文章记叙这乐事的人，是太守，太守是谁？是庐陵的欧阳修。

阅读《三峡》一文，完成下面小题。

三峡

郦道元

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，

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不以疾也。

③春冬之时，则素净绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，县多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异,空谷传响，哀转久绝。故渔者歌目：“巴东三

峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

5.下面句子中加点词的解释，不正琥的一项是（）

A.沿潮阻绝溯：逆流而上B.则素演绿潭湍：急流

C.良多趣味良：甚，很D.林寒涧寺肃：严肃，严厉

6.下面句子中有通假字的一项是（）

A.略无阙处B.至于夏水襄陵C.清荣峻茂D.空谷传响

7.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）

A.第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。

B.第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。

C.文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。

D.文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

【答案】5.D

6.A

7.D

【解析】

5.

本题考查文言词语辨析。

D.句意：树林和山涧显出一片清凉和寂静。肃：寂静、幽静。

故选D。

6.

本题考查通假字辨析。

A.句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，意思是空隙、缺口。

故选Ao

7.

本题考查对文章内容的理解与分析。

D.本文第②段开始写水。作者按照自然时令，先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写

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水势之险恶、水位之高、水流之急；第③段写春冬三峡之景。“春冬之时”“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情

态，动静交织；“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，“清荣峻茂”蔚为奇观。

第④段写秋天三峡之景，“晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异”，秋季三峡水枯气寒，猿鸣凄凉。

故文章第②〜④段依次写出了三峡夏、春冬、秋各个季节的自然景象。选项中“按照春夏秋冬的顺序”表述错

误。

故选D。

【点睛】

参考译文：

在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和

太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时

候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑

上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极

高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草

盛，确实趣味无穷。

每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声

音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的

歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

阅读下面的文言文，完成下面小题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，

濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之

爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

8.下列句子中加点词意义相同的一项是（）

A.不蔓不枝/青树翠蔓B.香远至清/自以为大有所季

C.予谓菊/秦王谓唐雎曰D.宜乎众矣/诚宜开张圣听

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9.用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）

晋陶渊明独爱菊

10.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

11.你从“莲之爱，同予者何人”中读出了作者怎样的感情？

12.依据上文，谈谈“出淤泥而不染”的君子人格的现实意义。

【答案】8.D

9.晋陶渊明/独爱菊

10.陶渊明之后就很少听到了。

11.①感慨知音少（对世人缺少君子之德的遗憾）；②即使同道不多，也要坚守志趣，洁身自爱（永葆清白

的操守和正直的品格）做人应该做像莲花那样高洁正直的人，要洁身自好，不与世俗同流合污。

12.示例：做人应该做像莲花那样高洁正直的人，要洁身自好，不与世俗同流合污。

【解析】

8.

本题考查一词多义。

A.横生枝蔓/藤蔓；

B.更加/好处；

C.认为/对……说；

D.应当/应当；

故选D。

9.

本题考查划分文言文句子节奏的能力。

文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要

作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿。本句句意为：晋代的陶渊明只爱菊花。“晋陶渊明”是主语，“爱”

是谓语，此处限画一处，故在“晋陶渊明”与“独爱菊”之间断开。故断句为：晋陶渊明/独爱菊。

10.

本题考查文言句子翻译。

翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：

后，之后，以后；鲜，很少；闻，听说，听到。

11.

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本题考查对文言文思想情感的理解。

由“噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”可知，作者深深地慨叹：当今

之世真隐者少，有德者寡，而趋炎附势钻刺富贵之门的小人比比皆是，对世人缺少君子之德的遗憾；这莽

莽红尘，能有几个志同道合的人，共同去根治这社会痼疾呢？该句表明作者追求洁身自好的美好情操。这

里先用花进行比喻，让花的特性喻人，虽平淡但比喻贴切，然后借花喻人，将陶渊明的避世，世人皆追求

荣华富贵的心态描写的淋漓尽致。作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情

操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。

12.

本题考查对文章内容的理解与谈看法。

“出淤泥而不染”一句意思是：莲花从污泥里长出来却不沾染污秽。这一句既写莲本身的特征，又象征着君子

身处污浊环境而不同流合污的美好品质。如：在物质生活日益丰富的今天，我们依然经常会面对是否随波

逐流的选择，更应该注重品德修养，学习作者的君子之风，让我们的人生之路上多一些高尚之举，做一个

正直的，对社会有用的人。

【点睛】

参考译文：

水里陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来，世上的

人们很喜欢牡丹。我唯独喜爱莲花，它从污泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过，但是并不显得妖

媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝。香气散播到远处，更加使人觉得清幽，笔直而

洁净地立在那里，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄啊。

我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的

喜爱，陶渊明之后就很少听到了。喜爱莲花的人，与我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然人数

众多了！

阅读下面的文言文，完成下面小题。

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔掌竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全

石以为底，近岸、卷石底以出，为战，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所住，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与

游者相乐O

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③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其渗。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而丛者，崔氏二小生，曰恕已，日奉壹。

13.下列对句中加点词理解专误的一项是（）

A.“隔掌竹”中的“篁”，根据其偏旁是“公”，可推测其意与“竹”相关。

B.“空游无所依”中的“依”，运用组词法，可解释为“依傍”。

C.“不可知其源”中的“源”，以成语“源远流长”来印证，可知其意为“源头”。

D.“隶而丛者”中的“从”，通过勾连“择其善者而从之”中的“从”，可理解为“学习”。

14.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

（2）怡然不动，俶尔远逝。

15.下列对文章的理解与分析正确的一项是（）

A.文中作者用定点观察的方法来记叙发现小石潭的经过，用移步换景的方法来描写小石潭及周围的景物。

B.本文语言简洁生动，如“蒙络摇缀”一句，连用四个动词，形象地描绘了树枝藤蔓的各种姿态。

C.作者停留潭上，“竹树环合，寂寥无人”的环境，让他感觉闲适宁静。

D.本文写景善用比喻，“斗折蛇行”写岸势，“犬牙差互”写溪身，巧妙而贴切。

16.下面的链接材料表明了对游记写作及游览的一种观点，请简要概括。你是否赞同链接材料中画线部分

对《小石遭记》的分析？请简要评析。

【链接材料】

古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为更高。盖写尽游尽，早已境味索

然，不写尽不游尽，便见余兴无穷。篇中遥望潭西南一段，便是不写尽妙景：潭上不久坐一段，便是不游

尽妙境。

（节选自清代孙琮《山晓阁选唐大家柳柳州全集•卷二）

概括：______________________

评析：______________________

【答案】13.D

14.（1）砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见个小潭，潭水格外清凉。

（2）（鱼儿）静止不动，忽然又向远处游走。

15.B

第8页共48页

16.不写尽不游尽（或：留白、言已尽而意无穷）。示例1：赞同。遥望潭西南一段，所见之景极多，

但作者只写了溪身和岸势，（或：作者只写了潭西南方向之景，未写其他方向之景）这就是不写尽；潭上不

久坐一段，作者游了小石潭之后，即无心再游，这就是不游尽