压缩语段 【知识精研】高考语文二轮复习

高考语文二轮复习讲练测合集专题十

压缩语段01考情分析02知识梳理03技巧突破04典型例题目录05变式训练考

情

分

析课标解读必备知识关键能力备考策略新闻类压缩

提取关键词

下定义

概括语段要点新闻标题、导语下定义的格式提取关键信息的能力概括能力复习备考时要加强快速阅读能力和信息筛选能力的训练，培养良好的语感，注重思维的发展和提升。知

识

梳

理

第一步,审清题干,明确要求。明确题干中的扩展要求,如运用什么修辞手法或表达方式,使用哪些词语进行扩写,多少字等。

第二步,分析词语,合理联想。把握每个词语的内涵、性质、特点等,探究它们之间的相互联系,寻找解题的突破点(即扩展点),创设一种情境。

第三步,立足中心,合理组织。考生要立足中心,按事理逻辑合理组织语句,对情境进行精心修饰,使表达简明、准确、生动。“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字、图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳、概括为符合题目要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩和表述能力。恰当地压缩语段，大致需要两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。“压缩语段”常见的考查方式有新闻压缩、下定义、提取关键词、概括语段要点。考点1新闻压缩新闻类语段压缩题旨在考查考生辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力，是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题，涵盖了多方面的知识点，考查了多方面的能力，并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。新闻压缩题“四类型”1.拟写新闻标题标题是新闻的“眼睛”，它提挈全篇，浓缩文意，因此，新闻标题必须简洁、准确、醒目，即要用简明的语言概括出新闻的主要内容，点明其意义并要求有吸引力。新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，做出内容提要等。题目通常要求拟写主标题，有的要求同时拟写主标题和副标题，但单独拟写副标题的题目不常见。2.拟写新闻导语导语一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。“麻雀虽小，五脏俱全”，导语虽短，但其新闻的要素要齐全，以便读者可以从导语中得到关于整个新闻的总体印象。3.拟写一句话新闻一句话新闻就是运用一句话，完成一篇新闻稿件的报道任务，它是最简洁的新闻，要求高度概括，只要将主要的人、事交代清楚即可，可灵活舍弃一些不重要的信息。4.概括消息要点消息要点和一句话新闻的不同点：一般来说，消息要点比一句话新闻要详细些，包含的信息点要多些。因此，除了新闻的要素外，原材料中其他内容要点也应在字数允许的范围内概括出来。新闻压缩题的答题方法1.拟写新闻标题的方法拟写新闻标题，不但要突出主题，在内容上扣住文段中心，而且要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题往往用词别具一格，结构工整，善于使用修辞手法，等等。2.拟写新闻导语的方法之所以要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述，是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。标准的新闻导语一般包括：①新闻单位名称+②消息发出地名称+③发出时间+④主体事件+⑤（主体事件发生的必要）条件或原因+⑥主体事件的简要过程+⑦状态、结果、影响或发展趋势。说明：如果试题材料不包括前三项相关材料，前三项内容可舍去；④⑤两条可互换位置；⑥中的“过程”需要用句子表述，如果字数要求极严，可以用主体事件名称引出过程。3.拟写一句话新闻的方法要把握语段语意，从中筛选出关键信息（读者最关心、最有新闻价值的内容），然后用简明的语言把它表述出来。标准的一句话新闻一般包括：①主体事件名称+②（必要的）时间（重要的高精尖科技实验的时效性很强，有时要具体到分、秒）、地点+③主体事件目前的状态、结果、趋势（即人们最关心的新闻点）。4.概括消息要点的方法首先，弄清区间明方向。题目所提供的语段材料可能只有部分内容与题干有关，这就需要谨慎界定答题区间，剔除无关内容。其次，切分层次抓主体。以句号、问号、感叹号为单位，看这段文字有几句话，每句话的主语是什么，主语之间的关系是什么，谁的分量更重一些。最后，保留要点组信息。句子要点应齐全，必须把若干“要点”保留下来。这里的所谓“要点”，是指根据题干的指令确定下来的语段中的部分信息。考点2下定义下定义就是用简短、明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。运用下定义“公式”，遵循“三步骤”下定义的基本“公式”是“被定义概念=被定义概念的本质特点十邻近大概念”。“被定义概念”是小概念，暂且用“小”来代替；“邻近大概念”是“被定义概念”的上一级概念，暂且用大”来代替；“被定义概念的本质特点”，也用一个字“特”来代替。那么，下定义的公式也可以简化为“小=特+大”运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行。第一步：找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念。如要给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东西”“物质”为“大”不行。前者太俗，后者太宽，也就是说，“笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。以“工具”为“大”，说“笔是工具”，也不太贴切。只有说“笔是文具”，才贴切、准确。第二步：找“特”，即找到被定义概念的本质特点。如“笔”的本质特点为“用来写字、画图”而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。第三步：连接“小”与“‘特’加大”。考生可以用“被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近大概念”这一“公式”来表述。根据上面的例子，“笔”的定义应为“笔是用来写字、画图的文具”。考点3提取关键词

关键词这一概念在撰写论文时经常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词是语段压缩类题型，考查考生概括思想内容、提取关键信息的能力。提取关键词，说到底就是要善于提取有效信息，善于运用恰当的词语表达。关键词提取“四步法”1.压缩内容：仔细研读原文提供的信息，弄清其内在关系，明确材料所陈述的对象或议论的中心观点，然后尽可能简练地概括文段的主要内容。2.提取主干：对原文内容有了初步认识后，将相同或相近的信息进行归类、总结，提取、概括原文最主要的信息，可用一句话将材料的内容概括出来。3.筛选比较：在概括出来的主要信息中进行进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下，关键词就“镶嵌”在主要信息中，考生只需以“压缩语段”的能力为“滤网”，将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即可。4.整合检查：对所选关键词来一个“回头看”。先看一下关键词的内容有无重复之处；再看一下信息要点全不全（高考评分标准往往按信息点给分）；最后将关键词连缀起来，看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。考点4概括语段要点

概括语段要点题是压缩语段题中最常见的题型之一，主要是指提取所给材料的主要信息，对材料进行概括。从设题选取的材料来看，主要有说明类语段和议论类语段。概括语段要点“四步骤”第一步：审查题干，明确答题方向。第二步：速读语段材料，确定材料的文体。第三步：根据文体特点，选择恰当的方法压缩。1.说明类语段——层次切分法说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”，具体如下：给语段划分层次→提炼各层次要点→比较整理概括→查看验证是否达标2.议论类语段——关键语句突破法对议论类语段进行压缩必须运用“关键语句突破法”，具体如下：（1）有中心句，把中心句确定为语段的主要内容。（2）无中心句，查找对语段内容起概括作用的关键句，其他进行“翻新改造”。第四步：整合信息，合理表达。如果是将提取的有效信息整合成句，就要注意语言的通顺；如果是将提取的有效信息整合成几个关键词，就要注意看关键词的内容有无重复之处。典

型

例

题阅读下面的文字，完成下面小题。应该说考试综合征是一种心理疾病，有人在面临考试时产生恐惧心理，同时伴随晕厥、头痛、休克等各种不适的症状。考试综合征不仅影响学生的考试情绪，导致学生考试失败，久而久之，还会造成学生因失败而产生自卑情绪，产生厌学、厌考等心理……此外，长期担负考试压力也会对学生的身体健康产生某些不良影响。从心理学角度看，考试综合征无非是“回忆”受到了紧张情绪的干扰。学生在考试时，有时担心自己考得不好，怕影响升学或自己的前途。这些杂念及由此而引起的情绪波动和紧张心情，实际上造成了压力，阻碍了“回忆”的正常进行。从生理机制方面看，紧张心情和情绪波动之所以能起干扰作用，是大脑皮质上的神经活动过程产生了负诱导，引起了抑制，因而妨碍了“回忆”。原来人脑的活动有一种称为“相互诱导”的规律。当大脑皮质的一个区域里产生出一个兴奋中心后就会引起（或加强）其他区域的抑制状态，“怯场”现象正是大脑皮质神经活动过程“相互诱导”规律的表现。对考试综合征，要积极应对。可使用多种放松方法让自己的心情平静下来，比如呼吸训练的方法、想象的方法、肌肉放松的方法。也应该培养自信，尤其是在考试之前不断给予自己积极的暗示。答案：示例：①内涵；②影响；③成因；④应对方法1.上述材料围绕“考试综合征”从多个角度进行了阐述，请根据材料写出四个关键词来说明这些不同的角度，每个关键词不超过4个字。解析：开头第一句话“应该说考试综合征是一种心理疾病，有人在面临考试时产生恐惧心理，同时伴随晕厥、头痛、休克等各种不适的症状”解释了“考试综合征”的内涵，故可用“内涵”概括；第二句话“考试综合征不仅影响学生的考试情绪，长期担负考试压力也会对学生的身体健康产生某些不良影响”说明的是“考试综合征”的影响，故可用“影响”概括；从“从心理学角度看”到“‘怯场’现象正是”一句是分析“考试综合征”的成因，故可用“成因”概括；从“对考试综合征”到文段结尾是说明如何应对“考试综合征”，故可用“应对方法”概括。阅读下面的文字，完成下面小题。在人类存在的大部分时间里，人们的生活必须依赖体力劳动，如寻找食物或种植农作物。人类进化到可以承受高强度的劳动，但也倾向于在可能的情况下多休息，例如狩猎采集者不会出门慢跑来消耗多余的能量。如今，日常生活中人们不再有太多高强度的劳动，但保存能量的本能仍然存在。比如今天的人们大多倾向于选择乘自动扶梯而不是走楼梯。2.请简述文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。答案：因为人类在进化中形成了保存体力的本能，所以今天的人们在生活中仍然大多倾向于减少体力活动。解析：首先，根据“日常生活中人们不再有太多高强度的劳动，但保存能量的本能仍然存在”概括：人类在进化中形成了保存体力的本能。这是因。根据“今天的人们大多倾向于选择乘自动扶梯而不是走楼梯”概括：今天的人们在生活中仍然大多倾向于减少体力活动。这是果。最后，用表示因果关系的关联词语连接本段主要内容概括为：因为人类在进化中形成了保存体力的本能，所以今天的人们在生活中仍然大多倾向于减少体力活动。阅读语段，完成下面小题。一夜之间，全球都是“天命人”。《黑神话：悟空》掀起了一场全球范围的“西天取经”浪潮，据游戏开发方发布的数据，截止到8月23日，全平台销量已达一千万份，销售额超过三十亿元人民币。比销量更重要的是它带来的如涟漪般的文化影响：国外，玩家们开始苦读《西游记》，试图理解中国游戏背后的文化经典；国内，不太关心游戏的群体忽然开始注意这款“看起来像电影一样”的西游记游戏，各大国家级媒体纷纷下场报道这场“文化出海”的取经盛宴。“文化出海”，是推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的重要方面。如何“文化出海”？我们可以在以下三方面下功夫：一是看“罗盘”识方向。“扬帆远航”，意味着机遇，也预示着这些文化产品要接受更多受众、更多视角的检验。因此，既需要识别哪些需求是各国相通的，也需要识别哪些需求又是因国家而异的，从而创作出更具全球目光、更能引起情感共鸣与认同的作品。比如集奥林匹克精神与中国文化元素于一身的冬奥会吉祥物“冰墩墩”，超越文化隔阂上演“一户一墩”火爆场面，世人可以“信口拈来”各种与中国国宝大熊猫有关的趣事，使“冰墩墩”成为全球近几届奥运会热度最高的吉祥物之一。二是建“港湾”助远航。水手可以一往无前地出海，是因为背后有可以安心停泊的港湾，对于文化“走出去”来说亦是如此。比如截至2022年，中国（浙江）影视产业国际合作区已吸引260多家企业入驻，将大量华语影视作品发行至全球180多个国家和地区，合作区还上线了“十诺云平台”，为浙江乃至全国影视出口企业提供服务。三是育“水手”搏风浪。大海航行靠舵手，也靠水手“文化出海”，除了内容“出海”，也需要人才、技术、资金的“出海”。比如，为了提升翻译出版人才业务水平和综合能力，中国翻译研究院、中国新闻出版研究院等启动了“海外翻译与传播应用能力培养计划”，开展研修培训、研讨交流等。文化是民族的，也是世界的。“文化出海”是一场与未来角逐的远征，期待在“文化出海”的这条路上，我们的电影、文学、动漫等产品能扬起一道道风帆，形成千帆竞发之势，驶进世界各地受众的心里。“国家之魂，文以化之，文以铸之。”文化自信对于国家发展至关重要。从唐诗宋词到书法艺术，从园林建筑到易经哲学，中华文化五千年的瑰宝，是我们走向世界的坚实基石。正如《黑神话：悟空》中对晋祠宋塑的完美复刻，不仅展示了宋代庙宇的建筑风格和审美品位，也让全球玩家深入了解西游文化，感受东方美学的魅力。3.请根据材料内容，给“文化出海”下一个定义，不超过70个字。答案：“文化出海”是基于求同存异原则，凭借人才、技术、资金，将我国的文化产品推向海外，使其在更大的范围得到传播的过程。解析：首先确定“文化出海”的属概念，“文化出海”是一个过程，或一种方法、理念、行为等。依据第二段“从而创作出更具全球目光、更能引起情感共鸣与认同的作品”可知，“文化出海”的原则是“能引起情感共鸣与认同”，也就是“求同存异原则”。依据第四段“也需要人才、技术、资金的‘出海’”可知，“文化出海”的凭借手段是“人才、技术、资金”。依据第五段“驶进世界各地受众的心里”，最后一段“也让全球玩家深入了解西游文化，感受东方美学的魅力”可知，“文化出海”的目的是“将我国的文化产品推向海外，使其在更大的范围得到传播”。最后按照下定义的句式“文化出海是……的过程”进行表达。注意修饰语的顺序要合乎逻辑，不写错别字，注意字数的限制。故答案为：“文化出海”是基于求同存异原则，凭借人才、技术、资金，将我国的文化产品推向海外，使其在更大的范围得到传播的过程。变

式

训

练阅读下面的文字，完成下面小题。每天早上醒来，试着憋气，憋气能够帮助判断肺的好坏。在憋气时，30秒内，如果没有任何感觉，说明肺功能还是不错的。感到肺部不舒服，或者头晕时，说明肺功能也许受损了。一般憋气时间越长，说明肺功能越好。肺不好的人，就会在鼻子上有反应，一般鼻子就会经常堵塞，抵抗寒气的能力下降，同时鼻尖也会变得通红，还会经常冒汗。对于经常吸烟的人，鼻子发生了这些变化，就要当心是肺功能下降了。肺不好也会持续性咳嗽，早晨醒来咳嗽还特别厉害。肺经的排毒时间段，刚好就是在凌晨三到五点。肺不好的人，皮肤其实也很差，只是很多人没有留意到这一点。肺是身体的排毒器官，一些毒素需要靠肺来排出。肺不好的人，会由于毒素大量存在，从而影响到皮肤健康，加速皮肤衰老。答案：如果人憋气时间短、鼻子经常堵塞变红冒汗、早晨持续性咳嗽、皮肤变差，那么他的肺可能就是因为吸烟变坏了。1.简述文段主要内容。要求使用包含假设关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。解析：第二段主要说的是判断肺功能好坏的方法，尤其是判断肺变坏的几种表现，如“憋气时间短”“鼻子就会经常堵塞”“变得通红”“经常冒汗”“持续性咳嗽，早晨醒来咳嗽还特别厉害”“皮肤其实也很差”。根据以上内容，使用包含假设关系的句子，在字数的范围内概括表述即可。阅读下面的文字，完成下面小题。在我们揉眼过度时，眼前常会出现一些奇奇怪怪的图案。这种现象在医学上被认为是光幻视。光幻视有很多种，其中闭眼状态下向眼球施压所产生的压眼光幻视是最常见的一种。此外，当头部受到物理撞击时，我们会产生运动光幻视，这便是常说的“眼冒金星”。这些都是在没有光线进入眼睛时而产生的一种对光或颜色的主观感受。我们为什么能看到物体？是因为当光进入到我们的眼睛时，会刺激视网膜细胞发出视觉信息，负责接收信息的神经元会把接收到的信号转化为“电子脉冲”，再经过大脑的复杂处理，最终形成我们看到的图像。然而，由于视网膜细胞无法区分外来刺激的类型，所以，除了光线的刺激，通过施压的方式也同样可以对其产生刺激，使它发出视觉信息。当我们揉眼睛时，对视网膜内的细胞造成了一定的压力，让它们以为光来了，于是我们就出现了光幻视。2.请结合文段内容用一个单句对“光幻视”下定义，要求语言表达简洁流畅，不超过45个字。答案：光幻视是人眼在没有光线刺激但有其它刺激情况下产生的对光或颜色的主观感受。解析：下定义表达时一般用“种差+属概念=被定义概念(种概念)”的形式，把被定义者、种差、属概念，用“是”“叫”等一类连接词连接起来。结合第一段“这些都是在没有光线进入眼睛时而产生的一种对光或颜色的主观感受”可知光幻视是人眼在没有光线刺激时产生的对光或颜色的主观感受。结合第三段“通过施压的方式也同样可以对其产生刺激，使它发出视觉信息。当我们揉眼睛时，对视网膜内的细胞造成了一定的压力，让它们以为光来了，于是我们就出现了光幻视”可知其它的刺激(如施压的方式)可以让人眼出现光幻视。综合起来可以定义