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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年北京大学国际关系学院招聘劳动人员考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.由教师自己申请D.双方平等自愿【答案】:D2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校B.省级教育行政部门C.学校举办者D.教育部【答案】:B3.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.E-mail通知B.学生的思想汇报C.电话通知D.班会通知【答案】:B4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.公平公正C.平等自愿D.真诚守信【答案】:C5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.1-3年C.8-9年D.4-5年【答案】:B6.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.态度B.意志C.理智D.情绪【答案】:D7.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.发现教学法B.问题教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】:C8.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教育机智B.教学效能感C.教学风格D.领导方式【答案】:C9.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.基本原理C.教材结构D.变式【答案】:D10.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.基础研究B.应用研究C.微观研究D.宏观研究【答案】:C11.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】:D12.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.高等学校C.教育部D.地方政府【答案】:B13.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.教育性原则B.客观性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】:A14.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.尊重学生家长C.尊重和信任学生D.教给学生知识【答案】:C15.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.督导B.师资C.师德D.师范【答案】:C16.集体是群体发展的()。A.目标B.中间环节C.最高阶段D.最终结果【答案】:C17.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。A.《教育漫话》B.《社会静力学》C.《大教学论》D.《教育论》【答案】:D18.狭义的教育,主要指()A.道德教育B.社区教育C.学校教育D.家庭教育【答案】:C19.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.加强理论与实际的结合B.扩大学生的实际知识C.利于学生获得完整的知识体系D.沟通学校与社会的联系【答案】:C20.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()。A.思维程序B.智力技能C.思维品质D.能力或特性【答案】:D21.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。A.自我矛盾型B.自我否定型C.自我扩张型D.自我萎缩型【答案】:D22.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和()。A.规范研究B.比较研究C.质性研究D.综合研究【答案】:A23.()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A.顺应性迁移B.重组性迁移C.垂直迁移D.正迁移【答案】:A24.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。A.国家博士的设置B.专业学位的设置C.准学位的设置D.副博士的设置【答案】:B25.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()A.学生自愿选择的B.师生共同参与的C.有目的、有计划、有组织进行的D.受教学计划和教学大纲规范的【答案】:C26.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.品德B.道德C.性格D.个性【答案】:A27.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A.内容反应B.共情技术C.立即性技术D.具体化【答案】:D28.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是()。A.道德行为B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】:A29.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是()。A.理论创新、内容创新和方法创新B.观点创新、技术创新和借鉴创新C.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新D.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新【答案】:C30.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.小学C.初中D.高中【答案】:C31.教师管理的根本问题是()A.提高教师待遇B.激励教师勤奋工作C.营造和睦相处的氛围D.提升教师学历【答案】:B32.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教育领导和教师B.教育部门和下属学校C.教育机构和非教育机构D.教师和学生【答案】:D33.以下属于学科制度的缺点的是()。A.严格的方法学训练B.形成融贯的理论传统C.建立完整的理论体系D.形成学术权威【答案】:D34.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.专业类别B.职务分类C.职务等级D.职业分类【答案】:D35.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。A.当地政府B.企业C.社会机构D.国家【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.自我评价B.社会评价C.集体评价D.舆论评价【答案】:BC37.以下是爱国的行为是()。A.偷税漏税B.节约用水C.随地吐痰D.做好本职工作【答案】:BD38.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是()。A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念B.夯实坚定的政治方向C.培养诚实守信的道德情操D.热爱祖国,忠诚做事【答案】:ABC39.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.持久性B.渗透性C.广泛性D.强制性【答案】:ABC40.大学生网络成瘾的自身原因有()。A.对性缺乏科学的认识B.个性特征C.天性的游戏倾向D.自制力不足【答案】:ABCD41.高等教育国际化体现于()。A.开设双语课程B.培养学生的终身学习能力C.吸引国外留学生D.学生出国留学【答案】:ACD42.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.教师自评B.进行考评总动员C.结果处理D.集体评议E.组织构建【答案】:ACDE43.影响社会公正的现象主要表现在()方面。A.社会阶级问题B.收入分配问题C.平等发展问题D.权力保障问题【答案】:BCD44.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.人际关系B.人生态度C.恋爱关系D.学校教育【答案】:AD45.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.安全需要B.认知需要C.创造需要D.审美需要【答案】:BCD46.选题时应注意的问题有()。A.课题的可行性B.问题难易要适度C.范围的大小要适度D.课题要有价值E.主攻目标要明确【答案】:ABCDE47.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.依靠谁B.我是谁C.为了谁D.跟随谁【答案】:ABC48.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象提升B.印象控制C.印象形成D.印象整饰【答案】:BD49.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.形象性知识B.陈述性知识C.动作性知识D.程序性知识【答案】:BD50.良心的三大主要特质是()A.上层社会性B.内隐性C.神圣性D.基本性【答案】:BCD51.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.隐性课程愈益重要B.课程性质职业化C.课程方向人文化D.课程内容综合化E.课程实施多样化【答案】:ABCDE52.心理过程包括()A.意志过程B.认知过程C.个性心理特征D.个性倾向性【答案】:AB53.高等学校社会服务的原则有()。A.放宽搞活和严格管理相结合B.需求导向和技术推动相结合C.学术价值和知识创新相结合D.培养
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