2024年统编版语文二年级上册期中核心考点清单

第一单元核心考点清单

1小蝌蚪找妈妈

一、读准字音

捕(bti)食迎(ying)上脑袋(ddi)乌龟(gui)

黑灰(hui)披(pi)着阿⑶姨(yi)头顶(ding)

二、写对字形(写一写，并组词)

两:

提示:两个"人"末笔变成点。

提示:左窄右宽，足字旁末笔变提，"兆"的撇在竖中线上。

三、多音字

教jia。(教书)jid。(教室)

四、换偏旁，组词语

清T+(目尸睛(眼睛)

五、生字扩词

找(zhio):找到寻找找出两(lidng)：两个两只两条

哪(网:哪里哪个哪天宽(ku2n)：宽广宽大宽敞

顶(ding)：头顶山顶屋顶眼(ydn)：眼珠眼球眼花缭乱

睛(jing):眼睛目不转睛肚(血):肚皮肚子牵肠挂肚

皮(P。：牛皮皮衣果皮跳(tido):跳远跳高心跳

六、词语搭配

甩着长长的尾巴鼓着大大的眼睛

披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮

1.牛儿(甩)着粗粗的尾巴在吃草。

2.妹妹(鼓)着脸颊彳艮生气。

3.超人(披)着红红的斗篷。

4.大灰狼(露)着尖尖的牙齿。

七、词语积累

游来游去飞来飞去跳来跳去说来说去

八、感知课文

小蝌蚪是这样长成青蛙的:长出两条后腿f长出两条前腿f尾巴变短f尾巴

消失。

2我是什么

一、读准字音

晾旭(shdi)傍(bdng)晚奔(bWn)跑海(yan)没(m6)冲(chOng)段(hui)

二、写对字形(写一写，并组词)

提示:左窄右宽，"及"横折折撇一笔写成。

多音字

没m"淹没）m6iC殳有）

四、生字扩词

变（bidn）：变成改变变化极（ji）：太极北极极小

傍（bdng）：傍晚傍午依山傍水

海（hdi）:海洋大海五湖四海洋（ydng）：海洋洋红洋货

作（zu6）：工作动作作业坏（hudi）：好坏坏事破坏

给（g爸i）：送给分给给力带（ddi）：皮带带来带领

五、形近字

傍（傍晚）海（海洋）

（旁（旁边）

每（每天）

六、反义词

暴躁一温和好一坏

七、词语搭配

1.雨点（落）下来雪花（飘）下来冰雹（打）下来

2.发动（机器）灌溉（田地）冲毁（房屋）淹没（庄稼）

八、仿写句子

1.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

示一启亮有时候圆,看日寸坛弯。

2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步，在江河里奔跑,在海洋里跳舞，唱歌，开

大会。

示例:我看见小鸟在窝里睡觉，在枝头唱歌，在空中飞翔，在草地上捉虫子。

九、感知课文

L"我"是水，可以变成水汽、云、雨、冰雹、雪花。我知道水还可以变成

若、足各外、木目寺。

2."我"给人们带来的灾害:淹没庄稼，冲毁房屋;"我"给人们带来的好处:

灌溉田地，发动机器。

3植物妈妈有办法

一、读准字音

带剌（Ci）炸（zhd）开旅（响行相识（shi）粗（cU）心四海为（w存i）

家

二、多音字

de（觉得）

、「w6i（以为）

为［wQi（因为）得d6（得奖）

dVi（得亏）

三、写对字形（写一写，并组词）

更：更

提示:首横较短,竖撇从横下压竖中线起笔捺舒展。

四、生字扩词

法（优）:办法方法法宝如（ni）：如果如意假如

已（yi）:已经已然经（jing）:经过经常已经

它（卷）:它们它的娃（w由娃娃女娃男娃

毛（mdo）：皮毛毛笔羽毛更（g©ng）:更加更多更好

知（zhE）：知道无知自知之明识（shi）：见识相识认识

五、加一加

（月）+却=脚（木）+直=植（女）+口=如（矢）+口=知

六、动词填空

1.孩子们就（乘着）风纷纷出发。

2.只要（挂住）动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

3.啪的一声，豆荚（炸开）。

七、词语拓展

许许多多开开心心快快乐乐

纷纷出发念念不忘依依不舍

八、仿写句子

孩子如果已经长大,就得告别妈妈，四海为家。

示例:疝果明天下雨，运动会就不能举行了。

九、感知课文

蒲公英:靠风传播种子。

苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子。

石榴：靠小鸟传播种子。

豌豆:靠太阳晒传播种子。

我还能仿照课文写一写：

椰子树妈妈给自己的娃娃想了一个好办法，只要有水缓缓流过，孩子们就能漂

到海角天涯。

语文园地一

、字词句运用

（迎）上去（追）上去（穿）衣裳（披）红袍（甩甩）头（摇摇）头

二、日积月累

梅花

［宋］王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

第二单元核心考点清单

1场景歌

一、读准字音

铜号（hdo）一艘（sOu）军舰（jidn）翠（cui）竹帆（fdn）船（chudn）

二、写对字形（写一写，并组词）

提示:国字框写方正，最后封口。

三、生字扩词

处（chti）：到处四处一处桥（qi<5o）：石桥桥洞桥梁

群（qiin）：人群一群群众队（dui）：队伍队长队旗

铜（t6ng）：铜板铜号青铜号（hdo）：口号长号挂号

领（ling）：领队红领巾带领巾（jin）：毛巾头巾围巾

四、形近字

园（公园）旗（红旗）

圆（圆形）棋（棋子）

五、填量词

一（只）海鸥一（条）帆船一（艘）军舰一（处）港湾一（方）鱼塘

一（块）稻田一（行）垂柳一（座）花园一（道）小溪一（座）石桥

一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号一(队)"红领巾"

一(片)欢笑

树之歌

一、读准字音

格(wii)桐手掌(zhdng)绿装(zhudng)银(yin)杏

耐(ndi)寒边曙(jidng)白桦(hud)云杉(shin)

二、写对字形(写一写，并组词)

杨:

枫:

提示:左窄右宽，横斜钩不要太弯。

三、生字扩词

壮(zhudng)：壮丽壮大强壮桐(t6ng)：油桐梧桐泡桐

枫(fQng)：枫树枫叶枫林柏(bbi)：柏树

棉(midn)：棉花棉衣棉线杉(shin)：水杉

化(hud)：化石美化变化桂(gui):桂花桂皮桂树

四、形近字

杨(杨树)桂(桂花)柏(松柏)

扬(表扬)挂(挂面)拍(拍手)

五、偏旁识字

1.”梧、桐、桦、杉、松、枫、桂、杨"等字的偏旁都是(木)，表示这些字都

跟解木)有关。

2."江、河、海、湖、洋”等字的偏旁都是C),表示这些字都跟(水)有关。

六、词语积累

泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果

七、重点句子

1.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

⑴这句话概括了三种树的特征，杨树高大，榕树粗壮，梧桐树叶子的形状好像

我们的手掌。

⑵这句话运用比喻的修辞手法住动地写出了梧桐树叶的形状。我会写比喻

句:银杏叶儿像小扇。

2,松柏四季披绿装。

这句话运用拟人的修辞手法才巴松柏当作人来写。我会写拟人句:小鸟在树上

唱歌。

八、日积月累

1.十年树木，百年树人。

2.树高百尺，叶落归根。

3.树无根不长,人无志不立。

3拍手歌

一、读准字音

孔雀(qu©)锦(jin)鸡雄鹰(ying)雁(ydn)群

丛(c6ng)林飞翔(xidng)百灵(ling)鸟世(shi)界(ji©)

二、写对字形（写一写，并组词）

提示:右部横钩窄且上斜。

提示："才"弯钩幅度不宜过大。

三、生字扩词

歌（g@）：歌声唱歌高歌写（xi。写字写作拼写

丛（c6ng）：草丛花丛丛林深（sh©n）：深处深浅深夜

熊（xi6ng）：熊猫小熊黑熊猫（md。）：小猫熊猫花猫

九（ji。九州九个九家朋（P©ng）：朋友良朋亲朋好友

友（ydu）：友情友谊良师益友

四、偏旁识字

L"雀、雁、鹰"都带有（隹）部,"隹"指短尾巴的鸟。

2."鸡、丽乌、鹅”都带有（鸟）部，这些词都与"鸟"有关，我还知道其他带有

鸟部的字:鸽、鸭、鹊、鸦、鸥等。

3."猫、狗、猪、狼、狮、狐"等字都是（反犬旁），表示与动物有关。

4田家四季歌

一、读准字音

麦(mdi)苗桑(sing)叶蝴(hli)蝶谷粒(li)

里(sui)然辛(xin)苦

二、多音字

fchbng(广场)

场［chdng(场院)

三、写对字形(写一写，并组词)

农:

戴:

提示："土"的长横从左上格延至右上格，左低右高。

四、同音字

带(带来)蝴(蝴蝶)

ddl戴(爱戴)桢湖(湖水)

五、生字扩词

季CH)：四季季节春季吹(chui)：吹气吹风吹牛

肥(西i)：化肥肥料肥肉农(n6ng)：农民农场农业

事(shi)：事情好事办事忙(mdng)：连忙急忙帮忙

归(gui):回归归来归国戴(ddi)：穿戴爰戴戴帽子

辛(xin)：辛苦辛劳辛勤苦(四)：辛苦吃苦劳苦

六、形近字

/季（季节）肥（肥胖）,辛（辛苦）

I李（李子）把（把手）t幸（幸福）

七、词语积累

1.ABB式:笑盈盈、喜洋洋、笑眯眯。

2.劳动场景:播种、耕田、除草、插秧、采桑、割麦、打谷。

语文园地二

日积月累

1.己所不欲，勿施于人。——《论语》

2.与朋友交，言而有信。---《论语》

3.不以规矩,不能成方圆。——《孟子》

第三单元核心考点清单

4曹冲称象

一、读准字音

郡(ch@ng)象高米(xing)议论(lira)秤(chGng)杆(gdn)

重(zhbng)量(lidng)

二、写对字形(写一写，并组词)

底:

提示："广"撇伸展，"氐"斜钩要舒展，与左边的撇平衡。

提示:上部笔画要紧凑，四点的位置要拉开适当的间距,首尾两点稍大一些。

三、生字扩词

称(ch@ng)：称赞名称称呼柱(zhfi)：柱子圆柱水柱

底(di)：到底海底底部杆(9面):笔杆秤杆枪杆

秤(ch©ng)：秤杆大秤电子秤做(zub)：做事做饭做衣服

岁(sui)：岁月年岁几岁站(zhdn)：站立车站站队

船(chudn)：小船坐船轮船然(rdn)：果然居然然后

四、形近字

称(称象)柱(柱子)底(底下)

你(你们)住(居住)低(低头)

五、仿写词语

又高又大又大又圆又细又长又香又甜又唱又跳

六、填量词

一储)墙一(头)大象四(根)柱子一(杆)大秤

一(棵)大树一(艘)大船

七、仿写句子

1.曹冲才七岁。

上课十分钟了，他才走进教室。

2.大象到底有多重呢？

他到底会不会来呢?

八、感知课文

曹冲称象的过程:赶象上船一一在船舷上做记号——把大象赶上岸，往船上装石头

称石头的重量。

5玲玲的画

一、读准字音

评(ping)奖(jiing)催(cul)促收(shdu)拾(shi)端详(xidng)

二、写对字形(写一写，并组词)

及:

提示:第一笔撇要舒展，第二笔是横折折撇，最后一笔捺舒展。

报:

纸:

三、生字扩词

画(hud)：年画画画图画幅(fU)：一幅画条幅篇幅

评(ping)：评论评语评价奖(jidng)：奖状奖励评奖

纸(zhi)：报纸纸巾卫生纸报(优0)：报喜报纸报告

另(ling)：另外另类另一个及(K)：及时及格来不及

拿(nd)：拿走拿起拿主意并(bing)：并列并且并不是

四、加一加

昌+(巾尸幅平+(1户评力+(口户另合+(手尸拿

五、仿写词语

懒洋洋胖乎乎气冲冲慢吞吞

六、词语搭配

(得意)地端详(伤心)地哭(仔细)地看(满意)地笑

6一封信

一、读准字音

台灯(d@ng)修(xiti)理一封(f@ng)信冷(13ng)清

剂(gud)胡子一束(shU)花

二、多音字

Jchdo(朝向)zhing(重要)结.汽仪结果)

»zhao(朝阳)chOng(重新)ji©(结实)

三、写对字形(写一写，并组词)

提示:竖弯钩的竖要靠近竖中线，转弯要圆润，钩朝上。

四、生字扩词

封(f@ng)：封面封住一封信信(xin)：信封相信信使

支(zhi)：分支一支支部圆(yudn)：圆圈圆形圆球

珠(zhii)：珠子汗珠圆珠笔笔(bi)：毛笔钢笔笔记

灯(d@ng)：电灯台灯灯光句(2)：句子语句问句

电(didn)：电话电脑电影影(ying)：电影影院影子

五、加一加

(王)侏=珠(火)+丁=灯(口)+员咽

六、仿写词语

闪闪发光依依不舍井井有条

7妈妈睡了

一、读准字音

哄(h&ig)睡红/l(rtin)植(zhdn)在睡觉(jido)

紧（jin）张等（d&ng）候

二、多音字

发:我发（内）现她换了新发（窕）型。

三、写对字形（写一写，并组词）

提示："囱"要写端正,注意里面不是"夕二

四、生字扩词

先（xidn）：首先先生先后闭（bi）：关闭紧闭闭合

沉（chdn）：下沉沉重沉思发（e）：理发发型白发

窗（chuing）：窗户窗外窗前

五、形近字

哄（哄睡）脸（脸上）闭（闭合）

供（口供）检（检查）闲（空闲）

六、词语搭配

（弯弯）的眉毛（红润）的脸蛋（微微）地笑着（沙沙）的响声

（明亮）的眼睛（乌黑）的头发

七、重点句子

1.明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着湾弯的眉毛，也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。

2.窗夕卜，小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

这两句话都运用了拟人的修辞手法，分别描写了睡梦中的妈妈的美与亲劳。

语文园地三

一、识字加油站

弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯

二、日积月累

小儿垂钓

［唐］胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

第四单元核心考点清单

8古诗二首

一、读准字音

尽(jin)头楼层(cQng)山川(chuin)瀑(pii)布

庐(111)山贫穷(qi6ng)

二、写对字形(写一写，并组词)

黄:

尽:--

1

三、生字扩词

依(yl):依靠依然依旧层(c存ng)：云层高层一层

照(zhd。):关照照顾照相炉(1U)：香炉炉火电炉

烟(ydn)：炊烟烟雾烟花挂(gud)：挂失悬挂挂图

川(chuan)：冰川山川平川直(zhi)：一直笔直直线

四、词语积累

穷尽:山穷水尽层叠:层林叠翠烟云:烟消云散山川名山大川

五、诗意理解

1.白日依山尽,黄河入海流。

夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。

2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。

六、感知课文

1.《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣，诗中描写了诗人登楼所见到的壮

观景象。

2.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白，诗中描写了庐山瀑布雄奇壮丽的

景色。

9黄山奇石

一、读准字音

闻名(ming)景(jing)区蓍(zhti)名安徽省(sh爸ng)

形(xing)状(zhudng)

二、多音字

都dtl(首都)d6u(全都)

三、写对字形(写一写，并组词)

提示："母"的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格，两点都在竖中线

四、生字扩词

南(ndn)：南方江南南北部(b。部分

些(xie)：一些些许巨GM：巨大

真(zhCn):真实真假真相位(w©i)：座位地位位置

每(m爸i):每天每个每次升(shQng)：升旗上升升降

闪(shbn)：闪电闪光闪亮狗(gbu)：小狗狗熊天狗

五、词语搭配

(奇形怪状)的岩石(翻滚)的云海(金光闪闪)的雄鸡(陡峭)的山峰

六、词语积累

描写景物的词语:风景如画一枝独秀名不虚传百闻不如一见

七、重点句子

1.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

这两句话运用比喻的修辞手法才巴石头比喻成大桃子和仙人，形象地描写出了

石头的样子。

八、感知课文

课文以"黄山奇石"的"奇"字贯串全文,详写仙桃石、猴子观海、仙人指

路、金鸡叫天都，略写天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴。

10日月潭

一、读准字音

日月潭(tdn)吸引(yin)环境(jing)盛(shQng)开

名胜(sh©ng)围绕(rdo)

二、写对字形(写一写，并组词)

展:___

III

迹:■■■-

提示:先写"亦"，L"三笔写成。

三、生字扩词

湾(wdn)：台湾海湾河湾名(ming)：名字有名出名

胜(sh©ng)：胜地取胜胜利央(ydng)：央求中央央告

丽(li)：秀丽美丽丽人现(xidm)：出现发现现在

四、词语积累

群山环绕树木茂盛名胜古迹山清水秀点点灯光蒙蒙细雨

五、重点句子

1.北边像