第二单元专题学习活动《有朋自远方来》课件 【知识精研】统编版语文七天年级上册

有朋自远方来专题学习活动：有朋自远方来探讨交友之道壹君子以文会友，以友辅仁。”“海内存知己，天涯若比邻。”古今中外有很多有关交友的诗词文章、感人故事、名言警句，它们以不同的方式向我们揭示了交友之道。你也许听说过一些关于朋友交谊的故事，例如伯牙与锺子期，管仲与鲍叔牙，刘禹锡与柳宗元，鲁迅与瞿秋白，等等。

割席断交管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”——《世说新语·德行》研读前人关于交友的名言警句，联系自己的交友经历，与同学讨论，交流对交友的看法与认识。

与朋友交，言而有信。一《论语・学而》结交在相知，骨肉何必亲。——汉乐府《箜篌瑶》懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺，他的生活不但不能是快乐的，而且也决不能是善的。、——朱光潜《谈交友》对一个人最有力的奉承者是其本人，而医治这种自我奉承的良药正是朋友的忠告。——培根《论友谊》成语连连看割脖子的交情。

莫逆之交像金石般坚固的交情。

金兰之交年辈不相当而结交为友。

君子之交一起经历过艰难困苦的朋友。

忘年之交贫困时结交的知心朋友。

患难之交童年时代就要好的朋友。

贫贱之交没有抵触、感情融洽的交情。

竹马之交贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情。

刎颈之交互联网改变和丰富了现代人的交友方式，在很多人看来，网络交友有利也有弊。就此专设一个话题，分享彼此的观点。

利：借助网络的虚拟性，可使双方能够突破空间的局限，突破尊卑、疏密关系的界限，以完全平等的身份畅谈，达到缓释紧张情绪、交流思想、增进友谊的目的；网络提供了广泛交往的机会，大家交往是以对话的模式、匿名的身份进行的，避免了现实中的繁文缛节，使交友更加方便、快捷.

弊：网络人际交往可能诱发各种人格障碍，比较突出的有攻击型人格障碍、双重人格障碍或多重人格障碍等；可能会因为年少无知，上当受骗；可能会沉溺社交网络，不思进取，影响正常学业，导致学习成绩下降……展示个人风采贰《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。你希望有什么样的朋友呢？与朋友交往的第一步往往是展示自己，让朋友认识你。以自我介绍为主要方式，与同学合作，组织一次自我风采展示活动。

开动脑筋，与同学一起，共同策划、组织、实施本次活动。注意安排好活动的每一个环节，把活动搞得生动有趣，充分调动同学们自我展示和相互了解的积极性。

1.组织这次活动，可能会涉及以下项目：活动的名称、活动的组织形式、小组的设置与分工、主持人的推选、活动场地的布置、活动的实施过程等。仔细想想还有哪些需要考虑的内容或问题，一一列出来，与同学分工协作，提前准备好。

2.建议邀请本班各个学科的任课老师参加此次活动。负责这项任务的小组，可在小组内合作完成邀请卡的设计与制作；针对不同学科的老师，写上有特色的邀请词，注意运用书面礼貌用语，想办法增强语言的感染力。口头邀请时也要注意礼貌，口齿清楚，表意准确。

3.事前拟一份发言提纲，确定好自我介绍各项内容的顺序，想办法用一些新颖的形式来“包装”你的发言，如以照片或短视频辅助介绍，讲述自己的一些趣事等，以给同学们留下深刻印象。活动结束后，可以根据记忆或现场的影像资料，看看自己的发言有哪些可以改进的地方。

小小的我

妈妈说我像猴子一样“坐不住”，我看倒也不假。谁让我姓孙呢！我和“齐天大圣”孙悟空同姓，想当初他能大闹，那我为何不能小闹呢？

可能是和猴子有缘，我从小就爱看有猴子出现的电影，都13岁了，还爱看动画片，这些都是如我这般大的孩子们所嗤之以鼻的，而我却兴趣盎然。难怪妈妈常说：“唉，这孩子，整天疯疯癫癫的，标准的猴儿！”

嘿，猴儿就猴儿吧。谁让我睡觉翻跟头，玩游戏乱点头呢。哦，对啦，说到玩游戏，我还要讲几句，我家新买的平板电脑，刚买回来几天，就让我给“收拾”坏了，害得爸爸跑了好几回维修部。

如同孙悟空厌恶紧箍咒一般，我最讨厌理发。可妈妈就是不依我，刚理过几个星期，就又催了：“看你头发又那么长了，快去理理吧。”其实，我倒是很喜欢自己的发型，可她非逼我去，我不去她就牺牲星期天，亲自“押”着我去。周末理发店里人很多。嗯，坐着等吧，不，干脆趁机上街溜达溜达吧！一听那节奏感强的音乐，哈！好机会，跳街舞，可不知怎的，我在众人眼皮子底下又跳不起来。哦，对啦，一来不好意思，二来嘛，我不会跳。等想起来需要理发，呀，理发店该关门了。妈妈正在门口着急呢。嘿，最后只好回家了。有劳妈妈下星期天再亲自来监督我了！

其实，妈妈倒是挺了解我的。她知道我爱写一些小说、诗歌、散文、影评等，就常常鼓励我写，看到我写的“说说”经常点赞，尽管这些东西有时连我自己都不愿意再看，但妈妈却说我写得好：“咱小猴儿有出息，将来还要当作家呢！万事开头难嘛··”

可惜，我生性就“猴”，写上四五页，把笔一扔就出门去了。干啥？体验一下生活嘛。谁叫爸爸当初让我姓孙，妈妈要我叫“波”呢？既有“波”则必动，既姓“孙”便必“猴”嘛！哈，小猴儿···同气相求，广寻良友叁

“同门为朋，同志为友”，“同声相应，同气相求”，古人非常看重择友，认为“求友须在良”，甚至说“择交如求师”。试着利用班级的壁报栏等学习空间，发布一则启事，更快、更好地建立起自己的成长共同体。1.想一想你希望结交什么样的朋友，将自己的想法概括为两三个关键词，给出选择这些关键词的理由。2.启事可以只有文字，也可以图文并茂。写作时要围绕确定的关键词，把自己的所求、所思写清楚，语言要准确、鲜明，易于理解；如果还能有趣味、有个性就更好了。为文字配图、进行版面设计能增强启事的吸引力，不妨展开想象，自由发挥。

关键词及理由真诚理由：真诚是友谊的基石。在人际交往中，只有真诚相待，才能彼此信任。一个真诚的朋友会在你遇到困难时，真心地关心你，而不是虚情假意地敷衍。他们会分享自己的真实想法和感受，也能坦然接受你的优缺点，这样的友谊才能够长久。

乐观

理由：乐观的朋友就像阳光一样，能够照亮生活中的阴霾。他们总是以积极的心态看待事物，在面对挫折时能够迅速调整自己的情绪，并鼓励身边的人。和乐观的朋友在一起，自己也会受到感染，变得更加积极向上，充满正能量。

亲爱的同学们：

你是否也在寻找志同道合的朋友呢？我希望能在咱们这个充满活力的班级里找到这样的朋友。

我渴望真诚的朋友，因为在这个纷繁复杂的世界里，真诚就像一颗璀璨的明珠。真诚的朋友会在我失落时给予我最真挚的安慰，在我犯错时诚恳地指出我的问题，而不是背后说三道四。每一次的交流都是心与心的碰撞，没有虚伪的面具，只有最真实的情感。

我也期待乐观的朋友。生活中难免会有风雨，乐观的朋友就像一把伞，不是遮挡风雨，而是带着你在风雨中欢笑舞蹈。他们能把每一次的失败看作是成功的铺垫，这种积极向上的态度会感染我，让我在面对困难时不再退缩，而是勇往直前。

如果你觉得自己也是一个真诚、乐观的人，欢迎来找我。让我们一起分享生活中的喜怒哀乐，共同成长，建立属于我们的成长共同体。