2023年湖南师大附中高考语文模拟试卷（二）

第1页（共1页）2023年湖南师大附中高考语文模拟试卷（二）·学生版一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，17分）1．（17分）阅读下面的文字，完成各题。材料一纯电动汽车的发展历程可以追溯到1834年美国ThomasDavenport制造的世界上第一辆不可充电干电池推动的三轮车和1881年法国GustaveTrouve制造的可充电铅酸电池为动力的三轮车。电动车历经近两百年的发展，其作为驱动源的化学电源一直在不断发展，电池技术从最开始的铅酸电池，镣镉电池发展到镣氢电池，但由于电动车的商品化和实用化长期受制于核心部件动力电池的发展，传统电池如铅酸电池、镣镉电池、镣氢电池均不足以满足高比能量、高比功率、循环寿命长且价格低的要求。动力电池在应用上处于明显的劣势，于是电动车经历了辉煌和低谷，逐步淡出了市场。直到20世纪末，动力类锂离子电池脱胎于数码类电池，开始了快速的技术更新和产品迭代，能量密度、寿命等关键性能指标不断提高，逐步可以满足纯电动车市场的技术需求。对于目前商品化的锂离子动力电池而言，作为核心技术指标的质量能量密度已经能够做到250Wh/kg以上，且每年以至少8%的速度增长；配套的纯电动车的续航里程已经能够达到300km以上，基本满足日常出行的需求。随着锂离子电池的诞生及其在数码产品领域的广泛应用，人们对化石燃料的燃烧污染和资源枯竭的忧虑感增强，综合促进了电动车开始以锂离子电池作为动力源的方向发展，并受到市场关注和政策的不断支持。在纯电动车领域，锂离子电池已经是目前动力电池技术的主流解决方案，并得到科学领域的广泛研究，产业链深入发展。同时，纯电动车不断提高的技术要求，对锂离子动力电池的发展也是一种挑战。（摘编自安富强等《纯电动车用锂离子电池发展现状与研究进展》）材料二目前锂离子电池已经作为一种重要的能量源被人们大范围的使用，无论是在电子通信领域，还是在交通运输领域等，它都担当着极为重要的角色，有着广泛的应用前景。近年来，我国成为全球主要的锂离子电池产销国，2021年中国锂离子电池产量232.64万只，同比增长23.4%。作为消耗品，锂离子电池平均使用寿命仅有3～5年，报废后的锂离子电池中含有残余的电能，存在安全隐患。此外，废电池中含有毒金属组分（钴、锰等）和大量的有机物（黏结剂、电解液等），将带来严重的环境污染问题。因此，实现废旧锂离子电池的无害化处理已迫在眉睫。与此同时，回收废旧锂离子电池有利于缓解我国金属资源短缺，实现锂电新能源产业可持续发展。一方面，废旧锂离子电池中富含多种有价金属元素如钴、锰、镣、锂等，镣和钴的总含量达到10%～20%、锂含量达到1%～4%，废旧锂离子电池中的金属含量远高于原生矿产资源，可视为储量丰富的“城市矿山”。以LiNijsCousMnySO2型废旧锂离子电池为例，其中钴和镣的含量分别为8.45%和14.84%，而硫化矿中钴和镣的含量分别为0.05%～1.0%和1.5%～3%。另一方面，我国镣、钴资源匮乏，但镣、钴消费需求旺盛，供不应求，我国镣和钴资源的对外依存度分别达到80%和97%，处于较高水平。虽然我国中西部地区锂矿资源储存丰富，但随着锂电池产业的发展，锂资源的需求量和价格不断攀升，锂、钴等原材料价格上涨给下游锂电产业造成巨大压力。若能将废电池安全、无害化处理，实现有价金属循环利用，不仅可以避免废电池造成的环境污染问题，而且能扩宽镣、钴、锂等紧缺资源的来源，推动锂离子电池新能源产业健康发展。（摘编自雷舒雅，徐龟，孙伟等《废旧锂离子电池回收利用》）材料三现阶段废旧锂离子电池回收工艺的研究方向与电极废料直接相关，LCO、LMO、LNO等一元锂电池正极废料的回收方法以火法为主，辅以湿法进行分离和提纯；NCM、NCA等三元锂电池和LFP电池正极废料则主要进行湿法相关工艺的研究。火法冶金回收工艺作为废旧锂离子电池资源回收的重要技术手段，其在废锂离子电池正极废料中有价金属回收方面有广泛的应用。相较于湿法回收技术，火法技术能耗较高，但其操作流程短且设备占地面积小。有价金属的火法冶金回收工艺主要包括还原熔炼、还原焙烧、微波辅助还原和硫化焙烧等方法。湿法冶金回收工艺是目前应用最广泛的锂电池正极废料的回收方法，其最大特点是可以选择性浸出提取特定有价金属，实现了多种化学性质相似的有价金属的分离。该工艺具有回收效率高，能耗低等优势，主要包括无机酸浸出和有机酸浸出两种方法。展望未来，虽然实验室规模的废旧锂电池正极材料中有价金属的回收利用研究发展迅速，但目前工业规模的回收利用仍存在许多需要解决的问题，如成本、安全性、环境友好性、能耗、效率和产品价值等。就目前而言，将火法与湿法冶金回收工艺相融合是未来废旧锂离子电池回收工艺的主要研究方向。已经有研究者开始将火法与湿法冶金工艺相融合，利用火法冶金工艺适应性强的特点，缩短、简并操作流程，选择合理的还原剂和还原温度；同时采用湿法冶金选择性好的优点，实现有价金属的分离和纯化。我们应当在有效降低还原温度的同时避免引入杂质离子、结合绿色化学原理设计环境友好回收过程并避免二次污染的产生。（摘编自胡国琛，胡年香，伍继君等《锂离子电池正极材料中有价金属回收研究进展》）（1）下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是A.材料一结合电动车产业的兴衰，介绍了锂离子电池兴起的背景及其对电动车产业发展的影响。B.材料二提出锂离子电池广泛应用带来的隐患，论述了废旧锂离子电池回收的必要性及重要性。C.材料三详细介绍了两类废旧锂离子电池回收工艺，通过比较强调电池回收工艺的现有问题。D.关于锂离子电池的“研究进展”，材料一重在产品领域的应用，材料三重在回收工艺的研究。（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是A.在锂离子电池广泛应用前，铅酸电池等传统电池均不足以满足能量、功率、使用寿命等关键因素的要求，制约了电动车的商品化、实用化发展。B.市场的关注、政策的支持、广泛地研究促动锂离子电池成为目前纯电动车领域动力电池技术的首选，还将进一步助力相关产业链的深入发展。C.我国镣、钻资源匮乏，消费需求旺盛，对外依存度高，因而利用好“城市矿山”能促进有价金属循环利用，解决价格上涨、供求矛盾等问题。D.现阶段，废旧锂离子电池回收有火法冶金回收工艺和湿法冶金回收工艺。其中，湿法冶金工艺具有能耗低等优势，更利于废旧锂离子电池回收。（3）由材料推知，下列不正确的一项是A.在保证产品安全性和质量的前提下，提高电池的质量能量密度这一指标，毋庸置疑是纯电动车动力电池的发展方向。B.锂离子电池的应用从数码产品领域拓展到电动汽车的核心部件领域，未来在其他领域也将会受到更多关注与青睐。C.在技术和市场双重作用驱动下，行业向更规范、更可持续性方向发展是锂离子电池等新能源产业未来的必然趋势。D.如受到场地小、周期短、废旧锂离子电池品种多等条件的制约，在回收时，采取湿法冶金回收工艺是最佳选择。（4）请结合材料二，概括回收废旧锂离子电池的意义。（5）关于科技进步与社会发展之间的关系，材料给予你怎样的启示？请结合文本简要分析。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）2．（18分）阅读下面的文字，完成各题。文本一：家曹禺[是午后二时的光景，宾客们正在用喜酒，新娘的花轿就快要抬进来了。]觉新：（沉浸在苦痛的思索里，几乎未留心她们已经出去，恍恍惚惚地踱来踱去，顺手取起一枝梅花，望了望，又苦痛地掷在桌上。沉闷而忧郁的声音，低低说出来）啊，如果一万年像一天，一万天像一秒，那么活着再怎么苦，也不过是一睁眼一闭眼的工夫。做人再苦，也容易忍受啊！（略顿）因为这一秒钟生，下一秒钟就死，睁眼是生，闭眼就是死。那么“生”跟“死”不都是一样的糊涂？就随他们怎么摆布去吧！反正我们都是早晨生，晚上死，连梦都做不了一个的小蝶嗦虫。唉，由了他们也就算了。（到此仿佛完全静止，突又提起精神。）不过既然活着，就由不得你想得这么便宜。十年的光阴。能自由的人也许觉得短促，锁在监牢里面的，一秒钟就是十几年见不着阳光的冬天哪！（深深地）活着真没有一件如意的事：你要的是你得不到的，你得到的又是你不要的。哦，天哪！[觉慧抱着一大束梅枝，由正中门生气勃勃地走过来。]觉慧：大哥，鸣凤呢？觉新：出去了。（长嘘一声）觉慧：（笑着）大哥，我就怕看你做成这么一副受苦受难的耶稣相。觉新：（苦笑）是做么？觉慧：（鼓动地）那么，你为什么不闯一下呢？觉新：（沮丧地）有什么个值得？死就死了，我们生下来就为着死的。觉慧：（不觉放下梅花，同情而兴奋地）就这么悲观？大哥你就这么看得透？生下就为着死？（突然愤慨地）我们活都没活够，祸都没闯够，我们……[远处忽然鞭炮大发，一阵非常热闹的唢呐声，夹杂远远人们的喧嚣。]觉新：（不觉立起）这是什么声音啊？觉慧：（讽刺地）这就是活着的声音，大哥的新娘子大概是到了。女仆们：轿到了！……新娘子来了！……快去看！走啊！到了！到了！黄妈：（一路嚷嚷着）好了，好了，新娘子到了，花轿到了。（对觉新笑嘻嘻地）大少爷，这可该吃你喜酒了。快出去，快戴上花，接新人吧。（走近要为觉新戴上）觉新：（不觉闪避着）黄妈，我，我有点闷气。你，你先出去给我倒杯茶来。黄妈：（连忙）也好。（立刻由偏门下）觉慧：（方才已跑到正门外望，现在忽然跑回来。急促而痛切地）大哥，大哥，你再想想吧！这是你一生的事情啊！（急切）你，你就闯一下吧！我劝过你四次了，我给你预备过！（匆促地望了一下）你，你现在决定走。还来得及……[由正中门跑进觉民和琴小姐。两个人也都是气愤愤的。]觉民：（欣喜地）大哥，你在这儿！我们到处找你，你好一点了么？琴小姐：（踌躇地）大哥，新娘子已经在大门口啦，你，你还不去？觉慧：（认真地）琴表姐，你忘了跟我们一块儿在这屋里读书的人啦？琴小姐：（诚挚地）我，我怎么会忘记梅姐姐？（深切的同情，望着新）不过事情已经延迟到现在，我，我简直看不出还有什么别的办法。觉慧：（固执地）有，有办法，有！只要有决心！（忽然）大哥，你不能再犹疑了，（恳切地）这不是人家的事啊！觉新：（仿佛自语，长嘘一声）怎么样呢？觉慧：（冲动地）走，走，现在还不太晚，还来得及。你可以先到我的同学家里……觉民：（忍不住叫出）这是不可能的。觉慧，你这是……觉慧：什么叫不可能？世上没有不可能的事。只要你……沈氏：（由正门探出身来）新郎官预备好了么？琴小姐：（连忙）好了，就好了。王氏：（也探出身）快出来吧，外面人等着呢！觉民：是啊，就出来。[沈、王二氏立刻匆匆又走开。]觉慧：怎么样，大哥？觉新：（立起）不，没有这种办法。觉民：觉慧，你那是纯粹小孩子的话，这件事只有慢慢……觉慧：（性急）慢慢，慢慢，现在事情都遇到头上，你还叫大哥……[克明仓促由正中门上，后随袁成与苏福，衣服穿得十分整齐，袁成手中捧着一顶两边各插一条金花的博士帽。]高克明：明轩，你怎么还不出来？觉新：就来。[外面老太爷的声音：“克明啊！”]高克明：是，爹！觉民：（不得已）大哥，你去吧！觉慧：大哥，你不去！（更激烈地）大哥，你要大胆，大胆，大胆，永远的大胆！觉新：（苦笑）大胆，大胆？我要想到这个家呀，觉慧，我不能够随便一个人大胆的。（选自曹禺话剧《家》，有删改）文本二：家巴金高觉新是觉民弟兄所称为“大哥”的人。他和觉民、觉慧虽然是同一个母亲所生，而且生活在同一个家庭里，可是他们的处境并不相同。觉新在这一房里是长子，在这个大家庭里又是长房的长孙。就因为这个缘故，在他出世的时候，他的命运便决定了。他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的那天晚上，父亲把他叫到房里去对他说：“你现在中学毕业了。我已经给你看定了一门亲事。你爷爷希望有一个重孙，我也希望早日抱孙。你现在已经到了成家的年纪，我想早日给你接亲，也算了结我一桩心事。……我在外面做官好几年，积蓄虽不多，可是个人衣食是不用愁的。我现在身体不大好，想在家休养，要你来帮我料理家事，所以你更少不掉一个内助。李家的亲事我已经准备好了。下个月十三是个好日子，就在那一天下定。……今年年内就结婚。”这些话来得太突然了。他把它们都听懂了，却又好像不懂似的。他不作声，只是点着头。他不敢看父亲的眼睛，虽然父亲的眼光依旧是很温和的。他不说一句反抗的话，而且也没有反抗的思想。他只是点头，表示愿意顺从父亲的话。可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭。关于李家的亲事，他事前也曾隐约地听见人说过，但是人家不让他知道，他也不好意思打听。给他做媒的人常常往来高公馆。后来经他的父亲同继母商量、选择的结果，只有两家姑娘的芳名不曾被淘汰，因为在这两个姑娘之间，父亲不能决定究竟哪一个更适宜做他儿子的配偶，而且两家请来做媒的人的情面又是同样地大。于是父亲只得求助于拈阄的办法，把两个姑娘的姓氏写在两方小红纸片上，把它们揉成两团，拿在手里，走到祖宗的神主面前诚心祷告了一番，然后随意拈起一个来。李家的亲事就这样的决定了。拈阄的结果他一直到这天晚上才知道。是的，他也曾做过才子佳人的好梦，他心目中也曾有过一个中意的姑娘，就是那个能够了解他、安慰他的钱家表妹。有一个时期他甚至梦想他将来的配偶就是她，而且祈祷着一定是她，因为姨表兄妹结婚，在这种绅士家庭中是很寻常的事。他和她的感情又是那么好。然而现在父亲却给他挑选了另一个他不认识的姑娘，并且还决定就在年内结婚，他的升学的希望成了泡影，而他所要娶的又不是他所中意的那个“她”。对于他，这实在是一个大的打击。他的前程断送了。他的美妙的幻梦破灭了。他绝望地痛哭，他关上门，他用铺盖蒙住头痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他顺从了父亲的意志，没有怨言。可是在心里他却为着自己痛哭，为着他所爱的少女痛哭。不到半年，新的配偶果然来了。（选自巴金小说《家》，有删改）（1）下列对文本内容的理解，不正确的一项是A.文本一中多次写到“梅花”，这一道具既暗示觉新正在思念的是钱家表妹，也象征了二人感情的纯洁美好。B.“死就死了，我们生下来就为着死的”表明觉新对自己的婚姻充满了失望与无奈，已经抱定了必死之心。C.文本二中父亲用“拈阄”的办法来决定儿子婚配对象这一情节，体现了旧社会封建家族制度下家长的独断与荒谬。D.觉新的悲剧是他懦弱隐忍的性格造成的性格悲剧，同时也由他特殊的出生环境造成的命运悲剧，更是社会的悲剧。（2）下列对文本相关内容和艺术特点的鉴赏，不正确的一项是A.文本一中的人物对话多处使用了省略号，都表现人物说话时欲言又止的情态，体现了戏剧语言含蓄委婉的特点，更能吸引观众兴趣。B.文本一中觉慧反复劝说大哥“出逃”，先是直接反问，晓之以理；接着回忆往昔，动之以情；最后给出策略，鼓励出走。C.觉新在婚姻大事上的态度，真实地反映了我国封建社会某些旧家庭出生的青年身上的奴性特点，揭示了封建礼教对青年的残害。D.“他把它们都听懂了，却又好像不懂似的”看似矛盾，实则表现了“定亲”这一消息给觉新带来的痛苦与无奈，表达了作者的同情。（3）根据文本一的内容，概括觉新、觉慧的形象特点。（4）这两个内容相近的文本文体不同，因而艺术表现也有差异。请比较并简要分析。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成各题。义田记钱公辅范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缫；嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛以其所入给其所聚沛然有余而无穷屏而家居俟代者，与焉；仕而居官者，罢莫给。此其大较也。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。昔晏平仲敝车赢马。桓子曰：“是隐君之赐也。”晏子曰：“自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火者三百余人。如此，而为隐君之赐乎，彰君之赐乎？”于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。予尝爱晏子好仁，齐侯知贤，而桓子服义也。又爱晏子之仁有等级，而言有次第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”晏子为近之。今观文正公之义田，贤于平仲；其规模远举，又疑过之。呜呼！世之都三公位，享万钟禄，其邸第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止乎一己而已；而族之人不得其门者，岂少也哉？况于施贤乎！其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已。而族之人，操壶瓢为沟中瘠者，又岂少哉？况于他人乎！是皆公之罪人也。公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗其世云。（1）文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡上相应位置的答案标号上打勾。岁A入B给C稻D八E百F斛G以H其I所J入K给L其M所N聚O沛P然Q有R余S而T无U穷（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.稔，文中“稔”与《归去来兮辞并序》中“犹望一稔”含义相同。B.五十千，即五十贯。古代将钱穿成一串，每千个为“一贯”。C.逮，文中“逮”与《陈情表》中“逮奉圣朝”含义相同。D.万钟禄，形容俸禄极多。钟，古代量器，六斛四斗为一钟。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.首段点明范仲淹好施予、赡族人之善性，交代“义田”设置的经过及其良好的管理制度。B.次段追叙范仲淹早有此志，参政而“位充禄厚”，才实现义田壮举，体现范公的仁义无私。C.面对质疑，晏子以其分等级的施行仁爱、周济世人的行为予以反驳，桓子自饮酒表示心服。D.文末赞颂范仲淹“功名满天下”，而偏只取他设置义田一事来写，更突出了这件事的意义。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。②其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已。（5）文章多处运用对照比较来赞扬范仲淹设置“义田”救济亲族与贤人的高尚行为，请结合文本简要分析。（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）4．（9分）阅读下面这首宋词，完成各题。秋波媚•七月十六晚登高兴亭①望长安南山陆游秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆②，应待人来。【注】①高兴亭：地处南宋抗金前线，正对长安南山。这时陆游接受抗金重要人物王炎的邀请，来到抗金前线南郑，担任军中要务。②灞桥、曲江均为长安著名景地。（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是A.上阕一二句以对秋意入侵边城、号角声哀戚、烽火高照的描摹奠定了全词悲愫的基调。B.上阕三四句借用荆轲刺秦的典故，“酹酒”祭奠为国捐躯者，增添了词作的豪壮之气。C.下阕巧用拟人将词人之情迁移至南山月，月推层云只为让词人能望清长安南山的面目。D.全词内容切题，“凭高”需“登”，“月”明晚景，因是望长安才可能见“灞桥”“曲江”。（2）本词最后三句与《临安春雨初霁》都表达了“等待”之意，但传递的情感有所不同，请结合内容简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）5．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李清照词云：“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”晏殊诗曰：“鱼书欲寄何由达，水远山长处处同。“借由鱼雁传书致意，自古已然。《春江花月夜》中运用这两个典故的诗句是：“，”。（2）《六国论》中，作者认为齐国灭亡的原因是“”，而赵国灭亡的原因是“”。（3）春兰秋桂，馨香袭人。“桂”这一意象常见于古典诗文中，如“，”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共1小题，7分）6．（7分）阅读下面的文字，完成各题。独角戏，意味着一个演员独力演出，直面观众，没有配角，没有对手。一个演员需要塑造整部剧中所有的人物形象。他们有时赋予单个人物生命，有时化作数个角色。其独特的审美价值主要就是由这样一种①_____的表演方式决定的。对于演员而言，演独角戏既是千载难逢的机遇，又是压力陡增的挑战；但对处于疫情期间的剧团来说，这是一种经济的演出选择。演尽人性的贪嗔痴，没有帮衬，全凭②______吸引观众，做到了，便能兜揽全场的目光与掌声。在独角戏中，演员更多的是跟观众进行直接交流，即便台词相同、空间相同，演员们也感觉每场演出都是独特的，因为表演时他们面对的是不同的观众，观众的反应不会重复，演员们的感受也就不会重复，每一次表演也就不会③_____。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）文中画横线的句子存在与上下文衔接不连贯的情况，请进行调整和修改，使表达流畅连贯，不得改变原意。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，13分）7．（13分）阅读下面的文字，完成各题。经常听到这样的说法：“我做了一晚上梦，睡得一点都不好。”做梦真的就意味着没睡好觉吗？其实，①_____，每个人每晚上有20%到25%左右的睡眠时间都是在做梦中度过的。记得梦境只是因为恰好在特殊时间醒过来。人正常的睡眠结构周期分为两个时期：非快速眼动睡眠期和快速眼动睡眠期，二者交替一次为一个睡眠周期，一晚上约重复4到5个周期。睡眠时，人由清醒状态最先进入的是非快速眼动睡眠期。该期特点是全身代谢减慢，没有明显眼球活动。非快速眼动睡眠期一般来说分为4期，其中1、2期属于浅睡眠期，受刺激后易醒；3、4期属于深睡眠期，不易唤醒。快速眼动睡眠期是较为特殊的睡眠状态，约占整个睡眠周期的1/5到1/4。在快速眼动睡眠期，全身代谢加快，眼球在眼皮下快速活动，脑电活动类似于清醒状态。大多数梦境都发生在这个时期。在非快速眼动睡眠期醒来的人不会记得梦中的情景，而觉得自己总是在做梦的人，②______，所以能记得梦境。其实，③______。比如，可以促进儿童大脑正常功能的发育，有些人的智慧、灵感也是在梦中获得的。另外，做梦有时候还有助于宣泄不良情绪等。所以，除了经常梦魇或做噩梦需要及时就诊外，正常做梦不必要担心。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（2）文中画波浪线的句子可以改写成：“人正常一晚上约重复4到5个由非快速眼动睡眠期和快速眼动睡眠期交替出现构成的睡眠周期。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？8．根据智联招聘发布的《2022大学生就业力调研报告》内容，以下对两张图表的解读不正确的一项是（）A．2022年，仅一半毕业生选择找工作，自由职业、慢就业、创业比例较前一年提升。 B．2022年，选择在国内继续学习的比例占近一成，出国继续学习的比例比前年降低。 C．普通本科院校毕业生在就业上比双一流院校和专科院校毕业生获得录取的比例更高。 D．双一流院校毕业生在创业的意向和创业能力方面，要远高于普通本科和专科院校生。四、写作（60分）9．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。有人说理性是人类前行的指南针，有人说热情是人类进步的内燃机。理性与热情，孰轻孰重？请就此谈谈你的看法，表达你的思考和感悟。要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作抄袭；不少于800字。

2023年湖南师大附中高考语文模拟试卷（二）·教师版一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，17分）1．（17分）阅读下面的文字，完成各题。材料一纯电动汽车的发展历程可以追溯到1834年美国ThomasDavenport制造的世界上第一辆不可充电干电池推动的三轮车和1881年法国GustaveTrouve制造的可充电铅酸电池为动力的三轮车。电动车历经近两百年的发展，其作为驱动源的化学电源一直在不断发展，电池技术从最开始的铅酸电池，镣镉电池发展到镣氢电池，但由于电动车的商品化和实用化长期受制于核心部件动力电池的发展，传统电池如铅酸电池、镣镉电池、镣氢电池均不足以满足高比能量、高比功率、循环寿命长且价格低的要求。动力电池在应用上处于明显的劣势，于是电动车经历了辉煌和低谷，逐步淡出了市场。直到20世纪末，动力类锂离子电池脱胎于数码类电池，开始了快速的技术更新和产品迭代，能量密度、寿命等关键性能指标不断提高，逐步可以满足纯电动车市场的技术需求。对于目前商品化的锂离子动力电池而言，作为核心技术指标的质量能量密度已经能够做到250Wh/kg以上，且每年以至少8%的速度增长；配套的纯电动车的续航里程已经能够达到300km以上，基本满足日常出行的需求。随着锂离子电池的诞生及其在数码产品领域的广泛应用，人们对化石燃料的燃烧污染和资源枯竭的忧虑感增强，综合促进了电动车开始以锂离子电池作为动力源的方向发展，并受到市场关注和政策的不断支持。在纯电动车领域，锂离子电池已经是目前动力电池技术的主流解决方案，并得到科学领域的广泛研究，产业链深入发展。同时，纯电动车不断提高的技术要求，对锂离子动力电池的发展也是一种挑战。（摘编自安富强等《纯电动车用锂离子电池发展现状与研究进展》）材料二目前锂离子电池已经作为一种重要的能量源被人们大范围的使用，无论是在电子通信领域，还是在交通运输领域等，它都担当着极为重要的角色，有着广泛的应用前景。近年来，我国成为全球主要的锂离子电池产销国，2021年中国锂离子电池产量232.64万只，同比增长23.4%。作为消耗品，锂离子电池平均使用寿命仅有3～5年，报废后的锂离子电池中含有残余的电能，存在安全隐患。此外，废电池中含有毒金属组分（钴、锰等）和大量的有机物（黏结剂、电解液等），将带来严重的环境污染问题。因此，实现废旧锂离子电池的无害化处理已迫在眉睫。与此同时，回收废旧锂离子电池有利于缓解我国金属资源短缺，实现锂电新能源产业可持续发展。一方面，废旧锂离子电池中富含多种有价金属元素如钴、锰、镣、锂等，镣和钴的总含量达到10%～20%、锂含量达到1%～4%，废旧锂离子电池中的金属含量远高于原生矿产资源，可视为储量丰富的“城市矿山”。以LiNijsCousMnySO2型废旧锂离子电池为例，其中钴和镣的含量分别为8.45%和14.84%，而硫化矿中钴和镣的含量分别为0.05%～1.0%和1.5%～3%。另一方面，我国镣、钴资源匮乏，但镣、钴消费需求旺盛，供不应求，我国镣和钴资源的对外依存度分别达到80%和97%，处于较高水平。虽然我国中西部地区锂矿资源储存丰富，但随着锂电池产业的发展，锂资源的需求量和价格不断攀升，锂、钴等原材料价格上涨给下游锂电产业造成巨大压力。若能将废电池安全、无害化处理，实现有价金属循环利用，不仅可以避免废电池造成的环境污染问题，而且能扩宽镣、钴、锂等紧缺资源的来源，推动锂离子电池新能源产业健康发展。（摘编自雷舒雅，徐龟，孙伟等《废旧锂离子电池回收利用》）材料三现阶段废旧锂离子电池回收工艺的研究方向与电极废料直接相关，LCO、LMO、LNO等一元锂电池正极废料的回收方法以火法为主，辅以湿法进行分离和提纯；NCM、NCA等三元锂电池和LFP电池正极废料则主要进行湿法相关工艺的研究。火法冶金回收工艺作为废旧锂离子电池资源回收的重要技术手段，其在废锂离子电池正极废料中有价金属回收方面有广泛的应用。相较于湿法回收技术，火法技术能耗较高，但其操作流程短且设备占地面积小。有价金属的火法冶金回收工艺主要包括还原熔炼、还原焙烧、微波辅助还原和硫化焙烧等方法。湿法冶金回收工艺是目前应用最广泛的锂电池正极废料的回收方法，其最大特点是可以选择性浸出提取特定有价金属，实现了多种化学性质相似的有价金属的分离。该工艺具有回收效率高，能耗低等优势，主要包括无机酸浸出和有机酸浸出两种方法。展望未来，虽然实验室规模的废旧锂电池正极材料中有价金属的回收利用研究发展迅速，但目前工业规模的回收利用仍存在许多需要解决的问题，如成本、安全性、环境友好性、能耗、效率和产品价值等。就目前而言，将火法与湿法冶金回收工艺相融合是未来废旧锂离子电池回收工艺的主要研究方向。已经有研究者开始将火法与湿法冶金工艺相融合，利用火法冶金工艺适应性强的特点，缩短、简并操作流程，选择合理的还原剂和还原温度；同时采用湿法冶金选择性好的优点，实现有价金属的分离和纯化。我们应当在有效降低还原温度的同时避免引入杂质离子、结合绿色化学原理设计环境友好回收过程并避免二次污染的产生。（摘编自胡国琛，胡年香，伍继君等《锂离子电池正极材料中有价金属回收研究进展》）（1）下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是CA.材料一结合电动车产业的兴衰，介绍了锂离子电池兴起的背景及其对电动车产业发展的影响。B.材料二提出锂离子电池广泛应用带来的隐患，论述了废旧锂离子电池回收的必要性及重要性。C.材料三详细介绍了两类废旧锂离子电池回收工艺，通过比较强调电池回收工艺的现有问题。D.关于锂离子电池的“研究进展”，材料一重在产品领域的应用，材料三重在回收工艺的研究。（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是AA.在锂离子电池广泛应用前，铅酸电池等传统电池均不足以满足能量、功率、使用寿命等关键因素的要求，制约了电动车的商品化、实用化发展。B.市场的关注、政策的支持、广泛地研究促动锂离子电池成为目前纯电动车领域动力电池技术的首选，还将进一步助力相关产业链的深入发展。C.我国镣、钻资源匮乏，消费需求旺盛，对外依存度高，因而利用好“城市矿山”能促进有价金属循环利用，解决价格上涨、供求矛盾等问题。D.现阶段，废旧锂离子电池回收有火法冶金回收工艺和湿法冶金回收工艺。其中，湿法冶金工艺具有能耗低等优势，更利于废旧锂离子电池回收。（3）由材料推知，下列不正确的一项是DA.在保证产品安全性和质量的前提下，提高电池的质量能量密度这一指标，毋庸置疑是纯电动车动力电池的发展方向。B.锂离子电池的应用从数码产品领域拓展到电动汽车的核心部件领域，未来在其他领域也将会受到更多关注与青睐。C.在技术和市场双重作用驱动下，行业向更规范、更可持续性方向发展是锂离子电池等新能源产业未来的必然趋势。D.如受到场地小、周期短、废旧锂离子电池品种多等条件的制约，在回收时，采取湿法冶金回收工艺是最佳选择。（4）请结合材料二，概括回收废旧锂离子电池的意义。（5）关于科技进步与社会发展之间的关系，材料给予你怎样的启示？请结合文本简要分析。【分析】（1）本题考查学生理解和分析相关内容的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。（2）本题考查学生分析和概括相关内容的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。解答时要认真分析，找出符合题干的选项。（3）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。（4）本题考查筛选并整合文章信息的能力，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，然后概括。（5）本题考查对原文内容进行筛选、归纳、概括和分析的能力。解答此类题型，考生通读所有材料，然后根据题目要求对材料进行筛选整合。【解答】（1）C.“强调电池回收工艺的现有问题”错误，材料三主体内容在于分析现状、展望未来。故选C。（2）B.张冠李戴，“促动锂离子电池成为目前纯电动车领域动力电池技术的首选，还将进一步助力相关产业链的深入发展”错，推动其发展的是锂离子电池的诞生及其广泛应用，人们的忧虑感等原因。C.曲解文意，文中并没有说“利用好‘城市矿山’能解决价格上涨、供求矛盾等问题”。D.“更利于废旧锂离子电池回收”于文无据，根据材料三，火法冶金、湿法冶金两种工艺各有优势。故选A。（3）D.“采取湿法冶金回收工艺”错误，根据前提条件，应采取“火法冶金回收工艺”。故选D。（4）由“作为消耗品，锂离子电池平均使用寿命仅有3﹣5年，报废后的锂离子电池中含有残余的电能，存在安全隐患”可得出：有利于减少废电池内残余电能带来的安全隐患；由“此外，废电池中含有毒金属组分（钴、锰等）和大量的有机物（黏结剂、电解液等），将带来严重的环境污染问题”可得出：有利于减轻废电池内有毒金属组分（钴、镒等）和大量有机物（黏结剂、电解液等）带来的环境污染；由“与此同时，回收废旧锂离子电池有利于缓解我国金属资源短缺，实现锂电新能源产业可持续发展。一方面，废旧锂离子电池中富含多种有价金属元素如钴、锰、镣、锂等……”可得出：有利于扩宽镣、钴、锂等紧缺资源的来源，缓解我国金属资源短缺，实现锂电新能源产业可持续发展；由“若能将废电池安全、无害化处理，实现有价金属循环利用，不仅可以避免废电池造成的环境污染问题，而且能扩宽镣、钴、锂等紧缺资源的来源，推动锂离子电池新能源产业健康发展”可得出：有利于避免锂、钴等原材料价格上涨给下游锂电产业造成压力，推动锂离子电池新能源产业健康发展。（5）由“电动车历经近两百年的发展，其作为驱动源的化学电源一直在不断发展，电池技术从最开始的铅酸电池，镣镉电池发展到镣氢电池……于是电动车经历了辉煌和低谷，逐步淡出了市场”可得出：社会发展的需求是科技进步的动力源泉。电动车市场需求的扩大与落后核心部件动力电池之间的矛盾，催动锂离子电池技术的产生、发展及持续更新迭代。由“直到20世纪末，动力类锂离子电池脱胎于数码类电池，开始了快速的技术更新和产品迭代，能量密度、寿命等关键性能指标不断提高，逐步可以满足纯电动车市场的技术需求……基本满足日常出行的需求”“随着锂离子电池的诞生及其在数码产品领域的广泛应用，人们对化石燃料的燃烧污染和资源枯竭的忧虑感增强，综合促进了电动车开始以锂离子电池作为动力源的方向发展，并受到市场关注和政策的不断支持”可得出：科学技术的进步是社会发展的强力推手。随着锂离子电池技术发展，锂电产业快速崛起，我国成为主要锂离子电池产销国，促进能源转型、带动产业升级。由“与此同时，回收废旧锂离子电池有利于缓解我国金属资源短缺，实现锂电新能源产业可持续发展。一方面，废旧锂离子电池中富含多种有价金属元素如钴、锰、镣、锂等……若能将废电池安全、无害化处理，实现有价金属循环利用，不仅可以避免废电池造成的环境污染问题，而且能扩宽镣、钴、锂等紧缺资源的来源，推动锂离子电池新能源产业健康发展”可得出：科学技术服务于环境保护与社会可持续发展。废旧锂离子电池多种回收工艺的完善及其在未来走向融合的发展，是基于资源、环境保护等现实需要的必经之路。答案：（1）C（2）A（3）D（4）①有利于减少废电池内残余电能带来的安全隐患；②有利于减轻废电池内有毒金属组分（钴、镒等）和大量有机物（黏结剂、电解液等）带来的环境污染；③有利于扩宽镣、钴、锂等紧缺资源的来源，缓解我国金属资源短缺，实现锂电新能源产业可持续发展；④有利于避免锂、钴等原材料价格上涨给下游锂电产业造成压力，推动锂离子电池新能源产业健康发展。（5）①社会发展的需求是科技进步的动力源泉。电动车市场需求的扩大与落后核心部件动力电池之间的矛盾，催动锂离子电池技术的产生、发展及持续更新迭代。②科学技术的进步是社会发展的强力推手。随着锂离子电池技术发展，锂电产业快速崛起，我国成为主要锂离子电池产销国，促进能源转型、带动产业升级。③科学技术服务于环境保护与社会可持续发展。废旧锂离子电池多种回收工艺的完善及其在未来走向融合的发展，是基于资源、环境保护等现实需要的必经之路。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）2．（18分）阅读下面的文字，完成各题。文本一：家曹禺[是午后二时的光景，宾客们正在用喜酒，新娘的花轿就快要抬进来了。]觉新：（沉浸在苦痛的思索里，几乎未留心她们已经出去，恍恍惚惚地踱来踱去，顺手取起一枝梅花，望了望，又苦痛地掷在桌上。沉闷而忧郁的声音，低低说出来）啊，如果一万年像一天，一万天像一秒，那么活着再怎么苦，也不过是一睁眼一闭眼的工夫。做人再苦，也容易忍受啊！（略顿）因为这一秒钟生，下一秒钟就死，睁眼是生，闭眼就是死。那么“生”跟“死”不都是一样的糊涂？就随他们怎么摆布去吧！反正我们都是早晨生，晚上死，连梦都做不了一个的小蝶嗦虫。唉，由了他们也就算了。（到此仿佛完全静止，突又提起精神。）不过既然活着，就由不得你想得这么便宜。十年的光阴。能自由的人也许觉得短促，锁在监牢里面的，一秒钟就是十几年见不着阳光的冬天哪！（深深地）活着真没有一件如意的事：你要的是你得不到的，你得到的又是你不要的。哦，天哪！[觉慧抱着一大束梅枝，由正中门生气勃勃地走过来。]觉慧：大哥，鸣凤呢？觉新：出去了。（长嘘一声）觉慧：（笑着）大哥，我就怕看你做成这么一副受苦受难的耶稣相。觉新：（苦笑）是做么？觉慧：（鼓动地）那么，你为什么不闯一下呢？觉新：（沮丧地）有什么个值得？死就死了，我们生下来就为着死的。觉慧：（不觉放下梅花，同情而兴奋地）就这么悲观？大哥你就这么看得透？生下就为着死？（突然愤慨地）我们活都没活够，祸都没闯够，我们……[远处忽然鞭炮大发，一阵非常热闹的唢呐声，夹杂远远人们的喧嚣。]觉新：（不觉立起）这是什么声音啊？觉慧：（讽刺地）这就是活着的声音，大哥的新娘子大概是到了。女仆们：轿到了！……新娘子来了！……快去看！走啊！到了！到了！黄妈：（一路嚷嚷着）好了，好了，新娘子到了，花轿到了。（对觉新笑嘻嘻地）大少爷，这可该吃你喜酒了。快出去，快戴上花，接新人吧。（走近要为觉新戴上）觉新：（不觉闪避着）黄妈，我，我有点闷气。你，你先出去给我倒杯茶来。黄妈：（连忙）也好。（立刻由偏门下）觉慧：（方才已跑到正门外望，现在忽然跑回来。急促而痛切地）大哥，大哥，你再想想吧！这是你一生的事情啊！（急切）你，你就闯一下吧！我劝过你四次了，我给你预备过！（匆促地望了一下）你，你现在决定走。还来得及……[由正中门跑进觉民和琴小姐。两个人也都是气愤愤的。]觉民：（欣喜地）大哥，你在这儿！我们到处找你，你好一点了么？琴小姐：（踌躇地）大哥，新娘子已经在大门口啦，你，你还不去？觉慧：（认真地）琴表姐，你忘了跟我们一块儿在这屋里读书的人啦？琴小姐：（诚挚地）我，我怎么会忘记梅姐姐？（深切的同情，望着新）不过事情已经延迟到现在，我，我简直看不出还有什么别的办法。觉慧：（固执地）有，有办法，有！只要有决心！（忽然）大哥，你不能再犹疑了，（恳切地）这不是人家的事啊！觉新：（仿佛自语，长嘘一声）怎么样呢？觉慧：（冲动地）走，走，现在还不太晚，还来得及。你可以先到我的同学家里……觉民：（忍不住叫出）这是不可能的。觉慧，你这是……觉慧：什么叫不可能？世上没有不可能的事。只要你……沈氏：（由正门探出身来）新郎官预备好了么？琴小姐：（连忙）好了，就好了。王氏：（也探出身）快出来吧，外面人等着呢！觉民：是啊，就出来。[沈、王二氏立刻匆匆又走开。]觉慧：怎么样，大哥？觉新：（立起）不，没有这种办法。觉民：觉慧，你那是纯粹小孩子的话，这件事只有慢慢……觉慧：（性急）慢慢，慢慢，现在事情都遇到头上，你还叫大哥……[克明仓促由正中门上，后随袁成与苏福，衣服穿得十分整齐，袁成手中捧着一顶两边各插一条金花的博士帽。]高克明：明轩，你怎么还不出来？觉新：就来。[外面老太爷的声音：“克明啊！”]高克明：是，爹！觉民：（不得已）大哥，你去吧！觉慧：大哥，你不去！（更激烈地）大哥，你要大胆，大胆，大胆，永远的大胆！觉新：（苦笑）大胆，大胆？我要想到这个家呀，觉慧，我不能够随便一个人大胆的。（选自曹禺话剧《家》，有删改）文本二：家巴金高觉新是觉民弟兄所称为“大哥”的人。他和觉民、觉慧虽然是同一个母亲所生，而且生活在同一个家庭里，可是他们的处境并不相同。觉新在这一房里是长子，在这个大家庭里又是长房的长孙。就因为这个缘故，在他出世的时候，他的命运便决定了。他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的那天晚上，父亲把他叫到房里去对他说：“你现在中学毕业了。我已经给你看定了一门亲事。你爷爷希望有一个重孙，我也希望早日抱孙。你现在已经到了成家的年纪，我想早日给你接亲，也算了结我一桩心事。……我在外面做官好几年，积蓄虽不多，可是个人衣食是不用愁的。我现在身体不大好，想在家休养，要你来帮我料理家事，所以你更少不掉一个内助。李家的亲事我已经准备好了。下个月十三是个好日子，就在那一天下定。……今年年内就结婚。”这些话来得太突然了。他把它们都听懂了，却又好像不懂似的。他不作声，只是点着头。他不敢看父亲的眼睛，虽然父亲的眼光依旧是很温和的。他不说一句反抗的话，而且也没有反抗的思想。他只是点头，表示愿意顺从父亲的话。可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭。关于李家的亲事，他事前也曾隐约地听见人说过，但是人家不让他知道，他也不好意思打听。给他做媒的人常常往来高公馆。后来经他的父亲同继母商量、选择的结果，只有两家姑娘的芳名不曾被淘汰，因为在这两个姑娘之间，父亲不能决定究竟哪一个更适宜做他儿子的配偶，而且两家请来做媒的人的情面又是同样地大。于是父亲只得求助于拈阄的办法，把两个姑娘的姓氏写在两方小红纸片上，把它们揉成两团，拿在手里，走到祖宗的神主面前诚心祷告了一番，然后随意拈起一个来。李家的亲事就这样的决定了。拈阄的结果他一直到这天晚上才知道。是的，他也曾做过才子佳人的好梦，他心目中也曾有过一个中意的姑娘，就是那个能够了解他、安慰他的钱家表妹。有一个时期他甚至梦想他将来的配偶就是她，而且祈祷着一定是她，因为姨表兄妹结婚，在这种绅士家庭中是很寻常的事。他和她的感情又是那么好。然而现在父亲却给他挑选了另一个他不认识的姑娘，并且还决定就在年内结婚，他的升学的希望成了泡影，而他所要娶的又不是他所中意的那个“她”。对于他，这实在是一个大的打击。他的前程断送了。他的美妙的幻梦破灭了。他绝望地痛哭，他关上门，他用铺盖蒙住头痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他顺从了父亲的意志，没有怨言。可是在心里他却为着自己痛哭，为着他所爱的少女痛哭。不到半年，新的配偶果然来了。（选自巴金小说《家》，有删改）（1）下列对文本内容的理解，不正确的一项是BA.文本一中多次写到“梅花”，这一道具既暗示觉新正在思念的是钱家表妹，也象征了二人感情的纯洁美好。B.“死就死了，我们生下来就为着死的”表明觉新对自己的婚姻充满了失望与无奈，已经抱定了必死之心。C.文本二中父亲用“拈阄”的办法来决定儿子婚配对象这一情节，体现了旧社会封建家族制度下家长的独断与荒谬。D.觉新的悲剧是他懦弱隐忍的性格造成的性格悲剧，同时也由他特殊的出生环境造成的命运悲剧，更是社会的悲剧。（2）下列对文本相关内容和艺术特点的鉴赏，不正确的一项是AA.文本一中的人物对话多处使用了省略号，都表现人物说话时欲言又止的情态，体现了戏剧语言含蓄委婉的特点，更能吸引观众兴趣。B.文本一中觉慧反复劝说大哥“出逃”，先是直接反问，晓之以理；接着回忆往昔，动之以情；最后给出策略，鼓励出走。C.觉新在婚姻大事上的态度，真实地反映了我国封建社会某些旧家庭出生的青年身上的奴性特点，揭示了封建礼教对青年的残害。D.“他把它们都听懂了，却又好像不懂似的”看似矛盾，实则表现了“定亲”这一消息给觉新带来的痛苦与无奈，表达了作者的同情。（3）根据文本一的内容，概括觉新、觉慧的形象特点。（4）这两个内容相近的文本文体不同，因而艺术表现也有差异。请比较并简要分析。【分析】（1）本题考查学生对文本相关内容的理解能力。解答时，要了解文本内容，再判断选择。（2）本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答时，要了解文本内容，明确艺术特色，再判断选择。（3）本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。解答时，要筛选相关的文本信息，再概括作答。（4）本题考查学生鉴赏文本的体裁特征和写作手法的能力。解答时，要明确两篇文本的体裁特征和写作手法，再结合题目要求分析作答。【解答】（1）B.“死就死了，我们生下来就为着死的”是觉新绝望的呼喊，是一种无奈的反抗，但是家族身份决定了他会选择忍耐和接受，而不是“抱定必死之心”。故选B。（2）A.文本一中人物对话中的省略号，不全是表达人物欲言又止的情态，如“觉民：觉慧，你那是纯粹小孩子的话，这件事只有慢慢……觉慧：（性急）慢慢，慢慢，现在事情都遇到头上”表示话语被打断；“体现了戏剧语言含蓄委婉的特点”错，省略号是辅助表达人物情感等的。故选A。（3）觉新是高家的长房长孙，文本一中他心中喜欢的是梅表妹，但父亲为他定了李家姑娘了，在结婚的当天他内心十分痛苦，“沉浸在苦痛的思索里，几乎未留心她们已经出去，恍恍惚惚地踱来踱去，顺手取起一枝梅花，望了望，又苦痛地掷在桌上”“就随他们怎么摆布去吧！反正我们都是早晨生，晚上死，连梦都做不了一个的小蝶嗦虫。唉，由了他们也就算了”，甚至觉得“活着真没有一件如意的事：你要的是你得不到的，你得到的又是你不要的”；但是当觉慧鼓动他反抗的时候，他却退说“大胆，大胆？我要想到这个家呀，觉慧，我不能够随便一个人大胆的”；文本二中当父亲告诉他为了定下亲事的时候，“他不作声，只是点着头。他不敢看父亲的眼睛，虽然父亲的眼光依旧是很温和的”“他不说一句反抗的话，而且也没有反抗的思想。他只是点头，表示愿意顺从父亲的话。可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭”“他绝望地痛哭，他关上门，他用铺盖蒙住头痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他顺从了父亲的意志，没有怨言。可是在心里他却为着自己痛哭，为着他所爱的少女痛哭”。由此可见，觉新是一个受封建家庭伦理观念的影响，虽然也不满旧家庭的专制，但仍选择为家庭牺牲自己幸福，善良、懦弱的封建家庭少爷形象。觉慧是觉新、觉民的弟弟，文本一中他不断鼓动大哥反抗这包办婚姻，“你为什么不闯一下呢”“大哥，大哥，你再想想吧！这是你一生的事情啊！（急切）你，你就闯一下吧！我劝过你四次了，我给你预备过！（匆促地望了一下）你，你现在决定走。还来得及……”，甚至冲动地鼓动觉新新婚当天逃跑“走，走，现在还不太晚，还来得及。你可以先到我的同学家里……”。由此可见，觉慧是一个充满朝气、年轻单纯、思想激进、不满封建家长对婚姻的干涉、具有反抗精神的叛逆者形象。（4）①文本一是话剧，是用对话和动作来表演的戏剧，包括对白、独白和舞台说明。如戏剧开头有大段的觉新的心理独白和舞台说明，“就随他们怎么摆布去吧！反正我们都是早晨生，晚上死，连梦都做不了一个的小蝶嗦虫。唉，由了他们也就算了。（到此仿佛完全静止，突又提起精神。）不过既然活着，就由不得你想得这么便宜”，后面觉新和觉慧对话“觉慧：大哥，鸣凤呢？觉新：出去了。（长嘘一声）”。而文本二是小说，为叙事性文学体裁，通过人物、情节、环境概括性表现社会生活。如写觉新毕业回来父亲就把定亲的事告诉他，而且定下了“下个月十三是个好日子，就在那一天下定。……今年年内就结婚”，表现了封建家长包办婚姻的简单粗暴；而觉新“不作声，只是点着头。他不敢看父亲的眼睛”的动作心理描写则刻画出一个懦弱的不敢反抗的青年形象。②文本一写觉新娶亲，舞台表演在一个场景，剧情紧凑集中。开头即介绍“是午后二时的光景，宾客们正在用喜酒，新娘的花轿就快要抬进来了”，然后写觉新的痛苦、觉慧的鼓动反抗，还有其他人物，都是在这个场景下、舞台上表演。而文本二叙述觉新从毕业、定亲到娶亲的过程，时空跨度相对较大。文本开头写父亲告知觉新为他定了亲，年内结婚；然后他听到定亲的过程是“于是父亲只得求助于拈阄的办法，把两个姑娘的姓氏写在两方小红纸片上，把它们揉成两团，拿在手里，走到祖宗的神主面前诚心祷告了一番，然后随意拈起一个来。李家的亲事就这样的决定了”，结尾写“不到半年，新的配偶果然来了”。③文本一通过展现觉新内心的矛盾和觉慧与觉新的矛盾，强化了戏剧冲突。如开头写觉新的矛盾“就随他们怎么摆布去吧！反正我们都是早晨生，晚上死，连梦都做不了一个的小蝶嗦虫。唉，由了他们也就算了。（到此仿佛完全静止，突又提起精神。）不过既然活着，就由不得你想得这么便宜。十年的光阴，能自由的人也许觉得短促，锁在监牢里面的，一秒钟就是十几年见不着阳光的冬天哪”，觉新和觉慧的矛盾“觉慧：（固执地）有，有办法，有！只要有决心！（忽然）大哥，你不能再犹疑了，（恳切地）这不是人家的事啊！觉新：（仿佛自语，长嘘一声）怎么样呢？觉慧：（冲动地）走，走，现在还不太晚，还来得及。你可以先到我的同学家里……”。文本二则着重表现觉新的顺从、隐忍，如“他不说一句反抗的话，而且也没有反抗的思想。他只是点头，表示愿意顺从父亲的话。可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭”。④文本一以人物语言、舞台说明交代相关内容，推动情节发展，节奏较快，人物语言高度性格化、动作化。如“远处忽然鞭炮大发，一阵非常热闹的唢呐声，夹杂远远人们的喧嚣”“女仆们：轿到了！……新娘子来了！……快去看！走啊！到了！到了”，这是以人物语言、舞台说明交代相关内容，推动情节发展，节奏发展快；“觉慧：大哥，你不去！（更激烈地）大哥，你要大胆，大胆，大胆，永远的大胆！觉新：（苦笑）大胆，大胆？我要想到这个家呀，觉慧，我不能够随便一个人大胆的”，这是人物语言富有动作性。文本二则交代故事背景“高觉新是觉民弟兄所称为‘大哥’的人……在这个大家庭里又是长房的长孙。就因为这个缘故，在他出世的时候，他的命运便决定了”、叙述情节发展过程“他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的那天晚上，父亲把他叫到房里去对他说……”“这些话来得太突然了。他把它们都听懂了，却又好像不懂似的。他不作声，只是点着头”“关于李家的亲事，他事前也曾隐约地听见人说过”，通过心理、行动描写等表现人物性格“是的，他也曾做过才子佳人的好梦，他心目中也曾有过一个中意的姑娘，就是那个能够了解他、安慰他的钱家表妹”“他绝望地痛哭，他关上门，他用铺盖蒙住头痛哭”。⑤文本一运用第一人称“我要想到这个家呀，觉慧，我不能够随便一个人大胆的”；文本二则运用第三人称“他和觉民、觉慧虽然是同一个母亲所生，而且生活在同一个家庭里，可是他们的处境并不相同”。答案：（1）B（2）A（3）①觉新是一个受封建家庭伦理观念的影响，虽然也不满旧家庭的专制，但仍选择为家庭牺牲自己幸福，善良、懦弱的封建家庭少爷形象。②觉慧是一个充满朝气、年轻单纯、思想激进、不满封建家长对婚姻的干涉、具有反抗精神的叛逆者形象。（4）①文本一是话剧，是用对话和动作来表演的戏剧，包括对白、独白和舞台说明；文本二是小说，为叙事性文学体裁，通过人物、情节、环境概括性表现社会生活。②文本一写觉新娶亲，舞台表演在一个场景，剧情紧凑集中；文本二叙述觉新从毕业、定亲到娶亲的过程，时空跨度相对较大。③文本一通过展现觉新内心的矛盾和觉慧与觉新的矛盾，强化了戏剧冲突；文本二则着重表现觉新的顺从、隐忍。④文本一以人物语言、舞台说明交代相关内容，推动情节发展，节奏较快，人物语言高度性格化、动作化；文本二则交代故事背景、叙述情节发展过程，通过心理、行动描写等表现人物性格。⑤文本一运用第一人称；文本二则运用第三人称。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成各题。义田记钱公辅范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缫；嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛以其所入给其所聚沛然有余而无穷屏而家居俟代者，与焉；仕而居官者，罢莫给。此其大较也。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。昔晏平仲敝车赢马。桓子曰：“是隐君之赐也。”晏子曰：“自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火者三百余人。如此，而为隐君之赐乎，彰君之赐乎？”于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。予尝爱晏子好仁，齐侯知贤，而桓子服义也。又爱晏子之仁有等级，而言有次第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”晏子为近之。今观文正公之义田，贤于平仲；其规模远举，又疑过之。呜呼！世之都三公位，享万钟禄，其邸第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止乎一己而已；而族之人不得其门者，岂少也哉？况于施贤乎！其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已。而族之人，操壶瓢为沟中瘠者，又岂少哉？况于他人乎！是皆公之罪人也。公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗其世云。（1）文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡上相应位置的答案标号上打勾。岁A入B给C稻D八E百F斛G以H其I所J入K给L其M所N聚O沛P然Q有R余S而T无U穷（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是CA.稔，文中“稔”与《归去来兮辞并序》中“犹望一稔”含义相同。B.五十千，即五十贯。古代将钱穿成一串，每千个为“一贯”。C.逮，文中“逮”与《陈情表》中“逮奉圣朝”含义相同。D.万钟禄，形容俸禄极多。钟，古代量器，六斛四斗为一钟。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是CA.首段点明范仲淹好施予、赡族人之善性，交代“义田”设置的经过及其良好的管理制度。B.次段追叙范仲淹早有此志，参政而“位充禄厚”，才实现义田壮举，体现范公的仁义无私。C.面对质疑，晏子以其分等级的施行仁爱、周济世人的行为予以反驳，桓子自饮酒表示心服。D.文末赞颂范仲淹“功名满天下”，而偏只取他设置义田一事来写，更突出了这件事的意义。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。②其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已。（5）文章多处运用对照比较来赞扬范仲淹设置“义田”救济亲族与贤人的高尚行为，请结合文本简要分析。【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据句意、虚词和结构判断。（2）本题考查识记古代文化常识的能力以及对文言实词的理解能力。文化常识题的作答关键在于平时的积累与识记。文言实词题的作答，考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力，注意将选项和原文进行比较。（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。（5）本题考查筛选并整合文章信息的能力，作答时明确题目要求，筛选正确信息，用简明的语言概括。【解答】（1）“八百斛”为“稻”的后置定语，两者一起作“给”的宾语，“八百斛”后断句；“给其所聚”省略了主语，句义完整，其前后断句。故在GKO三处断句。句子翻译为：从每年的收入中，供给稻谷八百斛。用千亩田的收入，供给聚居的族人，绰有余裕，而没有穷尽的时候。（2）C.“含义相同”错。由于力量达不到，搁置了二十年。逮：及，达到/到了晋朝建立。逮：至，到。（3）C.“桓子自饮酒表示心服”错，根据原文“于是齐侯以晏子之觞而觞桓子”可知，不是自饮，而是齐侯罚酒。（4）①时：名作状，按一定时间；出纳：财物的支出和收入，名作动，结算收支账目。句子翻译为：选择同族中年长而又贤明的人管理这件事，按一定时间共同结算收支账目。②其下：三公以下；凛稍：公家给予的粮食，在这里指官俸；止：只。句子翻译为：在三公以下的做卿、做大夫、做土，公家粮食（官俸）充足，待遇优厚，只供个人享用而已。（5）根据原文“日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡”“公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧”可知：以范仲淹自身的贫困与族人受到救济而生活安定相比较。根据原文“晏子为近之。今观文正公之义田，贤于平仲；其规模远举，又疑过之”可知，以“晏子好仁”与范仲淹设置义田规模大、考虑长远相比较。根据原文第一段和第四段可知，以范仲淹设置义田“养济群族”与士大夫一毛不拔相比较，突出了范仲淹的高德懿行。答案：（1）GKO（2）C（3）C（4）①选择同族中年长而又贤明的人管理这件事，按一定时间共同结算收支账目。②在三公以下的做卿、做大夫、做土，公家粮食（官俸）充足，待遇优厚，只供个人享用而已。（5）一是以范仲淹自身的贫困与族人受到救济而生活安定相比较，二是以“晏子好仁”与范仲淹设置义田规模大、考虑长远相比较；三是以范仲淹设置义田“养济群族”与士大夫一毛不拔相比较，突出了范仲淹的高德懿行。参考范文：范文正公，苏州人，生平喜欢以财物助人，选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人，都给以救济。当他贵显的时候，买了靠近城市而且常年丰收的田约千亩，叫做义田，用来供养、救济全族的人。使他们天天有饭吃，年年有衣穿，嫁娶丧葬，都有供养、补贴。选择同族中年长而又贤明的人管理这件事，按一定时间共同结算收支账目。每天供给吃的，每人一升米；每年供给穿的，每人一匹绢绸；嫁女的给钱五十千；再嫁的给钱三十千；娶妻的给钱三十千，再娶的给钱十五千。葬的跟再嫁的补贴数目一样，葬小孩的给钱十千。族人聚居在一起接受供给的共九十人，从每年的收入中，供给稻谷八百斛。用千亩田的收入，供给聚居的族人，绰有余裕，而没有穷尽的时候。退职回家等待缺额的人，可以享受供给；出去做官的，便停止供给。这就是他举办义田的大概情况。起初，范文正公还没有贵显的时候，就曾有志举办义田。由于力量达不到，搁置了二十年。后来，他做了陕西路的大帅，接着参与了国家的大政，于是才有了俸禄赏赐的收入，实现自己的志愿。他死了以后，后世的子孙继续他办义田的事业，继承他好施舍的遗忘，就像他活着的时候一样。他虽然位高禄厚，然而贫穷一生。死的时候，连殡殓的衣物也没有，子女没有钱给他办理丧事。他只是把布施贫人和养活族人的义举，传给他的子孙罢了。从前晏平仲坐的是破败的车辆，驾的是瘦弱的马匹。陈桓子说：“你这是隐藏君上给予的赏赐啊！“晏子说：“我自从贵显到现在，父亲的一族，出外没有不乘坐车辆的；母亲的一族，没有不丰衣足食的；妻子的一族，没有挨冻受饿的；齐国的士人等着我的救济生火做饭的，有三百多人。这样，算是隐藏君上的赏赐呢，还是彰明君上的赏赐呢？“于是齐侯拿起晏子的酒杯，罚框子喝酒。我曾经爱晏子的好仁，齐侯的知贤，以及桓子的服义。又爱晏子的仁爱有等级，说话有次第：先是父族，次是母族，再次是妻族，然后才说到疏远而贤良的人。孟子说：“先亲爱自己的亲族，才能够仁爱百姓；仁爱百姓，才能够爱惜万物。”晏子是接近这一点的。现在从范文正公举办义田的行动来看，他比晏子还要贤明，义田的规模之大和影响之久远，恐怕要胜过晏子。唉，世上那些登上三公爵位，享受万钟俸禄的人，那官府宅第的雄伟，车辆服饰的华丽，声色女乐的繁盛，妻室子女的众多，都不过是供自己一人享受罢了；但同族的人连他的门也不能进的，难道少吗？何况是疏远的贤人呢？在三公以下的做卿、做大夫、做士，公家粮食（宫俸）充足，待遇优厚，只供个人享用而已；而同族的人，拿了壶瓢讨饭，以至饿死在沟渠中的，又难道少吗？何况对于其他的人呢？这些人都是文正公的罪人啊！文正公的忠诚义气满朝廷，事业的成就满边疆，功名满天下，后世一定有史官来书写，我可以不必记述了；只是推崇他乐于以财物帮助人的义举，因而把它写下来，以便在世上流传。（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）4．（9分）阅读下面这首宋词，完成各题。秋波媚•七月十六晚登高兴亭①望长安南山陆游秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆②，应待人来。【注】①高兴亭：地处南宋抗金前线，正对长安南山。这时陆游接受抗金重要人物王炎的邀请，来到抗金前线南郑，担任军中要务。②灞桥、曲江均为长安著名景地。（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是AA.上阕一二句以对秋意入侵边城、号角声哀戚、烽火高照的描摹奠定了全词悲愫的基调。B.上阕三四句借用荆轲刺秦的典故，“酹酒”祭奠为国捐躯者，增添了词作的豪壮之气。C.下阕巧用拟人将词人之情迁移至南山月，月推层云只为让词人能望清长安南山的面目。D.全词内容切题，“凭高”需“登”，“月”明晚景，因是望长安才可能见“灞桥”“曲江”。（2）本词最后三句与《临安春雨初霁》都表达了“等待”之意，但传递的情感有所不同，请结合内容简要分析。【分析】（1）本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。（2）本题考查学生对诗歌思想感情的对比鉴赏能力。解答时要结合诗歌内容，从诗句中找出关键性信息进行分析，联系前后句子进行分析，把握诗人的内心感受。【解答】（1）A.“奠定了全词悲愫的基调”错。结合全词内容分析可知上阁一二句所描摹的战前景象体现抗金战争吃紧，角声所鸣曲调有慷慨之意，与“此兴悠哉”契合，全词基调并不悲。故选A。（2）本词最后三句“灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来”意思是灞桥边的如烟翠柳，曲江池畔的美丽楼台，应该在月下伫立，等待着我军收复失地，胜利归来。诗人将“灞桥烟柳”“曲江池台”拟人化，它们都在期待宋军收复失地、胜利归来的情景，来暗示作者所主张的抗金战争的前景。这种想象是在上片豪情壮志抒发的基础上，自然引发而出，具有明显的浪漫主义情调。《临安春雨初霁》颔联看似一幅清新明艳生动的春光图，但应抓住“一夜”两字深入挖掘，它正暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。陆游这里写得更为含蓄深蕴，他虽然用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。颈联在这明艳的春光中，诗人只能做的是“矮纸斜行闲作草”，闲极无聊，所以以草书消遣，小雨初霁，品茶、玩茶道。无事而作草书，晴窗下品着清茗，表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正藏着诗人无限的感慨与牢骚。国家正是多事之秋，而诗人却在以作书品茶消磨时光，真是无聊而可悲。所以颔联和颈联深入挖掘可知，作者含蓄表达的是表达壮志难酬的焦虑和悲愤。诗歌尾联，诗人声称清明不远，应早日回家，而不愿在所谓“人间天堂”的江南临安久留。这是诗人闲居无聊，志不得伸，渴望归家只能是一种自我安慰。答案：（1）A（2）①本词末三句将“灞桥烟柳”“曲江池台”拟人化，想象了它们等待宋军凯旋的情景，暗含了词人对抗金胜利的期盼和信心。②《临安春雨初霁》通过未眠听雨、遥闻卖花、阁作草书、细乳分茶等日常细节，含蓄地传达出作者等待召见时的郁闷惆怅，尾联反用典故，自我安慰中见出作者深深的怨愤。译文：秋意来到边城，声声号角哀鸣，平安