关于918事变心得体会的作文范文918事变观后感

关于918事变心得体会的作文范文918事变观后感一、活动主题

关于918事变心得体会的作文范文——918事变观后感

二、活动目的

1.深入了解918事变的历史背景、经过及其对中华民族的影响，增强同学们的爱国情怀。

2.通过作文范文及观后感的形式，引导同学们思考历史、珍惜当下、展望未来。

3.提高同学们的写作能力，培养他们的历史责任感。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）下午2:30-5:00

四、活动地点

学校多功能报告厅

（后续部分请根据实际情况自行补充）

五、活动流程

1.开场致辞（2:30-2:40）

由班主任或学生会代表进行简短的开场致辞，说明本次活动的意义和目的，宣布活动开始。

2.历史回顾（2:40-3:10）

利用多媒体设备播放918事变的纪录片片段，让同学们对事件有一个直观的认识。之后由历史老师对918事变的历史背景、经过及其历史意义进行深入讲解。

3.同学分享（3:10-3:40）

邀请几名事先准备好的同学上台，分享他们关于918事变的心得体会和观后感，每位同学分享时间为5-8分钟。

4.写作指导（3:40-4:00）

由语文老师对如何撰写心得体会和观后感进行指导，包括文章结构、表达技巧等，帮助同学们提升写作水平。

5.现场写作（4:00-4:40）

在老师的指导下，同学们现场进行作文写作，要求结合所学所感，撰写一篇关于918事变的心得体会。

6.分享与讨论（4:40-5:00）

同学们分小组进行作文交流，每组挑选一篇优秀作文进行展示，并由小组成员进行讨论和点评，提出修改意见。

7.活动总结（5:00）

班主任对本次班会活动进行总结，强调爱国主义教育的重要性，并鼓励同学们在日常学习生活中，铭记历史，勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

（请注意，以上时间安排仅为参考，具体活动流程可根据实际情况进行调整。）

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织与实施。

-拟定活动方案，明确活动流程、时间安排、参与人员等。

2.场地准备

-预订学校多功能报告厅，确保活动当天场地可用。

-安排座位，布置场地，保证现场观影和写作的舒适环境。

-准备多媒体设备，包括投影仪、音响、话筒等，确保播放纪录片和分享环节的顺利进行。

3.活动材料准备

-收集918事变的纪录片片段和相关历史资料。

-准备作文范文，供同学们参考。

-制作活动流程表，方便参与人员了解活动安排。

4.人员准备

-邀请历史老师和语文老师进行专业讲解和写作指导。

-确定分享心得体会的同学，并进行事先排练。

-培训学生会成员和志愿者，协助活动顺利进行。

5.宣传与通知

-利用班级群、校园广播、公告栏等方式宣传活动信息，提高同学们的参与度。

-通知参与活动的同学提前准备，确保活动当天能准时参加。

6.安全保障

-确保活动场地的安全，检查消防设施，制定应急预案。

-加强活动现场的纪律管理，维护良好的活动秩序。

7.写作材料准备

-准备足够的作文纸、笔等写作材料，确保同学们现场写作的需求。

（请确保各项准备工作在活动开始前一周完成，以保证活动的顺利进行。）

七、活动后续

1.作文收集与评选

-活动结束后，班主任负责收集每位同学的作文，并进行初步筛选。

-组织语文老师及学生代表组成评选小组，对收集的作文进行评审，评选出优秀作文。

2.优秀作文展示

-将评选出的优秀作文在校园公告栏、班级群、学校网站等平台上进行展示，以供全校师生欣赏和学习。

-鼓励获奖同学在班级或全校范围内进行朗读或分享，激发更多同学的写作热情。

3.反馈与总结

-班主任组织一次班会，让同学们反馈对此次活动的看法和建议，以便于今后改进。

-对活动进行全面的总结，分析活动的成效和不足，形成书面报告，为以后类似活动提供参考。

4.情感教育与持续学习

-结合活动主题，班主任和语文老师持续开展爱国主义教育，引导同学们深入思考历史，培养家国情怀。

-推荐相关历史书籍、电影、纪录片等资源，鼓励同学们在课余时间自主学习，增强历史责任感。

5.成长记录

-将本次活动及同学们的参与情况记录在学生的成长档案中，作为学生综合素质评价的一部分。

-对参与活动的同学进行表扬，鼓励他们积极参