


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
各类机械使用安全规定模板一、目的与适用范围本规定的目的是为了保障公司各类机械的使用安全,防备机械操作过程中的事故和损害,保护员工的生命资产安全,适用于公司内部全部涉及机械使用的岗位。二、机械管理职责公司将设立机械管理部门,负责统一管理公司全部机械设备,包含采购、保养、维护和修理等工作。各部门负责每台机械设备的日常管理和使用,并配备专职操作人员。机械管理部门应定期进行机械设备的检查、维护,并订立相应的维护记录和维护和修理计划。公司将组织机械操作人员进行岗前培训,确保其熟识机械设备的操作规程和安全措施。三、机械设备的采购和验收机械设备采购前,机械管理部门应依据具体需求订立采购计划,并确保采购的设备满足国家标准和公司要求。机械设备采购后,机械管理部门将对设备进行验收,确保其符合规定的技术参数和安全要求,未经验收合格的设备不得投入使用。四、机械设备的操作和维护机械操作人员必需熟识机械设备的操作规程和安全措施,并严格依照操作规程进行操作。机械操作前,应检查设备是否完好无损,如有异常情况应及时报告机械管理部门。机械设备的维护保养工作必需依照维护计划进行,不得擅自更改维护周期或方式。机械设备维护和修理时,必需由经过培训合格的维护和修理人员进行,禁止非专业人员随便拆卸或更换机械部件。五、机械设备的安全操作要求机械操作人员必需穿着符合安全要求的工作服、工作鞋和安全防护用品。机械操作人员必需符合相关操作要求,不得疲乏、饮酒、吸烟或服用影响工作的药物。机械操作人员必需熟识机械的启动、停止和紧急停机操作,并能正确应对突发情况。机械操作人员在操作过程中应保持集中注意力,不得进行与操作无关的谈话或其他活动。机械设备操作时应进行防护措施,避开操作人员接触到旋转部件、移动部件或高温表面。六、机械设备的事故报告和处理机械操作人员在发生机械设备事故时,应立刻停止操作,并及时向上级报告事故情况。机械管理部门接到报告后,应立刻组织人员进行事故处理和调查工作,并采取措施避开仿佛事故再次发生。机械设备事故造成人员伤亡或重点经济损失的,机械管理部门应及时向相关部门报告,并搭配相关部门进行调查。机械设备事故的处理和调查结果应及时通报相关人员,以便吸取教训并进行改进。七、机械设备安全培训和演练公司将定期组织机械操作人员进行安全培训,提高其安全意识和应急处理本领。安全培训内容包含机械设备操作规程、安全措施、事故案例共享等,并进行相应的考核,确保培训的有效性。公司将定期组织机械设备的安全演练,以检验机械操作人员的应急处理本领和安全意识。八、附则本规定自发布之日起施行,对违反规定的人员将依据公司相关制度进行处理。本规定的解释权归公司全部,如有需要,公司可依据实际情况进行修改和增补。其他未尽事宜,依照公司相关制度和国家法律法规执行。以上为《各
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中《道德与法治》教学中生态文明教育渗透问题与解决对策研究
- 农村种植股合同范例
- 代写小说合同范例
- 业务劳务合同范例
- 农场定制招商加盟合同范例
- 公司聘司机合同范例
- 农业采购种子合同范例
- 企业常用商务合同范例
- 创新存储设备采购合同范例
- 公司牛油果批发合同范例
- 2025年内蒙古机电职业技术学院单招职业技能测试题库及答案一套
- (高清版)TDT 1068-2022 国土空间生态保护修复工程实施方案编制规程
- 临时用电报审表及临时用电验收记录
- 防波堤施工方案
- 华北理工大学中药学教案(64学时-田春雨)
- 2022年汉字听写大会竞赛题库(含答案)
- 摄影培训教学课件:摄影用光
- 大学物理相对运动课件
- 土壤分析技术规范(第二版)
- (高清正版)T-CAGHP 023—2018突发地质灾害应急监测预警技术指南(试行)
- 实验研究平抛运动(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论