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文档简介
大班国庆节谈话活动方案一、活动主题
热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——"小小童心,大大中国"
二、活动名称
“大班国庆节谈话活动”——《讲述我心中的祖国》
三、活动背景
国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日,每年的10月1日,举国同庆,各族人民共襄盛举。对于幼儿园的大班孩子们来说,国庆节不仅是一个重要的节日,更是一个培养孩子们爱国主义情感,增强国家认同感的重要时机。通过举办“大班国庆节谈话活动”,旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中了解国家的历史文化,感受祖国的繁荣昌盛,激发他们的爱国热情,同时锻炼孩子们的表达能力,增进同伴间的交流与互动。
(注:由于您要求只完成一、二、三部分的内容,故在此只提供了这三部分。如果需要后续内容,请告知。)
四、活动目的
1.通过谈话活动,让孩子们了解国庆节的由来及意义,增强幼儿的国家意识和爱国情感。
2.培养幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,通过分享自己心中的祖国,提升自我展现的自信心。
3.强化幼儿对国家历史文化的认知,激发他们对国家未来的关注和责任感。
4.增进幼儿之间的交流与合作,培养集体荣誉感和团队协作精神。
5.通过活动,让幼儿体验庆祝国庆的喜悦,形成积极向上的生活态度。
五、活动时间
定于2023年9月30日(星期五)上午9:00至11:30,确保有充足的时间让孩子们充分表达和互动。
六、活动地点
幼儿园多功能厅或户外宽敞的场地,确保有足够的空间进行活动,并配备相应的音响设备,以便让孩子们更好地展示和交流。
七、活动对象
本次活动主要针对幼儿园大班全体幼儿,预计参与人数约为30至40人。同时,邀请部分家长代表和老师参与,以增加活动的互动性和教育意义。
八、活动流程
1.开场致辞(5分钟)
由幼儿园园长或指定教师进行简短的开场致辞,介绍活动的目的和意义,宣布活动开始。
2.国旗知识小课堂(10分钟)
通过讲解国旗的构成、颜色和五颗星的意义,让孩子们对国旗有更深的了解,增强国家象征的认识。
3.我心中的祖国(40分钟)
-孩子们依次上台,用自己准备的话语或简短的故事讲述他们对祖国的认识和感情。
-每位孩子分享后,邀请台下的同学和家长进行简短的提问或点评,增加互动性。
-教师对每位孩子的分享进行点评和鼓励,强调爱国主题。
4.爱国歌曲大家唱(15分钟)
全体幼儿和老师一起唱爱国歌曲,如《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》等,通过歌声表达对祖国的热爱。
5.爱国故事分享(10分钟)
邀请一位老师或家长代表分享一个简短的爱国故事,激发孩子们的爱国情感。
6.爱国主题绘画展示(20分钟)
展示孩子们事先准备的以爱国主题的绘画作品,并进行简短的介绍,其他孩子和家长可以投票选出他们最喜欢的一幅作品。
7.互动游戏(15分钟)
组织一个与爱国主题相关的互动游戏,如“寻找祖国宝藏”、“爱国知识问答”等,增强活动的趣味性和参与性。
8.总结发言(5分钟)
由老师总结活动的亮点,对孩子们的参与和表现给予肯定,并鼓励他们在日常生活中继续发扬爱国精神。
9.合影留念(5分钟)
全体参与人员集合合影,记录下这一有意义的活动时刻。
10.活动结束(5分钟)
由主持人宣布活动结束,感谢大家的参与,并祝愿祖国繁荣昌盛。
九、活动注意事项
1.安全保障
-确保活动场地安全,无尖锐物品和易滑物,避免孩子们在活动过程中发生意外。
-活动前对孩子们进行安全教育,提醒他们在活动期间注意个人安全。
2.活动秩序
-老师和家长应共同维护现场秩序,确保活动顺利进行。
-对孩子们进行分组管理,每个小组指定一位负责老师,确保每位孩子都能参与并遵守活动规则。
3.情感关怀
-老师在活动中要关注每位孩子的情感变化,鼓励害羞或紧张的孩子积极参与。
-对孩子们的表现给予积极的反馈和表扬,增强他们的自信心。
4.知识传递
-确保国旗知识小课堂和爱国故事分享的内容准确、生动,适合孩子们的认知水平。
-在活动中适时插入爱国主义教育,引导孩子们形成正确的价值观。
十、活动预算与准备
1.预算
-场地布置:预计500元,包括横幅、气球、彩旗等装饰。
-活动材料:预计300元,包括绘画用品、游戏道具等。
-摄影摄像:预计200元,用于记录活动瞬间,制作纪念册。
-小礼物:预计200元,用于奖励参与活动的孩子们。
-总计预算:约1200元。
2.准备工作
-提前布置场地,确保音响设备、投影仪等设施正常运行。
-准备活动流程表,通知每位参与者活动的具体安排。
-制作活动道具和游戏用品,确保数量充足,质量安全。
-安排摄影摄像人员,确保活动全程记录。
-准备急救包和联系医疗人员,以备不时之需。
-与家长沟通,邀请他们参与活动,并提供必要的协助。
十一、预期效果
1.情感认同
通过活动,预期孩子们能够增强对国家的认同感和归属感,激发内心深处的爱国情怀,形成积极向上的国家观念。
2.知识增长
孩子们能够学习到关于国庆节、国旗和国家的相关知识,对国家的历史文化有更深的了解,拓宽知识视野。
3.技能提升
通过参与活动,孩子们的公共演讲能力、语言表达能力和逻辑思维能力得到锻炼,提高自我展示的自信心。
4.社交互动
活动为孩子们提供了与同伴和老师交流的机会,预期能够增进彼此的了解,培养良好的集体合作精神和社交技巧。
5.价值观塑造
通过活动的开展,孩子们能够接受到正面的爱国主义教育,树立正确的历史观、民族观和国家观,为其健康成长奠定坚实的思想基础。
6.活动记忆
活动结束后,预期孩子们能够留下深刻的印象,将活动中的快乐和收获转化为美好的童年记忆。
7.家园共
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