云南省大理州宾川县育英实验学校2024-2025学年八年级上学期期末考试生物学试题

育英实验学校2024～2025学年第一学期【八年级生物】试题卷（命题范围：八年级生物上册）注意事项：1.全卷共五个大题，共36个小题；满分90分，考试时间：75分钟2.本卷为试题卷。考生须在答题卡上作答。答案书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答一律无效。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一.选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）2024年11月15日，朝霜凝结，腊梅初绽。在这满载收获和希望的美好时节，宾川县育英实验学校迎来了第十二届校园田径运动会！全校师生齐聚一堂，热血沸腾，奋勇争先，一场展现青春与拼搏的盛会在校园内拉开帷幕。1．伴随着雄壮的国歌声，开幕式正式拉开帷幕。各班方阵精神抖擞，口号声震天响，气吞山河的队伍中，队员们步伐整齐，面带微笑，充满了朝气与活力。同学们在进行活动时为获取充足的能量，往往需要吸入氧气，呼出二氧化碳。那么，下列生态系统释放氧气最多的是（）A.海洋生态系统B.荒漠生态系统C沙漠生态系统D.草原生态系统2.八（3）班的同学尝试把运动场上的部分动物进行分为两类，一类是：人、鸟；另一类是：蚂蚁、金龟子幼虫（一种昆虫）。他们分类的依据是（）A.是否有脊柱B.体表是否被毛C.是否胎生D.是否有牙齿3.运动场上的三叶草学名：白车轴草为多年生草本植物，植株低矮，于春秋开花，花白色，呈球形。在生物分类上它属于（）A.藻类植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.被子植物4.某初一同学在预习腔肠动物时做了以下总结，请问说法错误的是（）A.有口无肛门B.左右对称C.代表动物是水螅D.身体中央有消化腔5.运动会项目结束后，同学们均到洗手池洗手后再到食堂用餐，这样能有效预防线虫、蛔虫等寄生虫的感染。那么，一般情况下寄生虫常寄生在人体的内，夺取营养，引起人体营养不良。“”处应填写（）A.肝B.小肠C.大肠D.胃6.“聪明勇敢有力气我真的羡慕我自己呼啦圈也没问题后空翻两周再敬个礼……”下列是七（1）班的入场节目。已知GGbond的原型是猪，那么不属于猪的特征的是（）A.胎生哺乳B.体温恒定C.双重呼吸D.牙齿分化7.八（2）班张鑫远同学在运动场发现了许多蛴螬（金龟子的幼虫），那么，下列属于它特有的结构是（）A．外套膜 B．外骨骼 C．肌肉 D．贝壳8.“鱼翔浅底，鹰击长空，万类霜天竞自由。”此景恰似运动会之生动映照，动物运动之后皆需气体交换，运动员们在赛场拼搏后亦需畅快呼吸，以恢复元气，迎接新的挑战与荣耀之争。下列动物的结构中，没有气体交换能力的是（）A.蚯蚓的体壁B.鸟的气囊C.鱼的鳃D.青蛙裸露的皮肤9.“似鸟逐风，身姿矫健。赛途漫漫，心坚志远。步伐飞掠，无畏挑战。奋力向前，荣耀在前！”这是八（3）班的加油稿，下列不属于鸟类飞行特征的是（）A.身体呈流线型B.胸肌发达，有龙骨突C.循环系统发达D.有坚硬的喙10.某同学计划运动会结束后到中心一号禧螺吃螺蛳粉。螺蛳是一种软体动物，下列与螺蛳同属于软体动物的是（）A.B.C.D.11.运动会期间，几名同学对学校环境进行了探讨，你认为细菌真菌最容易生长的是（）A.干净卫生的食堂B.阴暗潮湿的下水道C.阳光满溢的运动场D.明亮整洁的教室12.运动会期间，某同学在点歌台点了一首“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板……”，尽显云南特色。下列野生菌中有毒是（）A.美味牛肝菌B.干巴菌D.鸡枞菌D.鬼笔鹅膏13.随着冬季的悄然来临，拥有一个强健的体魄对于抵御各类病毒的侵袭显得尤为关键。而一场精彩纷呈的校园运动会，恰能成为培育文明精神、锤炼野蛮体魄的有力契机，为同学们在强身健体与精神塑造方面发挥重要的推动作用，助力大家以饱满的活力与坚韧的精神风貌迎接冬日的挑战。下列关于病毒的说法正确的是（）A.用光学显微镜就可以看到病毒B.冬季流感的遗传物质是DNA C.病毒都是有害的D,病毒不能独自生活，必须寄生在活细胞体内14.下列是点歌台的部分歌单，其中涉及到的动物不属于恒温动物的是（）A.《沙漠骆驼》B.《波斯猫》C.《大鱼》D.《印第安老斑鸠》15上午的运动会赛事告一段落之后，李品洋老师对表现优异的班级予以了表扬。见微知著，对校园环境的爱护实则是对整个生物圈的呵护。在此情形下，试问以下哪种行为会对生物圈的保护产生不利影响呢？（）A.东川区大牯牛岗引燃野杜鹃从取暖B.腾冲大力修复北海湿地C.高黎贡山滇金丝猴的全境保护计划D.玉溪市退耕退房恢复抚仙湖生态16.女子800米比赛时，同组运动员一般发育程度，身高体重都存在着差异。从生物多样性角度看，这体现了（）A.物种多样性B.生态系统多样性D.基因多样性D.个体多样性17.育英校园植被繁茂葱郁，起到了调节气候、保持水土、涵养水源、净化环境等生态功能，这属于生物多样性的（

）A．潜在价值 B．间接价值 C．食用价值 D．直接价值18.一场运动会，同学们在运动场上肆意奔跑，呼吸着清新的空气，感受着风的拥抱与阳光的轻抚，青春的活力在每一个步伐间尽情绽放。下列空气成分中原始大气没有的成分是（）A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.氢气19.接力赛中选手们激烈追逐的场景，引发了同学们对进化论的热烈讨论。在那风驰电掣的接力过程中，大家仿佛看到了生物在生存竞争中为了适应环境而不断进化的影子，思索着人类自身的发展与演变是否也如这接力赛一般，在传承与突破中逐步迈向更高阶段，每一次交接棒都似物种在进化历程中的关键转变，促使着新的特质与能力不断涌现并延续。下列与达尔文的自然选择学说不相符的是（）A.生物普遍具有很强的繁殖能力

B.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

C.生物的变异是不定向的，自然选择也是不定向的

D.自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程20.健儿赛场竞风流，如历脊椎进化途。从鱼试水，两栖登陆，爬行坚守，鸟展双翼，哺乳奋进。此刻你们承此无畏，跨障疾行，似生命演化中勇破长波。全力冲刺吧！用速与力，证人类于进化之巅，奔胜利曙光！——这是八（4）班加油稿。下列关于脊椎动物进化顺序正确是（）A.B.C.D.21.如图是赵世璞同学正于1000米项目的终点冲刺，请问此时他的运动方式是（）A.奔跑B.蠕动C.爬行D.跳跃22.所有项目结束，訾老师哨声响起，各班同学闻声而动，有序开展闭幕式活动。从行为获得途径来讲，同学们这种闻令即行之举属于，是在学校教育环境及集体活动规范影响下所形成的有组织性的反应表现。“”处应填写（）A.先天性行为B.学习行为C.迁徙行为D.觅食行为23.如图，潘柏江同学先缓持铅球，调整呼吸，接着连贯地后蹲、扭转，待节奏蓄满，爆发出全身之力，铅球沿着既定轨迹，迅猛飞离掌心。下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，能顺利完成以上动作的是（）A.B.C.D.24.同学们以加油稿为各班运动健儿呐喊助威，此般加油稿的传递，恰如生物交流中信息传递那般关键，凸显了信息桥梁在群体互动中的不可或缺性。在自然界中动物之间也是可以互相交流的，下列现象不属于动物个体间信息交流的是（）A.蚂蚁靠“窝味”分辨队友B.猴子靠发出叫声提醒族群有天敌C.蜜蜂找到蜜源后跳“8”字舞D.乌贼遇到天敌释放墨汁25.接力赛中，交接棒刹那如闪电划过，前后棒选手指尖轻触，力量与希望瞬间传递，速度与默契无缝衔接，是团队协作的燃情纽带，决定着荣耀征途的延续与转折。传递交接棒时，动作的运动的产生有以下过程：①骨受到牵引，②骨绕关节活动，③骨骼肌收缩，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些过程发生的正确顺序是（

）A．①②③④ B．①③④② C．④②①③ D．④③①②26.优胜劣汰不仅在赛场上展露无遗，于自然界中亦体现得淋漓尽致。那一条条冰冷而残酷的食物链，相互交织，构建起了森严的丛林法则，弱肉强食成为永恒不变的旋律，每个物种都在这既定规则下为生存而拼搏、而抉择。下列关于食物链正确的是（）A.大米→人→蛇→鼠B.阳光→青草→鼠→蛇→人C.青草→鼠→蛇→鹰D.营养物质→鼠→蛇→鹰27下列是运动会期间，.某同学在校园里看到的一些景象，其中属于生态系统的是（）A.整个运动场B.教室里的桌椅C.拔河的同学们D.天上的太阳28.育英校运，小天地中显大世界。地球上最大的生态系统是（）A.海洋生态系统B.森林生态系统C生物圈D.草原生态系统29.剧烈的角逐总会引起能量的消耗，下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）A．单向流动，逐级减少B．双向流动，逐级增多C．单向流动，逐级增多D．双向流动，逐级减少30.这是八（4）班的加油稿：“猎豹飞奔如电，雄鹰翱翔似箭，黑猩猩活力无限，骏马奔腾向前，运动健儿们，加油！赛场之上，愿你们似猎豹爆发速度，像雄鹰掌控节奏，如黑猩猩充满激情，若骏马一往无前，突破自我，勇创佳绩！”加油稿中所展现的动物，与人类亲缘关系最近的是（）A.猎豹B.雄鹰C.黑猩猩D.骏马第Ⅱ卷（非选择题，共30分）二.非选择题（本大题共6小题，每空1分，共30分。）31.（5分）我校运动会期间，某班开展“校园猎人”活动，几位同学记录了以下几种植物，请据图回答问题：（(1)图中属于苔藓植物的是，溪边岩石上发现植株矮小的墙藓，它依靠固着在岩石上，它是植物从水生向陆生的过渡类型。(2)肾蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般含有大量的。(3)研究发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg）如下表：项目铅铁铜锌苔藓植物43.471121114.38204.0蕨类植物20.522349.0043.6检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力（强于/弱于）蕨类植物，与之相适应的结构特点是叶片由1层细胞构成，苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，是空气污染程度的指示植物。(4)油松和大豆都能用种子繁殖后代，两者的主要区别是。32.（4分）如图是八（1）班的“顶呱呱”boys，请据图回答问题：（1）青蛙属于两栖动物。其繁殖过程为体外受精，之后孵化出的蝌蚪生活在水中，通过进行呼吸。当蝌蚪发育为成体后，大多数会栖息在陆地上，用呼吸，而其裸露的皮肤则起到辅助呼吸的作用，青蛙在整个生长发育过程中呈现出变态发育的特征。（2）某只青蛙在运动场上寻觅时发现了一条蚯蚓。蚯蚓属于环节动物，其身体由众多相似的构成。与此同时，另一只青蛙瞧见了一只蜗牛，蜗牛具有特殊的结构——贝壳（外套膜分泌的物质形成，会随身体的生长而长大），这一结构能为其柔软的身体起到有效的保护作用，使其在复杂的环境中免受伤害并顺利生存。（3）扮演青蛙的张锦豪同学的生殖发育特点是33.（5分）请识别下列各图，根据题意回答问题：（1）图甲和图乙相对比，图甲没有成形的。（2）图丙属于生物，但于图甲、图乙相比没有结构，结构简单，由和组成。（3）图甲和图乙都没有，故不能通过光合作用自己制造有机物，属于分解者。34.（4分）阅读下列资料，回答相关问题。资料一：云南省国土面积仅占全国4.1%却囊括了地球上除海洋和沙漠外的所有生态系统类型。森林生态系统类型多样，主要有169类，占全国的80%，灌丛生态系统4类，草甸生态系统3类，还有高原湖泊、冰山遗迹、稀树灌木草丛等生态系统。为了保护云南省典型生态系统，云南省已建立了161处自然保护区，占全国面积的7.3%。资料二：云南省生物多样性保护形式依然严峻，原始天然林面积减少，部分高山草甸不同程度退化。自然湿地的占用和垦殖现象还未得到根本遏制，28%的湿地外来生物入侵严重，25%的温地污染威胁加大。重点保护野生动植物濒危程度尚未得到有效减缓；3625种生物物种处于受威胁状态，其中云南特有物种891种。单花百合、云南刺果藓、大鳞白鱼、异龙鲤、滇池蝾螈等8个物种于2017年已宣布灭绝。资料三：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池内浮到水面的金鱼喂它捕食来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连持续了好几个星期。资料四：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶盖偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。（1）资料一中的数据展示了云南省生物多样性中的的多样性。（2）分析资料二，造成滇池蝾螈灭绝的原因可能是________（答一点即可）。（3）综上分析，保护生物多样性的最有效措施是。（4）从行为获得的途径来看，美国红雀喂金鱼的行为属于行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为。35.（3分）根据下图关节和肌肉的结构示意图回答下题：（1）关节图1中①是、⑤