艺术与科技专业艺术与科技专业《3D成型技术》课程教学大纲课程教学大纲

【3D成型技术】【3Dmoldingtechnology】一、基本信息课程代码：【2040163】课程学分：【3】面向专业：【艺术与科技】课程性质：【系级选修课】开课院系：艺术设计学院使用教材：教材【3D打印技术，李博，中国轻工业出版社，2017】参考书目【3D打印成型工艺及技术，冯春梅，杨继全，施建平编著，华中科技大学出版社;2017年，高等院校艺术设计专业"十二五"规划教材】【\o"快速成型及真空注型技术与应用（3D打印快速制造系列教材）"快速成型及真空注型技术与应用，王永信编著．机械工业出版社，2017】【3D打印先进技术及应用，刘少岗，金秋著，机械工业出版社，2020】先修课程：【三维建模软件2040103（3）数字产品动态展示技术2040164（3）】二、课程简介本课程从3D打印的基础知识出发，分别介绍了3D打印的技术原理、3D打印的技术分类与优缺点、3D打印的应用领域、3D打印与3D建模、3D打印材料、3D扫描的知识。根据各章内容，介绍该章节所涉及的理论与相关理念，并简要介绍相关特点，随后通过一定量的实训，将学生投入真实的3D打印实践中。通过这些基础知识学习，让学生逐渐走进3D打印的世界，对这门新兴的制造技术有一个清晰的了解，为下阶段深入学习打下坚实的基础。为今后继续学习虚拟现实等三维课程和深入应用奠定基础，实现“专、通、雅”协调发展。三、选课建议该课程适用艺术与科技专业等艺术设计学生，建议在第六学期开设，要求学生有一定的三维思考基础和三维设计软件的操作能力，具备相应的观察分析能力，尤其关键的是具备扎实的设计创意专业知识。课程与专业毕业要求的关联性专业毕业要求关联LO1：表达沟通。学会有效的沟通，具备较好的心理素质与应变能力，能够在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。LO2:自主学习。具有团队合作精神，注重过程导向和思维模式，养成主动运用搜集信息、分析信息、讨论、试错、创造的方法解决设计问题的习惯。LO31:人文审美。具备文创产品设计人文素养、造型能力与审美能力，具有在设计中运用技术的历史和当代知识，并熟悉相关的理论知识。LO32:软件应用。具备利用数字、网络、虚拟、互动等多种数字软件设计制作的概念、技能和技术的知识和能力，能够灵活地整合应用设计软件进行工作。LO33:创意思维。具备多维度创意思维能力，能清晰表述创意概念、规划实施和利用思维导图完整呈现文创产品设计作品。LO34:工艺与技术。具备工艺与技术的基础知识，理解工艺与技术的系统原理，具有将加工工艺与制造技术恰当应用到文创产品设计中的能力。LO35:创新与实践。具备新媒介、新科技和新材料的跨学科融合创新能力，能够在文创产品设计项目中实践和应用；具有与产业链项目端合作实践的能力。LO36:民艺传承与可持续发展。具有传统文化与非遗传承意识，并能够坚持可持续发展理念。LO4：尽职抗压。遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。LO5：协同创新。同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员;善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。LO6：信息应用。掌握一定的跨专业学科知识，并能在工作中解决实际问题。LO7：服务关爱。愿意服务他人、服务企业、服务社会，为人热忱，懂感恩、担责任、善回报、有爱心。LO8：国际视野。具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际视野、国际竞争与合作的意识。五、课程目标/课程预期学习成果序号课程预期学习成果课程目标（细化的预期学习成果）教与学方式评价方式1LO1能搜集与课题相关的资料与素材，并进行汇报。调研分析+汇报+点评PPT汇报2LO31能够具备设计3D快速成型产品的能力。讲授+实践设计作品3LO32能够掌握3D打印技术软件的参数设置以及3D打印机的操作方法。讲授+实践设计作品4LO34理解常用材料的加工方式以及3D打印的原理，能够用3D打印的技术快速验证自己的设计方案讲授+实践设计作品5LO71了解祖国的优秀传统文化和革命历史，注重团队合作，善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。讲授+实践设计作品六、课程内容本课程总课时为48学时，其中教师课堂授课（含讲解、演示、点评等环节）学时约为16学时；学生课内实践环节约为32学时；课外练习、调研、阅读文献及作业等时间不计在内。第一单元3D打印的基础知识及工作原理（理论4课时）知识点与能力要求：了解3D打印的发展历程，理解3D打印的工艺技术类型及材料类型，掌握3D打印的制作及后处理教学重点及难点：重点：理解3D打印的工艺技术类型及材料类型难点：掌握3D打印的制作及后处理第二单元3D打印机的操作与打印参数的设置（理论4课时，实践8课时）知识点与能力要求：掌握3D打印机的操作，正确理解打印参数的设置，学会切片软件的使用教学重点及难点：重点：掌握3D打印机的操作，学会正确使用切片软件难点：正确理解打印参数的设置第三单元基础模型制作（理论4课时，实践12课时）知识点与能力要求：学会利用3D打印机打印基础模型，并正确设置参数和正确进行后期处理教学重点及难点：重点：学会利用3D打印机打印基础模型难点：正确设置参数和正确进行后期处理第三单元三维设计的创新理念及方法（理论4课时，实践12课时）知识点与能力要求：掌握三维设计的创新理念及方法，正确应用到综合设计实践教学重点及难点：重点：正确应用各种创新方法到综合设计实践难点：掌握三维设计的创新理念及方法七、实践环节各阶段名称及基本要求序号实验名称主要内容实验时数实验类型备注1打印机设置打印机基本操作与切片软件的使用8验证型2基础模型制作基础