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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页湖南农业大学
《心理学研究方法与设计》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在社会认知心理学中,归因理论试图解释人们如何解释他人的行为。当看到一个人在公共场合大声争吵,有人认为是他性格暴躁,有人认为是当时的情境导致,这体现了归因的哪种差异?()A.内因和外因B.稳定性和不稳定性C.可控性和不可控性D.以上都是2、在认知发展心理学中,对于皮亚杰的认知发展阶段理论,以下关于感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段的特点和转变机制的解释,错误的是()A.感知运动阶段儿童通过动作来认识世界B.前运算阶段儿童思维具有自我中心性C.具体运算阶段儿童能够进行抽象逻辑思维D.平衡化是认知发展的内在动力3、在教育心理学中,迁移是一种重要的学习现象。当学生将在数学学习中掌握的解题方法应用到物理学习中时,这属于以下哪种迁移?()A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移4、关于感觉的特性,以下哪种现象表明当刺激持续作用于感觉器官时,人的感受性会发生变化,出现感觉适应的情况?()A.进入黑暗的房间后,眼睛逐渐能看清东西B.吃了糖之后再吃橘子,会觉得橘子很酸C.红色的物体在绿色背景下看起来更鲜艳D.听了一段时间的高音后,再听低音会觉得低音更低5、在心理测量学中,信度和效度是评估心理测验质量的重要指标。对于一个新开发的智力测验,如果多次施测结果一致性较高,但与其他已被认可的智力测验相关性较低,这表明该测验?()A.信度高,效度低B.信度低,效度高C.信度和效度都高D.信度和效度都低6、在人际关系心理学的研究中,人际吸引的因素多种多样。对于初次相识的两个人,以下哪种因素更可能在短时间内增强彼此的吸引力?()A.相似的价值观B.互补的性格特点C.出色的外貌D.共同的兴趣爱好7、关于发展心理学中的儿童语言发展阶段,以下对于前语言阶段、单词句阶段和双词句阶段特点的表述,不正确的是()A.前语言阶段儿童能通过哭声和笑声表达基本情绪B.单词句阶段儿童用词往往含义不准确C.双词句阶段儿童已经能准确表达复杂的思想D.儿童语言发展是一个逐渐复杂和完善的过程8、在进化心理学中,人类的亲社会行为如合作和互助,被认为具有进化适应性。以下哪种关于亲社会行为进化原因的解释是不准确的?()A.增加个体的生存机会B.有利于群体的繁衍和生存C.基于道德观念的内在驱动D.促进基因的传递9、在心理语言学的领域,语言的理解和产生过程涉及复杂的心理机制。对于一个学习第二语言的成年人,以下哪种因素更可能影响其对复杂句子的理解?()A.母语的干扰B.学习动机C.记忆力D.发音准确性10、心理学中的人格类型是指根据个体的心理特征将其分为不同的类型,以下哪个人格类型不属于常见的人格类型?()A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.金色质11、在发展心理学中,青少年的自我认同形成是一个关键阶段。当一名青少年在探索自己的兴趣、价值观和未来职业方向时感到困惑和迷茫,这反映了自我认同形成过程中的哪种状态?()A.达成B.延缓C.早闭D.扩散12、在心理测量的标准化过程中,常模的建立是重要环节之一。对于一个新开发的智力测验,以下哪种方式更能建立准确可靠的常模?()A.随机选取小样本进行测试B.选取特定年龄段和社会阶层的人群进行测试C.只在城市地区选取样本进行测试D.不考虑人口统计学特征,大规模测试13、心理学中的学习迁移影响因素有很多种,以下哪个因素不属于常见的学习迁移影响因素?()A.学习材料的相似性B.学习者的态度C.学习情境的相似性D.天气情况14、在生理心理学的感觉系统研究中,对于视觉、听觉、触觉等感觉的生理机制、信息处理过程和感觉剥夺的影响,以下说法不正确的是()A.视觉的形成涉及光感受器对光线的感知和神经传导B.听觉器官将声音转化为神经冲动C.感觉剥夺会对个体的心理和生理健康造成严重损害D.不同感觉系统之间相互独立,互不影响15、在探讨学习理论时,以下哪种学习理论强调学习是通过观察他人的行为及其结果而发生的,观察者不必然有外显的操作?()A.经典条件反射理论B.操作条件反射理论C.社会学习理论D.认知学习理论二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)结合职业转型中的心理调适,分析职业转型者的心理困惑、决策过程和适应新职业的心理策略。2、(本题5分)阐述文化心理学中跨文化沟通的障碍及解决方法,分析其在全球化时代的重要性。3、(本题5分)简述发展心理学中青少年心理发展的特点及面临的主要问题,分析如何进行引导?4、(本题5分)结合人际交往的复杂性,分析人际关系心理学中人际吸引的因素、人际冲突的解决以及良好人际关系的维护。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述心理治疗中的叙事疗法。分析叙事疗法的理论基础、治疗过程和效果。结合实际案例说明叙事疗法在解决心理问题中的作用。2、(本题5分)阐述心理学中的领导力理论。分析领导力的特质、行为和风格对团队绩效的影响。结合实际领导案例,讨论如何培养有效的领导力,提高团队的凝聚力和战斗力。3、(本题5分)攻击行为是一种对他人和社会具有破坏性的行为。请深入探讨攻击行为的类型(如身体攻击、言语攻击、关系攻击等)、成因(如生物因素、心理因素、社会环境因素),以及预防和控制攻击行为的策略和方法,并结合实际案例讨论如何减少攻击行为的发生。4、(本题5分)从心理学的角度论述职业选择与职业发展。分析个体的兴趣、能力、价值观等因素对职业选择的影响,以及如何在职业生涯中实现自我发展和成长。结合实际案例说明职业规划的重要性。5、(本题5分)结合社会心理学和人际关系心理学的理论,论述人际交往中的沟通技巧。分析有效沟通的要素、障碍和策略,以及如何提高沟通能力。结合实际人际关系案例进行分析。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)某学生在大学期间因为一次考试作弊被处分,从此对学校和老师充满怨恨。分析这种怨恨心理的产生机制,以及如何帮助其认识错误,化解怨恨,重新建立积极的心态。2、(本题10分)一位大学生在面对大学的恋爱关系破裂时,采取了极端的方式,如自残、威胁对方等。分析这种极端行为背后的心理问题,以及如何进行心理干预和危机处理。3、(本题10
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